男生：
女生：
夏夕又回憶了一遍今天上午發生的所有事情。
感覺上，大多數進入這里的“學生”應該都不是自愿的。
剛進來的反抗意識強烈一些，所以會出現找機會逃跑的情況，也會出現違反校規被懲罰時比較激烈的掙扎反應。
而待著時間比較久的，就顯得麻木很多。
不僅不會跑，被懲罰也沒有多少反抗意識。
換個角度來說，這里的懲罰內容應該相當殘酷。
因為很殘酷，所以剛進來沒多久的學生會因為恐懼而劇烈反抗。也因為很殘酷，待久了的學生很清楚自己如果反抗會遭受更加殘酷的對待，所以選擇逆來順受保護自己少受一點傷。
如果她推測的這些無誤的話，那么她就更加不能輕易拿自己去嘗試懲罰內容了。
但要問誰比較合適呢？
正在夏夕認真思考的時候，她面前突然出現了一雙毛茸茸的腿。
她迅速回過神來，抬頭看了一眼。
平頭老師拿著教鞭指向夏夕：“你，起來。”
夏夕沒有吭聲，沉默地站起身。
“我來檢查你背誦校規的情況，”平頭老師一邊說，一邊往外走，“跟我走。”
夏夕站著沒有動。
平頭老師直到走到教室門口的時候，才發現夏夕沒有跟過來。
他的臉色一沉，轉頭瞪著夏夕：“我讓你過來，你是聾了嗎？”
“檢查背誦在教室不就可以嗎？”夏夕提出自己的疑問，“為什么要出去？”
但她的話音剛落，教室里就響起了不少輕微的吸氣聲。
夏夕：“……”
哦豁，她現在反駁了老師，違反校規了。
果然以她的性格來說，想要不違反這里的校規比登天還難。
平頭老師卻出乎意料的沒有惱怒，而是拿手里的教鞭敲了敲門框，對夏夕說：“看來你的校規并沒有背誦熟練，否則也不會犯這樣的低級錯誤。”
夏夕沒有出聲，心里卻有些意外。
她已經違反校規了，卻并沒有出現扣積分的提示音。
“不過沒有關系，我可以給你一次機會。”平頭老師頗有一副大人大量的樣子，“只要你能在接下來的時間內背誦完整的校規，我就不算你剛剛違反校規。”
然后，不等夏夕開口，他又一次催促：“還不趕緊跟我走？”
這次夏夕沒有反駁，跟著平頭離開了教室。
往外走了一段路，夏夕始終沒有聽到扣積分的提示音。
她心里隱隱有個猜測——
難道是受到了書院的懲罰命令后，才會扣除積分？
所以只要沒有懲罰命令，或者沒有被老師看到違反校規，那么就算違反了校規，也不會扣除積分？
夏夕剛想到這里，走在自己前面的平頭老師就突然停下了腳步。
她抬眼一看，平頭老師正從褲子口袋里拿出一把鑰匙，打開了面前的一扇門。
“進去吧。”平頭老師對夏夕命令道，“速度快點，別磨磨唧唧的。”
夏夕越過平頭老師，走進了屋子里。
這是樓道盡頭的房間，比教室面積小一半，但并不像教師辦公室，因為里面沒有辦公桌椅，只有真皮沙發、木質茶幾、絨毯和空調。