第256章：踩分技巧

第256章踩分技巧

唐蘇對照筆記的目錄，很快就找到了這個版塊。

在第160頁185頁，有整整26頁的內容是詩詞賞析的筆記。

這些筆記同樣是以粘貼的資料為主，還有少部分內容是薛耀手寫的。

筆記首先按詩詞的八大題材進行總結分類，包括每一類題材的詩詞的代表詩人，代表作品，需要背誦的作品，以及這類詩詞的常見意象，思想意義，判定方法。

然后是詩詞鑒賞的15種常見題型及答法。里面包括方法介紹，舉例講解和具體真題分析。

最后則是詩詞鑒賞的踩分技巧。

唐蘇看著筆記里的內容，真是滿滿的干貨，她想她把這26也筆記認真的看一遍，對她做詩詞鑒賞題都有很大的幫助。

薛耀是真的很厲害，他做出來的筆記非常的有條理，而且詳細具體。不像她以前做的那些筆記，都是些籠統的概念，最后對復習沒啥幫助。

而且唐蘇看得出來，這筆記絕不是薛耀根據老師課堂上講的內容總結出來的，而是他自己搜索各種學習資料或者課件，然后歸納總結，將真正有用的內容提煉到筆記上面，所以他的筆記就是一本很好的復習資料。

唐蘇還注意到了踩分技巧。

她到現在都不懂什么叫做踩分，等下中午她要好好看一下這一部分的內容。

之前李欣雨也跟她說過做語文主觀題有踩分的技巧。

看來學習好的同學還真的知道怎么去做題能得高分。而這種踩分的技巧，應該就是他們做題的技巧。

于是在上完第四節課后，唐蘇留在教室里。

她翻開語文筆記到180頁，然后認真的看上面的薛耀總結的詩詞賞析的踩分技巧。

一共12種技巧。

每一種技巧都有舉例說明和講解。

這些技巧包括，分析詩詞意境，找出詩中的意象，分析表達技巧和表現手法，找出詩眼，總結詩歌的感情等等。

在答題時，必須踩中關鍵詞，比如分析詩歌的表達技巧時，要明確的指明是（欲揚先抑、動靜結合、情景交融、托物言志等）用的什么技巧，這些關鍵詞就是給分點，如果答題時沒有關鍵詞，就算是意思差不多，也會丟分。

唐蘇無語的笑了笑，看來自己以前答題是走了不少彎路的，經常寫了一大堆，但是沒有點到關鍵詞上面，所以老師可能根本就沒有認真看答案，直接給了個低分吧。

這踩分技巧還真是需要好好的研究一下，否則這些分丟的真的是有點冤枉。

看了約二十分鐘后，唐蘇將筆記放進了抽屜里，發生了早上的事情后，她是決不能把這些筆記放課桌上了，必須鎖起來。

此時已經是中午12:00了，唐蘇收拾了一下課桌，準備去食堂吃飯。

不過唐蘇發現，穆景晨還在教室里，他好像在做作業。

這都下課了20分鐘，他還沒有去吃飯，也是夠拼的。

唐蘇再又檢查了一遍自己的課桌，確認課桌上只留了幾本教材和練習冊，沒有筆記后，她才安心的走出高一5班。