轟隆隆——
夜半時分，柳姨娘被這一陣轟隆聲驚醒。
爬起身掌燈，將窗戶推開一些，就見屋外狂風大作，那株屹立在院中的桃樹，已經有手腕粗的樹枝被狂風吹斷打落在石桌上。
幸好她們今日將那石椅上的墊子收了進來，不然此時只怕早被吹沒了影子。
突然一陣風透過窗戶的縫隙吹了進來，柳姨娘不覺打了個寒顫，忙將窗戶關上。
回了內室，掀開薄毯重新回了床上，卻沒有躺下，而是坐靠在床頭沉思。
有些憂心的望著窗戶的方向。
這個時候雨還未落下來，但這樣大的風力，只怕是很多農家的屋子都會被吹倒。
而本縣的縣令，從上次軟兒失蹤之事來看，就能看出他并不是個多么盡心的縣太爺。
怕是只等著過完三年之后，回京述職，重新挪個位置。
所以村民受災，也不知這縣令會不會拿出銀錢補貼。
柳姨娘輕嘆一聲，又覺自己不過庸人自擾。
此事與她自然是扯不上干系，就算縣太老爺如何處事，那也是縣太老爺的事。
這樣想罷，柳姨娘才吹滅了油燈躺下。
只是躺下之后，卻再難入睡，直到雞鳴時，這才迷糊睡著。
溫小六很早就醒了，昨夜天氣涼爽，她只覺一覺醒來渾身舒暢，沒有前些日子晚間總被熱醒的感覺。
起床之后穿著一身單衣就往外跑，秋霜跟在后面追，“姑娘，您快將衣服穿好，今日天氣有些涼，可別受風寒了。”
溫小六跑到院中，站在那顆桃樹前停下。
見有一截比她大腿還粗的枝干被風刮斷，徒留樹皮還連在一起，溫小六伸出小手，輕撫上桃樹，臉上神情憐惜，“桃樹爺爺，你是不是很痛痛？都是軟軟沒有照顧好你，不過你放心，今日軟軟一定不讓樹枝再被吹倒了！”說著拍了拍桃樹安慰它。
秋霜見她說完了話，趕緊拉了她走到一邊，將衣服給她披上。
“姑娘，您可再不能這樣不穿好衣裳就往外跑了，不說您凍壞了需要喝藥，就說一會讓嬤嬤看到您這般不懂規矩，又得挨罵了。”
“而且不止您挨罵，奴婢也得跟著挨罵，您總不能看著奴婢挨罵吧？”秋霜邊給她穿衣服，邊絮絮叨叨。
溫小六看了眼秋霜身后的人，忍不住戳了戳她，讓她看向后面。
秋霜轉過頭去，就見嬤嬤正滿臉嚴肅的站在她身后。
秋霜嚇的臉一白，趕緊站好了，垂著腦袋不敢再說。
“今日與姑娘好生在家，不要出門了，我去一趟鋪子里再回來。”秦嬤嬤沒有訓斥她剛才說話不過腦子的行為，只是緩緩說了一句。
秋霜忙應“是”。
“姑娘，您要的吃食老奴已經幫您做好了，就放在膳食廳了，您一會取了之后讓人幫你送過去就成，自己就不要去了。”秦嬤嬤伸手摸了下她的腦袋道。
溫小六很是乖巧的點點頭。
秦嬤嬤也沒心思同她們多說，交代完就趕緊出門了。
溫小六用過早膳之后，照常去書房上課，順便帶上了昨日在書肆買的那本音律本子。
恰好今日上課的是小夫子，剛好可以學習。
到了書房時，溫子游還未過來，行露就拿了茶壺下去燒茶水。
溫小六則趴在桌子上看著那本音律書。
可惜看了半天也不太懂，只好等夫子來了再說。
等到溫子游來時，已經過了平日上課時辰一炷香的時間。
“夫子好。”溫小六乖乖行禮。
“嗯，坐下吧，今日咱們便開始學習經算，書你準備了嗎？”溫子游一副急匆匆的模樣，坐下后灌了口茶水，這才道。
溫小六從桌上拿出放在最下面的《九章算術》，“準備了。”
“不過，夫子，咱們今日可以多學一門課嗎？”溫小六眼巴巴的看著溫子游道。
“哦？你想學什么？”溫子游放下茶杯詫異道。
“這個！”說著將書拿給溫子游。
溫子游拿著書翻看半響，“這個我正打算過些日子再教你，卻不想你已經迫不及待了？”溫子游笑道。
溫小六本想說是因為那日見他在涼亭中吹奏，這才想學的。
但想起小夫子既然偷偷一個人吹笛子，肯定是不想讓別人知道，轉了轉眼珠就換了個理由，“小夫子，學生近日自覺有些心浮氣躁，又聞音律可以舒緩心情，這才想要學習音律的。”
“呦，你小小人兒一個還心浮氣躁呢？來來來，咱們先不授課了，先說說你為何心浮氣躁？”溫子游年紀比溫子庭稍小一些，性子也更跳脫，對于給溫小六上課，雖說用心，但卻并不拘束于課堂。
此時溫子游見她小大人一般正經的說自己心浮氣躁，就忍不住好奇起來。
溫小六也忙端正了神色，如同在回答夫子課堂上的提問一般，“小夫子，學生近日因天氣太過炎熱，所以躁郁難安，每日夜間必要被那炎熱的空氣所驚醒數遍，衣衫盡濕，很是難受不已。”
“而書上說，心靜自然涼，學生便想著，學會音律，每日睡前奏上一曲，說不定夜里便不會覺得暑熱難耐，汗冒滿身了。”說完之后溫小六就很是乖巧的等著夫子反應。
一雙黑亮的眼眸，眨巴眨巴的看著溫子游，很無辜的樣子。
溫子游：“........”他此時只覺內心一陣無語。
為何他這位小弟子能夠以這樣認真的仿佛自己在講述如同生死大事一般的語氣，說著她不過是因為天氣炎熱，所以晚上睡不好覺的事？
“好了，我們還是開始授課吧。”溫子游面無表情的說了一句，將視線轉回書桌前。
再聊下去，他覺得自己真的要被這小丫頭弄出心疼病來。
溫小六見小夫子要開始授課，也收了表情不再調皮，乖乖聽課。
這個時候的溫小六，還是挺討夫子喜歡的。
她很聰明，學東西也很快，所以其實教她比他們教學堂里的那些學生還要輕松一些。
一個上午過去的很快。
到最后，溫小六也沒學到音律。
在知道溫小六學習音律的借口之后，溫子游還是決定按照原定學習計劃執行。
溫子游收拾好自己的東西，打算出去，卻被溫小六叫住了。
“小夫子，這個是學生答應了帶給懷明叔叔的，您幫學生帶過去吧。”溫小六知道他下了學必是要去那書肆同那些書生探討學問的，毫不客氣的將東西塞進夫子手中。
溫子游無奈，昨日之事他回去便聽二哥說起了，自是知道有這一出，“行，我知道了，你快回去吧。”