賬號：
密碼：
第二百二十章人憎狗嫌的洛哈特
第二百二十章人憎狗嫌的洛哈特
每一句話聽起來都像是對吉德羅洛哈特的崇拜，每一句話聽起來都像是為了洛哈特考慮，可實際上這些話卻和刀子一樣戳到了洛哈特的痛點上。
這些年來被人追捧，被人崇拜，洛哈特享受著自己的成功，也深知自己為什么會有今天，所以他從不在人前顯露他的魔法。在接到霍格沃茨聘書的時候，洛哈特本不想答應下來，可他實在拒絕不了哈利波特的誘惑，拒絕不了教導救世主的誘惑。
只要接下了聘書，了不起的洛哈特就會成為救世主的老師，擔當教導救世主的重任，以后人們提到哈利的時候，也會提到他的老師吉德羅洛哈特，即使這份聘書是毒藥，無比重視名利的洛哈特也要飲下。
更何況，洛哈特也不覺得這完全是杯毒藥，他覺得自己還是可以應付老師的職位，教導一群孩子有什么難的？
只是，洛哈特在欺騙別人的同時，也欺騙了自己，他現在只是名利的奴仆，不再是一個合格的巫師了。這些年如夢似幻的生活讓他的魔法越發生疏，所以才會在第一堂課出丑，被康沃爾郡小精靈搶走了魔杖，才會在今天的詰問下啞口無言，成為戲臺上的小丑。
“我是……吉德羅洛哈特，梅林爵士團……三級勛章獲得者……”洛哈特磕磕絆絆地說道，自己的名字和梅林爵士團的名頭讓他又有了信心，“同時，我還是你的教授，我是不會做出傷害學生的事，雖然我可以控制好我的力量，不讓它傷到你……但，我的品德和身份不允許我做出這種出格的事。”
洛哈特提出的理由挑不出什么毛病來，他是學校的教授，是梅林爵士團三級勛章獲得者，是反黑魔法聯盟榮譽會員，欺負一個學生確實不是他這種人應該干的事。
只是，這話放在別人身上或許可信，但放在洛哈特身上怎么聽怎么像是借口。想想洛哈特成為教授之后的種種事跡吧，將自己的著作當作是教科書，強迫所有學生購買；在課堂上展示康沃爾郡小精靈，整堂課都被攪的一塌糊涂；不在人面前施展魔法，受到部分人的質疑，覺得他徒有其表。
可以說，在霍格沃茨學生的眼中洛哈特已經和騙子畫上了約等號，就等一個實錘了。
學生們早就失去了對洛哈特的信任，再加上今天艾達的靈魂拷問，和他自身的糟糕表現，誰還會相信他這番話，誰還會覺得他和書中的“吉德羅洛哈特”是同一個人？
教室里響起了一片咂嘴的這聲音，這聲音讓洛哈特覺得十分刺耳，可接下來同學們說出的話更刺耳。
“教授，你不會是怕了吧？崔斯特可只有四年級，是年級太高了嗎？要不換個一年級的？”
“教授，你在書里把自己說的那么厲害，為什么不能給我們露一手呢？”
“教授，崔斯特只是個女同學而已，又不是萬倫的女鬼，你揮揮手就能打敗她，怕什么啊！”
法不責眾，學生們放心大膽的對洛哈特嘲諷、羞辱，各種陰陽怪氣的話層出不窮。嘲諷自己的老師，這是一件很沒禮貌的事，可連續兩年的黑魔法防御術教師都是這副鬼樣子，學生的心里怎么會沒氣？
格洛弗塞西爾怎么沒有學生嘲諷、謾罵，因為塞西爾教授確實教會了學生很多知識。為什么沒有學生肆無忌憚地嘲諷班尼迪克福利，因為福利確實在前半個學年盡職盡責。
雖然這兩個人都做下了惡事，但在學生們的心中，這兩位可比奇洛、洛哈特強多了，如果奇洛和洛哈特也能盡職盡責的教導學生，這些嘲諷與指責根本不會發生。
教室中人聲鼎沸，洛哈特終于支撐不住了，他漲紅的臉色早已慘白，他顫著聲音宣布下課，頭也不回地離開了講臺，跌跌撞撞的向著自己的辦公室走去。
“我相信您，我相信教授只是怕傷害我，”艾達的哭腔再次在教室中響起，一滴眼淚從她的眼角滑落，“同學們，想想教授做過的事，他的那些了不起的成就，他怎么可能會是個一事無成的飯桶呢？”
聽了這句話，學生們不再說話，而是笑做一團，艾達嘴上說著相信，可實際上就差指著洛哈特的鼻子罵他是廢物了。剛走上臺階的洛哈特腳下一個踉蹌，差點從臺階上滾了下來，他狼狽地逃進辦公室，不理會外面聲音越來越大的嘲笑聲。
擦掉眼角鱷魚的眼淚，艾達開始收拾東西，既然已經下課了，還留在這里干嘛，慢性自殺嗎？
今天的做法成功挑起了同學對洛哈特的質疑，側面證明了他只是個廢物，可艾達卻一點都高興不起來。艾達是討厭洛哈特不假，但如果可以的話，艾達還是希望他可以像書中寫的那般有本事，而不是來學校招搖撞騙。
霍格沃茨似乎沒什么秘密可言，下午發生在黑魔法防御術教室的事，很快就傳遍了學校，每個人都知道了洛哈特不堪的表現，也有很多人好奇艾達是怎么知道那么多洛哈特的事的。
格蘭芬多的休息室里，弗雷德問道：“艾達，你是怎么知道洛哈特的那些牛皮的，那可都是他上學時候的事了。”
這個問題恰好問出了人民群眾的心聲，休息室中的每個人都停止了交談、放下手中的物品，等待艾達給大家一個答案。
“我本來是不知道的，”艾達說道，“可學校里有人知道啊，我只是找他們問了一下關于洛哈特的事，然后他們就把洛哈特學生時期吹過的牛皮都告訴了我。”
同學們自然是不了解洛哈特的，但不代表學校里就真的沒人知道洛哈特的過去。學校中很多教授都曾經教過洛哈特的，比如麥格教授，比如斯普勞特教授，再比如洛哈特曾經的院長弗利維教授。
三位教授對洛哈特的印象都不怎么樣，一向和藹可親的斯普勞特教授談起洛哈特的時候，都會露出厭惡的神色。洛哈特可是拉文克勞畢業生的杰出代表，但拉文克勞的院長弗利維教授在談到他的時候，同樣沒什么好臉色，明顯是在告訴艾達：我們能不能不提他。
在上學期間人憎狗嫌，也沒有展露出過今時今日的才華，卻在畢業一段時間后，搖身一變成了今天功成名就的洛哈特，可以說是實現了人生的逆襲。
當洛哈特的事跡從遠方傳回，教授們本該覺得他們當初看走眼了才對，改變對他的看法。可對回校任教的洛哈特，教授們卻展現了不同程度的厭煩，根本沒有受到杰出畢業生反哺母校該有的待遇，其中最討厭洛哈特的大概就是麥格教授了。
安吉麗娜說道：“這還真是諷刺，洛哈特可能都沒有想到，自己當年吹得那些牛皮，會在將來讓自己那么難堪。”
“突然覺得洛哈特作為教授也不是那么一無是處，”愛麗婭說道，“起碼他讓我們知道了不腳踏實地，只知道吹牛會有什么樣的下場。”
“所謂的教訓，不該是不要去得罪女人嗎？”李喬丹不怕死地說道，“尤其是當這個女人姓崔斯特的時候。”
喬治若有所思，他緩緩說道：“從他的身上，我找到了努力學習的意義……”
這話可不像是從韋斯萊家的雙胞胎嘴里說出來的話，所以大家紛紛想知道喬治悟出了什么意義。
弗雷德心有靈犀地說道：“努力學習是為了完成小時候吹過的牛皮。”
“所以，你們兩個打算放棄笑話店的夢想，好好學習了嗎？”艾達笑著問道，“如果是的話，我一定要寫信給韋斯萊夫人，讓她也高興高興。”
弗雷德和喬治異口同聲地說道：“怎么可能！笑話店就是我們的夢想，我們現在所有的努力都是為了實現它！”
休息室里洋溢著歡樂的氣氛，每個人都說出了自己曾經吹過的牛皮，其他人還會點評一下，甚至會提出一些不靠譜的建議。
此刻，艾達卻想到了鄧布利多，艾達可不認為鄧布利多被洛哈特的嘴臉迷惑了，她只是想不出來鄧布利多為什么要聘請洛哈特，真的只是為了戳穿洛哈特嗎？
轉載請注明出處：