正文
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沒一會兒解決掉了三隊，暫時告一段落的云悠然問向眼冒星星的眾隊友道：“你們是留在陣法內，還是跟我離開？”
水自閑想了想道：“我們五個就去別處走走吧，跟你一道，會影響你的速度。”
此處禁空，就是拿出無需靈力，只消鑲嵌上靈石就可以飛行的法寶也沒用。
想要快速趕路，必須得依賴身法。他們的速度，跟云悠然的完全沒法比。
他們親眼看到，十九個對手，云悠然都能輕松解決。只要不碰到大股的對手，還真沒誰能奈何得了她。
以他們的身手，非但幫不了她多少，說不定，還會成為拖累。所以，其他四位隊友對水自閑的提議都表示了贊同之意。
云悠然也未推辭，直言道：“那也行。考核中雖不允許重傷對方，但你們還是得多加小心。”
她的五位隊友們身上已沒了銘牌，應該定位不到。
隊友們是定位不到，可云悠然隨身帶有十幾個戰利品銘牌的信息，卻明晃晃地跟著她移動著，簡直在時時刻刻拉著仇恨。
云悠然心道，得虧她的隊友沒法通過銘牌看到這一情形，否則，估計說什么都得跟著她。
水自閑代表眾隊友對云悠然道：“好，你也多加小心。”
之前所做的一切準備，都是為拿到隊友們的銘牌做鋪墊。不過，效果顯然沒有實際放倒這十九人來的徹底。
這會兒，眾隊友眼里，再沒了擔憂之色，分開時，各自走得干脆利落。
自打入道以來，云悠然再未感覺到過的內力，竟在靈力被封之后，似是再次“回歸”。
強悍的肉身，加上磅礴的內力，絕對可以獨步小界。
以輕功趕路的云悠然，比只能靠失了靈力加持的身法趕路的其他修士，不知要快上多少倍。
她專挑兩三個隊聯合的目標，這樣能比單挑單個小隊速度能快上許多。
因為云悠然攜帶著他們小組六個人的身份銘牌，所以，她出現在哪，都會顯示六個人的信息。
哪怕她的隊友離她很遠，但他們的影像卻一直同她在一處。
剛開始，對于一支實力弱，卻擁有多塊銘牌的云悠然所在的第一千五百九十九小隊，離得近的其他小隊都猶如碰到了行走的大紅包，都想追過去，將這紅包給拿一下。
可當發現這個小隊的銘牌數量越來越多，且增長速度非常迅速時，其他小隊終于嗅出不對來。
沒多久，云悠然小隊兇殘之名，逐漸傳遍了小界。
自覺沒那個實力挑戰的，在她們“小隊”一出現在對方神識感應范圍，他們便會立刻遁走。
當然，也有些自詡實力高者，組隊前來，企圖將這票大的給吃下。
這種主動送上門來的銘牌，云悠然一般都會來者不拒。
除非對方資質，修為，性情確實上乘；或者，整隊都是飛升修士的，她才會將奪下的銘牌給返還了回去，至少不親手剝奪他們的入宗機會。
整個還虛境考核小界中，最輕松的，當屬云悠然的那些隊友了。銘牌不在身上，他們看不到別人的動態，別人也看不到他們。
頂多在神識范圍內，能相互發現。
即便發現了他們，察覺到他們已沒了銘牌在身，別的參與考核者也不會浪費時間搭理。
隊友們也不想沒事找事的借著考核去歷練。
萬一要是在考核中被打成重傷，縱然打人的那個小隊會被集體淘汰，但是他們恢復起來也需要時間。
這才是首輪考核，能保存實力為何不呢？他們本來修為就低，首輪借了封印靈力和超強隊友的光，第二輪還會封嗎？
這么好的保存實力的機會，是有多想不開才會不去珍惜？
對于那些無意間闖進他們的陣法范圍的，能打就打，打不過就立刻躲進陣內。
同樣，因為他們沒有銘牌，別人也絲毫不戀戰，倒也一直平安無事。
君昊那邊，雷靈之體，又有著仙君級別元神的他，禁靈于他而言，也如魚得水。練過幾十年凡界武功的他，不要太適應。
但他因為沒有像云悠然那樣，直截了當的將隊友的銘牌都收在自己的銘牌內，所以，對戰時，還得分心護著他的隊友。
圍觀考核的眾逍遙宗弟子，以及負責考核的那三位合道境修士，還有部分對本場考核有些興趣的長老等，對兩處小界中表現可圈可點的小隊已經有了初步的印象。
受規則所限，莫說傷及對方性命，就是重傷也不行。為搶奪到銘牌，各小隊想出的法子可謂五花八門。
雖說在絕對的實力面前，任何的花招都只是花招而已。
但，畢竟像云悠然和君昊這樣，因體質特殊，且扎實修習過凡界武功，而能做到碾壓的畢竟是少數。
絕大多數修士，在被封去靈力后的戰力差不多都半斤八兩。這種情況下，策略就很重要。
二十四個時辰，幾乎未曾間斷的考核結束后，參與考核者的大致情況，各位考官心里已經有了數。
各小隊的成績是根據他們的銘牌數量自動生成的。
考核結束前，就因這樣那樣的原因被淘汰的修士，已經陸陸續續的離開了。
看著堅持到了最后，重新返回到廣場的或依舊神采奕奕，或略微有些狼狽的修士，三位合道境考官臉上面色一如從前，看不出一絲起伏。
待稍稍安靜了些，中間那位紫衣合道境修士溫聲開口道：
“能堅持到此刻的你們，都很不錯。本輪考核，共有八百個小隊獲得了進入下一輪的資格。
“考核成績已通過廣場大屏公布，眾位可以自行核對。凡銘牌被收回的小隊，就表示未通過第一輪考核。”
那位合道境修士話落，廣場上原本只剩了一半不到的修士，更是又少了三分之一。
回過神來的那些修士發現，他們已被移至廣場大屏跟前。一個個顧不得失落，立刻在大屏上找尋起小隊排名來，想要確認那積分數是否有出入，是否還有一絲爭取的可能。