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第1178章 治人之道,莫急于禮


更新時間:2021年12月16日  作者:連山易子  分類: 玄幻 | 東方玄幻 | 連山易子 | 拜見君子 


三月十五。

天色才剛剛發白,河畔的那一排排竹樓,就相繼亮起了燈。此刻,眾學子都在忙著洗漱,或吃早膳……

“少爺,天亮了,起床啦。”

“我再睡一會兒。”

“少爺,今日是十五了,是安先生晨讀和講學的日子,去晚了話,就沒有位置了。”

“十五?”

那學子猛然跳起床。

安先生晨讀與講學,每月只有兩次,誰會錯過?

這三年來,不知道有多少的學子,只因聽了安先生的晨讀與講學,就直接破境了。

還有人連破數境。

即使是準大儒,都不遠萬里而來。

安先生每次晨讀與講學后,都會有無數學子的破境,一次次震動著大宋天下,令整個大宋文壇都失色。現在安先生每次晨讀與講學,都會有無數的百姓涌來,數十里外的郡城幾乎成為一座空城……

而從各地而來的文人士子,多達上萬人。

學子亦有數萬之多。

若是加上前來湊熱鬧的百姓,早已經超過十萬之數,最多的時候有可能達到二十萬。

每逢初一和十五,渭水河畔都無比熱鬧。

猶如街市般。

雖然安先生晨讀和講學的地方,還是原來的老地方,不過樣子卻大變了,變得高端、大氣、上檔次。而且,這些地方的花草樹木,即使是冬天都欣欣向榮,生機勃勃,無比茂盛。

不僅草木長得快,長得奇,就連花兒都開得鮮艷與奇麗。

此刻早早便有學子,在山坡下的草坪占位置了。

還有一些仆從,在昨日傍晚就開始在此占位置,畢竟山坡下的位置有限,屬于內圍的中心的位置。而且,山坡下的草坪,就只有那么大,最多便可坐下上千人。

但是前來聽課的學子有多少?

數萬!

加上百姓,則是十余萬。

不過幸好,安先生的聲音能傳出好幾萬里,即使在書院鎮上,都能清晰聽到安先生的講學聲。

但中心位置始終是中心位置。

一般大家都默認了,只有開辟了胸中天地的士子,才有資格進入草坪。

而山坡下的最前位置,則需要學士境。

山坡上則需要準大儒。

其他人只能在草坪外,或者在對岸等較遠的地方。

這些地方,有花草,有樹木,又有其他建筑,難以看到山坡,更難以看到安先生。

“少主,今日十五,是安先生晨讀和講學的日子。”

某幢竹樓里,有仆從叫著紀倫。

“滾!”

紀倫卻怒喝一聲。

那仆從滿臉為難的樣子,因為在昨晚紀倫已經叮囑他,一定要叫醒他。可是現在……

“少主……”

仆從只好繼續叫。

“安先生講學,關我紀倫什么事?我又不是那些書呆子……”

“可是少主……”

“滾!”

“少主……”

不過此時,四周的竹樓都十分喧鬧,已經被吵醒的紀倫,根本無法再睡下,就滿臉憤怒起來。

天色越發亮了。

四周的竹樓上,不斷有學子匆匆走下來,往山坡的方向走去。

“賢弟,愚兄第一次來書院,不知道聽安先生講學,需要遵守什么規矩?”

有學子頗為激動與期待,還有些緊張問著同伴。

“規矩?聽安先生講學,倒是沒有什么規矩。”同伴想了想便道,“哦,對了,一般只有士子方能進入草坪……”

“安先生晨讀和講學多久?”

“安先生晨讀,一般是半個時以內,講學則是一到兩個時辰。”

“安先生講學如何?這次主講什么?”

“講學如何?”

同伴似愣了一下,就道:“安先生每次講完學,都有會數十人直接破境,上百人在三個月內破境……”

“真有如此多人破境?”

那學子忍不住震驚,雖然聽說已經不是一次兩次了,但還是有些不敢相信,“安先生講學真的如此厲害?”

“呵,待你聽了安先生講學,你就會知道,什么是振聾發聵,什么是醍醐灌頂。”同伴有些自傲道,接著又言,“至安先生每次講什么,并不會提前說。不過,安先生每次晨讀,都只讀《詩經》……”

此刻,他回頭看了一眼學子,忍不住驚嘆說:“只要你聽了一次安先生讀《詩經》,你就會沉醉于《詩經》的世界里面。安先生的聲音充滿了韻味,猶如圣人在誦讀般,令的靈魂都跟著跳動……”

“這么夸張?”

“夸張?不不不,這不是夸張,安先生的誦讀,比我說得更為驚人。只要你聽過一次,你就有可能永遠都忘不了……”

“永遠都忘不了?”

“對!”

那青年點頭,此刻閉上眼睛,說:“只要閉上眼睛,認真回想,安先生的讀書聲,就似在耳邊響起一樣。而且,每回想一次,都對《詩經》有所悟……”

天色越來越亮了。

在那青年的身前身后,皆是趕往山坡的文人士子。

當他們來到時,草坪上已經站滿了人,幾乎無處落腳,但他們畢竟開辟了胸中天地,有資格進入草坪。

只能大家擠擠。

在河的對岸,不斷有百姓踮腳眺望,還有不少小販推著車,挑著擔在叫賣……

在山坡上。

七公主、寧松等人,早已經等在那里。

“拜見安先生。”

“拜見安先生。”

當封青巖出現時,四周盤坐著的文人士子,紛紛站起來見禮。封青巖則點頭示意,便開始晨讀……

還是詩經。

當他的聲音響起時,天地間便有浩然正氣升騰而起。

浩然正氣浩浩蕩蕩,猶如大霧降臨般,將方圓十里都籠罩了,無比驚人。

大約半個時辰后,他便停下。

此刻,他盤坐下來閉目養神,不少清醒過來的學子,趕緊去解決個人問題。畢竟接下來,安先生則會講學一到兩個時辰……

但是。

第一次聽晨讀的學子,則是目瞪口呆起來,心中無比震撼。

似乎自己的靈魂都在共鳴,身子有些控制不住在顫抖。

一是,安先生的讀書聲,猶如晨鐘暮鼓般,讓人振聾發聵,渾身雞皮疙瘩;二是,真的有學子當場突破,還不止一人……

即使是驕傲的紀倫,都目瞪口呆愣在那里,心里竟然生出一股沖動,欲要從此就棄琴從文。幸好他忍住了,且及時清醒過來,要不然真有可能棄琴從文了。

若是真如此做,有可能導致他的琴心不穩。

大概兩刻后。

不少學子已經回座,但是依舊喧雜。畢竟有好幾位學子破境,激動之下難以安靜下來。

“肅靜!”

此刻七公主站起來喝道。

于是場面迅速安靜下來,封青巖睜就開眼睛,環視一周便道:“今日所講,乃是禮。子曰:禮云禮云,玉帛云乎哉!樂云樂云,鐘鼓云乎哉!”

“不過在講禮前,先問問你們,春官宗伯,大宗伯及以下,共有多少職官?”

山坡下學子愣了一下,便紛紛回答,有先有后。

“七十職官。”

“七十職官。”

“七十職官。”

“何是《天官》十法?”

封青巖再問,便看向一名學子。

那學子頗為激動,立即站起來行禮,恭敬道:“六典、八法、八則、八柄、八統、九職、九賦、九式、九貢、九兩,此乃天官十法。”

封青巖點點頭,這不過是十分簡單的問題而已,看向另一名學子問道:“何是弊群吏之治六計?”

“一曰廉善,二曰廉能,三曰廉敬,四曰廉正,五曰廉法,六曰廉辨。”那名學子頗有些緊張,畢竟是在無數文人士子面前。

“《周禮》中,‘宜’字,出現多少次?”

封青巖看向眾人問道。

眾人都明顯愣了一下,有些錯愕的樣子,誰會去數“宣”字出現了多少次?

一時之間竟然沒有人回答出來。

“沒有人回答出來嗎?”

封青巖道。

其實,寧松等數人知道有出現過多少次,但是他們知道安先生不是在問他們。

于是沒有回答。

“四十九次。”

一個女子聲音響起,頓時吸引了無數的目光,正是涂寧。

此刻,即使是七公主都有些意外,似沒有想涂寧會知道答案。這只是一只讀過幾年書的小狐貍啊,自己竟然連一個小狐貍都比不上?而涂寧能夠一口說出答案,說明她早已經熟讀《周禮》,是倒背如流的那種……

封青巖微笑點頭,道:“的確是四十九次,那‘時’字,共出現幾次?”

眾人再次一愣。

“‘時’字,似乎是出現一百三十一次。”

涂寧努力想了想,并不太肯定。

這時寧松等準大儒,都有些詫異看著涂寧,他們自然知道她是只狐貍精。

但是。

這只小狐貍竟然將十萬人比下去了。

“不錯,認真讀書了。”

封青巖點頭,頗為滿意的樣子。

“耶!”

涂鹿忍不住暗中叫了一聲,心里為涂寧高興,喊道:寧姐,我涂山氏就靠你了。

“諸位可會六樂?”

封青巖再問。

眾人聞言再次愣了一下,有些人還有些茫然的樣子。

這或許不是會不會的問題,而是有可能不知道六樂是什么,或者只知其一二……

“什么是六樂?”

草坪上有學子低聲詢問。

“不知道。”

“好像是,周禮中所提到過一種樂舞,名字是、是……”

其實在座的文人士子,有一半可能說不出六樂的名字,但大部分都聽說過。但是,基本上沒有一人,會六樂……

即使寧松等準大儒亦如此。

此刻他們不由相視一眼,似乎在詢問,你會嗎?但是,得到的答案是,卻是微微搖了一下頭。

不會!

“儒家六樂,分別為《云門大卷》、《大咸》、《大韶》、《大夏》、《大濩》和《大武》。”

封青巖沉吟一下說。

不過,山坡下的學子卻有些發愣,不是說今日講禮嗎,為何講到樂了?

而且,一直在詢問問題。

“六樂中,何是祭祀天神?何是祭祀地神,何是祭祀四望,何是祭祀山川?”

封青巖再問。

“《云門大卷》乃祭祀天神,《大咸》祭祀地神,《大韶》祭祀四望,《大夏》祭祀山川。”

此刻涂寧回答,再次吸引了眾人的目光。

“何是樂德?”

封青巖問。

“中、和、祗、庸、孝、友,此為樂之六德。”

七公主大聲回答。

封青巖點頭,再問:“何是樂語?”

七公主蹙著眉頭想了想,便道:“興、道、諷、誦、言、語,此為樂之六語。”

“何是樂律?”

“黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射,為六陽律;大呂、夾鐘、仲呂、林鐘、南呂、應鐘,為六陰律。”七公主一口氣說出來,心里有種慶幸的感覺。

因為創立鳳鳴琴社,她查了不少資料,恰好看到了。

山坡下不少學子,臉色都微微一變,因為這些他們都不知道。即使紀倫亦如此……

“何是樂聲?”

當封青巖的話一出,眾人都是松了口氣。

這,我懂!

“宮、商、角、徵、羽,為樂之五聲。”

不少人開聲道,以表示自己知道。

“何是樂之八音?”

當封青巖再問,不少學子被難住了。

不過,紀倫卻脫口而出:“金、石、絲、竹、匏、土、革、木。”

封青巖點點頭,道:“六德、六語、六律、六同、五聲、八音、六舞,為大合樂,以致鬼神祗,以和萬邦,以諧萬民,以安賓客,以說遠人,以作動物。此,便是禮……”

“……致鬼神祗,以和萬邦,以諧萬民……”

寧松心里默念著,總感覺自己快要抓住什么了,但還差一點點。

老教諭內心默默念著,似乎自已抓到了什么。

此刻封青巖再道:“若說安上治民,莫善于禮,那治人之道呢?”

眾人都思考起來,但越想越急,越急越想不出來。

封青巖沒有急著講下去,讓他們繼續思考,就連寧松等準大儒都在認真思索。

今日,安先生不僅僅是講學,還在考他們的學問……

“治人之道,莫急于禮。”

片刻后,涂寧遲疑一下道,并不太肯定。

“善!”

封青巖微笑點頭。

此時,眾人皆是頗為震驚看著涂寧,涂鹿不由緊攥著粉拳,頗為激動的樣子。

“何是禮之三本?”

封青巖又問,見沒有人回答,便道:“天地者,生之本也;先祖者,類之本也;君師者,治之本也。無天地,惡生?無先祖,惡出?無君師,惡治?三者偏亡,焉無安人。故禮,上事天,下事地,尊先祖而隆君師,是禮之三本也。”

“禮化與樂禮有何展異同?”

封青巖繼續道。

“樂由中出,禮自外作。樂由中出,故靜;禮自外作,故文。大樂必易,大禮必簡。樂至則無怨,禮至則不爭。”

涂寧再次回答。

“還有呢?”

“樂者為同,禮者為異。同則相親,異則相敬。”

“再者?”

“樂者,天地之和也;禮者,天地之序也。和,故百物皆化;序,故群物皆別。”

“大樂與天地同和。”

“大禮與天地同節。”

“樂由天作,禮以地制。過制則亂,過作則暴。明于天地,然后能興禮樂也。”

“禮節民心,樂和民聲,政以行之,刑以防之,禮樂刑政,四達而不悖,則王道備矣。”


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