作者：竹瓦七姑
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第二日一大早，一位麻臉將官領著二百麻臉兵士早早的在驛館門前等候，這么一眼看過去真有些讓人頭皮發麻。
奚三娘的三個孩子臉上露出了害怕的神色，一大早就爬起來送行的張曉瑛看在眼里，牽著最小的弟弟的手，走向那位麻臉將官。
剛走兩步打眼看到衛靖也站在門外，轉身向他行了一禮：“衛將軍，還請您給我介紹一下這位領隊大哥。”
既然老虎都來了，怎么能錯過狐假虎威的機會呢？
衛靖微微點頭，帶著她和奚小弟一起走向那位麻臉將官，張曉瑛又回頭向奚二丫和奚三丫招招手，兩個女孩猶豫了一下，快步跟了上來。
那麻臉將觀看衛靖向他走來，忙迎上來問道：“衛將軍還有何事吩咐？”
“我的話方才說完了，這位是小張大夫，她有話要交代你，你好生聽著，仔細照做，不容有失。”衛靖淡聲說道。
“是！還請小張大夫示下！”麻臉將官利索應答。
呃………
這虎威是不是太猛了些？張曉瑛只能擺出狐貍的譜：
“你們此次護送的每一位志愿者都非常重要且珍貴，特別是這三位小朋友，因為有他們的勇敢付出，我大乾的小朋友才有了不被天花荼毒的希望，我今日把他們交給你了，將官大哥貴姓？”
那麻臉將官正凝神聽著她說話，聽她突然問了這么一句，愣了一下才答道：“免貴姓常。”
“來二丫三丫小弟，跟常叔叔打個招呼，喊常叔叔好。”張曉瑛笑瞇瞇對三個孩子說道。
“常叔叔好。”三個孩子喊得聲若蚊蠅。
麻臉將官呆住，一時不知該如何回應。
“咱們大聲點喊，常叔叔一定帶了好吃的。”張曉瑛邊說邊微笑著看了麻臉將官一眼。
啊！好吃的他有！
麻臉將官趕緊解下身上的包袱，拿出了三塊點心，在孩子們再次喊“常叔叔”的時候遞了過去。
“謝謝常叔叔，這些兵士叔叔都是歸常叔叔管的，以后就由他護送你們好不好？”張曉瑛問三個孩子，孩子們用力的點頭。
這個常叔叔看著嚇人，實則是個好人呢，這么好吃的點心也分給他們吃。
果然衛五六說的沒錯，真就是個貪吃的小娘子，什么事都能想到吃的。
雖然衛靖看起來面無表情，心里卻在默默的吐槽張曉瑛。
大門另一邊，奚三娘正在叮囑大女兒奚大丫：“你安心跟著小張大夫，娘知曉你懂事，也不用囑咐你太多，娘若是可回轉，今生今世便要做牛做馬報答小張大夫。”
奚大丫一路上雖然吃好喝好，但由于之前損耗太嚴重了，身體并沒有完全恢復好，因此一路上黑旗軍將士在分批接種牛痘時，張曉瑛并沒有給她接種，她也就不在做牛痘試驗前往天花疫區的志愿者之中。
“娘放心去吧，若是您不能回轉，我便會代替您為小張大夫做牛做馬報答她，照顧好弟弟妹妹，娘也要顧好自個的身子。”奚大丫強忍著不舍說道。
她和奚三娘口中的“不能回轉”指的是皇帝沒有赦免奚三娘的罪罰繼續關押著她，而不是指牛痘預防天花失敗。
在他們的認知里，小張大夫說行肯定行。
抱有同樣認知的，還有呂木揚和嚴明昊母子倆。
嚴明昊不用說，張曉瑛就是他的救命恩人，是給了他第二次生命的人，如果有幸得到完全的自由，他早已決定要成為張曉瑛的左膀右臂。
這并不僅僅是因為張曉瑛是他的救命恩人，而是他在與張曉瑛的接觸過程中，獲取了許多新的知識和觀點，他本來就是一個好學又聰慧的年輕人，且相對于別人，張曉瑛在他面前會放松一些，會多說一些在當下的時代里接觸不到的科學認知。
相對于枯燥的科舉需要學習的內容，這些知識顯然有趣多了。
嚴明昊的娘親胡娘子更為簡單，兒子在哪她在哪，原本都打算要到陰曹地府里去陪著兒子的了，如今在人間的每一天，都可算是意外之得。
這全是因為她母子倆有幸遇見了小張大夫之故。她嘴上雖然不多說什么，但日常總是陪護在李嵐的身邊，比張曉瑛這個當閨女的還要上心。
呂木揚這種年紀自然不會是輕信的人，他是在張曉瑛給自己接種牛痘的過程中自己身體的反應，又觀察了嚴明昊和奚三娘母子四人的接種反應后得出的結論。
首先小張大夫給大家接種是先劃破被接種者的皮膚，再把痘漿涂抹到劃破的傷口上。
據小張大夫言說此一步特別重要，直接關系到牛痘接種的成功與否。
而自己當年便是少了這一步，僅是因為受人痘接種中的痘衣法的啟發，把痘漿直接涂抹在未婚妻的手臂上。
另外一個原因便是他觀察自己身體上接種牛痘的地方，成功長出了一個痘泡，化膿結痂掉落后留下的疤痕，與他當年所見的感染牛痘的農戶們手上的疤痕極為類似，而嚴明昊母子二人與奚三娘母子四人，每人都出現了這樣的痘泡和類似的疤痕。
搞清楚了這原因，呂木揚反而越發不能原諒自己，那時候的自己無論如何也不敢想把未婚妻手臂上的皮膚劃破，再把這骯臟的痘漿涂到傷口里。
失敗是必然的。
他的刑期其實早就已經滿了，之所以一直賴在監牢里是因為過不去心里那道坎。
加上各屆知府也因為呂木揚是讀書人，出于大家同為讀書人便有些物傷其類的心思，不光任由他待在監牢里，甚至交代獄卒要好生對待他。
如今既然已經從監牢里出來，他肯定是不打算再住回去了，但他并不想結束自己對自己的流放，在同張德源交流的過程中，得知張曉琿要辦一家希望學堂，便向他自請去學堂當先生。
張曉琿向他解釋錦琿學堂的辦學方向僅是做些識字啟蒙課程，說白了就是一些掃盲班，再加上部分的職業培訓。
呂木揚身為一位不到二十歲便中了舉人的頂級人才，到錦琿學堂當先生無異于一名博士后到小學或者藍翔技校當老師，顯然是大材小用了。
但呂木揚心意已決，加上他又為張曉琿籌辦錦琿學堂的初心所感，表示此生愿將這一副殘軀全部奉獻給錦琿學堂。
兄妹倆決定接受他的好意，并把錦琿學堂全權托付給了呂木揚，畢竟他們倆還有蕭元錦都不可能親自參與到管理學堂的工作中去。
張曉瑛也把這事跟蕭元錦做了通報，蕭元錦很是開心，但她因為不想給張曉琿造成困擾，并不希望旁人得知錦琿學堂里的“錦”與她有關，因此并不打算去面見呂木揚。
這一路上張曉琿的空余時間基本都是與呂木揚在一處探討辦學方針，初步定下來以培養德、智、體、美、勞各方面全面發展的學生為辦學目標，如果有特別出色的學生想要走科舉入仕，呂木揚本身的學識也完全可以勝任他的老師。
此后經年，在呂木揚的努力下，原本的錦琿希望學堂發展成了蜚聲大乾的著名書院，許多世家以及權貴子弟為了入讀錦琿學堂的一個名額，相互競爭的激烈程度不亞于如今的高考競爭清北的錄取名額，而呂木揚也憑借他的學識和聲望，成為了大乾教育界里舉足輕重的人物。
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