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恢復默認
第481章這樣的人怎么會不優秀
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字數:1013
更新時間:21042813:03
還有一些女生則高喊“薛耀”的名字。
唐蘇看向禮堂的右邊,她咬著嘴唇,心一下跳得很快。
她滿眼的驚訝和興奮,因為她完全沒有想到,這次交流會薛耀會上臺。
在眾人的歡呼聲中,薛耀走向了舞臺,和其他發言的同學不一樣,他是空手上去了,手里并沒有發言稿。
他站舞臺上,目光看向下面的觀眾。
然后開始發言:
“各位師弟師妹們,晚上好。前幾天侯老師找到我,希望我給大家分享一些學習的經驗和技巧。我想每個人當前的學習情況和學習狀態是不一樣的,所以一種學習方法,并不一定適用于所有人。待會我要分享的方法,大家聽聽就好,不一定要采納。”
唐蘇發現薛耀講得很隨意,就像是在跟下面的同學聊天一樣。
他也沒有一條一條的建議給出來,而是將一些自己平時的學習安排,比如怎么合理的安排每門科目的學習時間,怎么安排早讀的內容,晚自習怎么進行復習,平時寒暑假的時候看一些什么樣的書等等。
他講得很看似很隨便,但是卻是滿滿的干貨。
唐蘇將薛耀講的內容挑重點記下來了。
她今天才知道,原來薛耀寒暑假要看這么的書,而且都是課外書,包括文史哲,甚至美學方面的內容。
另外她也才發現,薛耀其實比大多數同學要用功,他并沒有多少時間花在玩樂上。
一個人不僅僅聰明,他還努力。這么的人怎么能不優秀呢。
薛耀講了差不多五分鐘,講完之后他很快走下了舞臺,而下了舞臺之后他也沒有停留,直接從從禮堂的側門走了出去。
大家還在熱烈的鼓掌,而薛耀已經不見了人影。
唐蘇一直看著薛耀離開,感覺他好像很忙似的,匆匆過來發個言,然后又匆匆離開,似乎是來完成任務的。
不過他還是講了很多有用的內容。
比如在每個月的月底安排下個月的學習計劃,比如需要安排每一天早讀內容。
在薛耀發言之后,侯主任沒有再叫其他同學上臺發言,而是把話筒遞給了肖校長。
肖校長對剛剛幾位同學發言做總結。
他特別提到了唐蘇,對唐蘇分享的學習方法表示肯定和贊揚,甚至還讓下面的同學去嘗試這樣的方法。
肖校長發言后,每門科目的優秀老師發言,老師們介紹學科的特性,以及給一些中肯的學習建議。
唐蘇也都認真聽了,不管這些內容有沒有用,她都記錄下來。
交流會在晚上21:40分結束。
交流會結束后很多同學直接回了寢室休息,唐蘇則回到教室復習了今天所學的內容,直到晚上十點,她才返回寢室休息。
今天的夜月光皎潔,繁星滿天。
當寢室熄燈之后,月光透過陽臺的玻璃窗照進了屋內,讓原本黑暗的屋子有了一絲的亮光。
唐蘇沒有睡著,她睜開眼睛看著外面的月光。
此時她想起了去年這個時候,那時候的自己還在住在二棟502寢室。