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張公瑾看好兒道：“你圖房？”
李正道：“很概丈吧。”
張公瑾神情凝重道：“么建筑，印刷坊怕拆重建。”
看往往村，李正道：“現印刷坊已瓶頸，論再增加手，提，味堆數僅提少，反更本，想提更好只借助業。”
張公瑾目光看李正，“小坊極限吧。”
李正訝異看眼張公瑾，“沒想您老還看明白。”
張公瑾道：“前老夫懂，但涇陽么月，看沒明白，覺涇陽智慧至。”
李正搖頭道：“此言差矣，涇陽直都村至，沒些村沒現，知識改變現具，拋群眾，知識又何。”
話語頓頓，李正感慨道：“只群眾站起，知識量才被無限放。”
張公瑾恤道：“你智嗎？”
李正張公瑾道：“兩日開始擴建印刷坊，讓李義府安排。”
張公瑾點點頭。
見李正轉身已離開。
看背影，張公瑾心越覺安。
感覺李正秉持那些觀念都很陌。
陌感覺讓張公瑾看透李正。
先李正堅持東西，些東西改變失太。
連村教孩都外孩樣。
前覺，現越覺差別很明顯。
李正，教少李正。
牛教少牛。
張公瑾站原長嘆口氣。
今日又書院重日。
又批孩從書院讀完己業。
李正書院，看眼前些已完業孩，褚遂良正給講些道理。
李泰走李正身邊小聲道：“些孩些留村，數孩還想闖蕩。”
李正道：“還村太小。”
李泰道；“倒，牛給榜樣，牛最遠吐蕃
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