達洛小學，一樓食堂。
顧成文是華僑大學的一名學生，身份是新加坡的華僑后代。
華僑大學始建于20世紀60年代，主管部門為國務院僑務辦，建校的目的是為了方便海外華僑青年回國升學，早些年華僑學生占比超過90，還是這些年內地學生的比例上調了不少。
可即便如此，華大的華僑學生依舊不少。
值得一提的是，華大并非是鷺島大學，也不是集美大學，沒有陳嘉庚基因，但在華大的校園中心有一座陳嘉庚紀念堂，是由海外華僑在1963年集資籌建的。
想要參加這次的暑期支教，是他一時興起，全然當做是一場暑期實踐。
可來到達洛村后，他的心態發生改變了。
這里太窮了。
尤其是看著這些狼吞虎咽的孩子，心疼得不行。
“成文，你怎么還不吃？”
看著干拿著筷子不動的顧成文，鄧堯將一口菜咀嚼咽下去，調侃笑道：“是不是賣相不咋地？但其實吧，口感還行的，比學校食堂也相差不了多少。”
賣相……不光是不咋地，簡直是沒食欲。
一個燉土豆、一個水煮青菜、一個大雞腿外加一個水煮蛋，也就那個青菜看起來還像個菜，土豆快都快變成流食了，雞腿看起來也不大好吃。
顧成文動了一下筷子，吃了個土豆塊，不是那么好吃，但也不至于難以下咽。
“倒也不是吃不下去，就是覺得這些孩子太可憐了。”想到早上上課的時候，有些孩子連個尺子都沒有，本子都是正面用完再用背面。
鄧堯嘆了口氣，吃飯的動作停了下。
“你是第一次來支教，就現在看到的已經算好的，以前可別現在艱苦多。”
轉頭掃視了一圈食堂，看著周圍正專心致志吃飯的孩子們，鄧堯眼神復雜地說道：
“以前可沒有免費午飯希望工程，那時候大山里的孩子都是自帶午飯，有的就帶一個饅頭，有的吃野果填饑，還有的直接喝學校里的自來水……”
聽到這些，顧成文目瞪口呆了，完全不敢想象那畫面。
“不過咱們國家在這幾年扶貧力度很大，像達洛村這種海拔近三千米的貧困地區都落實了免費午飯工程，孩子們也可以吃飽飯了。”鄧堯慶幸自己生在中國，國家從來沒有放棄任何一個地方。
顧成文聽著也心生一股自豪感，覺得自己回國的決定是正確的。
就在這時候，同桌上的吳瑩眼神一直盯著身旁一個小男孩在看。
這已經是盯著的第四個目標了。
這下，她忍不住了。
用手擋著，壓低著嗓音，偷偷地對鄧堯道：“隊長，我發現有幾個小盆友偷偷把雞蛋塞口袋里了！”
同桌另外兩人附和上來。
“我也看到了！”
“所以這究竟是為什么？”
看著幾個隊員不知所以然的樣子，鄧堯眉毛一樣，故意道：
“那你自己去問問不就只知道了。”
“問就問。”
吳瑩也是膽子大，直接放下碗筷，緩緩地往旁邊挪了兩個位置。
對著一個穿著印著“NiKE”logo的T恤男孩溫聲問道：“同學，你叫什么名字呀？”
“老思，我叫沙瑪爾也。”男孩眼神怯怯的，小手更是攥緊，用著不太標準的普通話回答道。
“那沙瑪爾也同學，請問老師可以問你一個問題嗎？”
“可以。”
彝族這種地區，其實挺多不會說普通話的，大人不會沒事，但是孩子不會那就完蛋了，還怎么讀書。
吳瑩好奇問道：“每個人不是都有一個雞蛋嗎，你的雞蛋為什么不吃呢？”
“我、我……”沙瑪爾也吞吞吐吐地道，“我想等下午放學后帶回家。”
“為什么要帶回家呢？”吳瑩繼續問道。
“我想帶回去給妹妹吃，”沙瑪爾也吸了一下鼻涕，“莫什校長說妹妹還沒到上學的年紀，要明年才能來學校。”
吳瑩頓時感覺鼻子酸酸的，心里不是滋味。
雖然她是農村長大的孩子，暑假更是在家田里幫忙割稻子。
但同是農村，相差真的很大。
吳瑩摸了摸沙瑪爾也的頭，“真是個好哥哥。”
隨后，她回到自己座位上，把自己餐盤里的那個雞蛋拿了過來。
“沙瑪同學，老師吃飽了，這個雞蛋請問你幫老師吃掉好不好？糧食不能浪費哦！”
“老師……這……”沙瑪爾也看著雞蛋，下意識地吞咽了下口水，可還是搖搖頭。
“不行，我吃了老師的，老師就沒有雞蛋吃了。”
“要聽話哦！”
吳瑩也不管了，直接把雞蛋放在沙瑪爾也的手里，然后坐了回去。
看到吳瑩這個做法，鄧堯、顧成文幾人也紛紛效仿，把自己的雞蛋讓給了一些跟沙瑪爾也一樣的孩子。
食堂里發生的一切都看在了門口幾人的眼里。
陳灝對著身旁的莫什校長、徐永林書記仿佛炫耀似得說道：“怎么樣，我的學生們也不差吧？”
“都是好孩子。”
莫什也黑難得不再對陳灝板著臉，緩緩露出一個笑容。
眼前這些支教大學生的確和過去那些刷履歷的大學生們不一樣。
倒是這時候，終于有人注意到了門口的幾人。
“校、校長。”
“陳校長。”
相比吳瑩幾人的緊張，鄧堯比較自來熟地湊上來。
“陳校長、徐書記，你們吃了嗎？”
陳灝搖搖頭，苦笑道：“還沒吃。”
肚子都叫了一路了，加上來回翻山越嶺，幾人都饑腸轆轆，步伐也加快。
還好回來的也不算晚。
“我去喊人過來熱一下菜，稍等。”莫什也黑說完直接扭頭就走。
達洛小學并沒有專職的廚房，都是請村里兩個大媽中午過來做飯，食材和請大媽的錢國家都有專項補貼。
中午簡單吃了頓飯，然后讓鄧慧擬好一份對賭合同給阿子日杰。
下午，陳灝沒有離開達洛小學，和莫什校長一并在教室聽課。
這里的不光缺少教師，同樣軟件、硬件都十分欠缺。
教室的環境也并不怎么樣，而陳灝的目光卻被一處地方所吸引住。
黑板上方用紅色油漆寫著八個字：
努力學習，報效祖國。