本以為。
懲罰完。
陸晉會召回他們，不說委以重用，但至少可以住回寬敞的大宅子，有婢女伺候，出門車馬，隨從一堆。
共享現在的盛世，享受美好日子。
然而。
現在。
忽然來了句：一切繁榮與其無關。
蒼天！
不帶這么玩的，天生的尊貴血脈，竟然淪為一般百姓，事實上，倒也不是他們異想天開，而是分析過。
聯邦勢大。
雖然陸晉貴為聯邦次長，但終究屈居人下。
因此。
稍微有點野心，便需要團結一些人來幫忙。
顯然。
作為有血脈關系的皇室，是最好的選擇，沒有之一，正因如此，一個個抱有希望，覺得還有翻身之日。
可是如今，希望破滅，陸晉根本不需要他們。
一個個面面相覷。
咋辦？
接受？
絕對不！
“我們要見陸晉！”
一個皇子站出來大聲道，甚至直呼陸晉的名字。
“可以。”管事沒有發火，點了點頭說道。
“真的？”
眾人精神一震，還以為陸晉會避而不見呢。
“半年后吧，陛下很忙。”管事接著又道。
聞言。
眾人再一次恨不得上去掐死他，還要半年？鬧得呢，這里就在主城外，沒多遠的距離，跟我說等半年？
再忙也不可能忙成這樣。
“憑什么。”
“再忙，也不可能一點空沒有。”
“就是！”
一片嚷嚷，表達著心中不滿。
“嗯？”
只見，管事的忽然臉色一冷。
瞬間。
在場頓時安靜了下來，主要是因為之前被折騰太慘了，根本不管他們皇室的身份，一旦犯了什么錯誤。
這位管事是一點不留情，動輒拳打腳踢。
巴掌扇得，是刮刮的疼。
在場的，幾乎都被揍過。
因此，僅僅一個字，一個表情，就讓在場的人噓聲。
“再鬧，我可不敢保證，接下來會發生什么，其實，也是為了你們好，你們現在的狀態，容易再被罰。”
說完，管事的便離開了。
留下一群人干瞪著眼睛。
良久。
其中一個皇子開口說道：
“現在怎么辦？”
依舊干瞪眼，誰知道咋辦，理論上，現在是解除了禁足，可以離開，但就算去了新的王宮，又能咋樣？
陸晉一定會收回成命？
要知道。
作為一個卑賤宮女所生的皇子。
陸晉一直是被欺負的對象，前面一堆兄弟不說，后面一堆比他小的皇子，也根本沒把其當作兄長看待。
明面上沒少欺負過。
天知道在陸晉心里埋下了多少的不滿，若非如此，他們也不會這么慘，一登基，就被陸晉扔到了皇莊。
“小氣！”
“一點度量都沒有。”
“要不是勤王的親王們幾乎是同歸于盡，咱們何至于落到如此地步。”
只能心里暗罵。
不就沒事欺負一下、經常無視，還捉弄取笑....多大點事，都是一個血脈出來的，太過計較這些干什么？
就該大度一點。
吐槽完，回歸現實。
“宅邸全部被拆，我在里面藏得東西，再也找不回來。”
“唉！”
“我也是，至少幾百斤黃金，上萬斤銀兩。”
一聊到這，更是無奈，以前還有希望回去，自家宅邸藏了不少東西，隨便挖出來點，就夠以后瀟灑的。
可現在。
城拆了。
別說房子，就連土皮都換了。
以前藏的寶貝，想要找到，希望太渺茫了一點，不過還是有些人抱著希望，畢竟，很多皇室住在別院。
王宮外的房子全拆。
但王宮還在，別院屬于王宮的一部分。
混進去的話。
或許有收獲。
但...
怎么混進去？這是一個問題。
隨后，結伴來到原先的都城。
果然。
除了王宮，全部沒了，大批的人在上面忙碌，看樣子，整個王宮外的土地，都被規劃為內城景觀區域。
正惆悵，聽到一個消息。
“什么？”
“開放參觀？”
“這.....”
“大逆不道啊！”
得知大延王宮今后也會如南宇王宮一樣，開放參觀，這些人就差點跳起來，那可是代表皇室的尊嚴啊。
或者說，是舊皇室的尊嚴。
如今。
卻要被踐踏在地上，給無數的百姓參觀。
逝去的先祖要是知道，估計得氣活過來。
一旦開放。
可以想象。
被貶做平民的舊皇室，在百姓們心中，將真的沒有一點神圣感，仿佛被抓著游街一樣，簡直顏面掃地。
當初，南宇王宮開放參觀，還笑話了許久。
現在，竟然也輪到大延，一個個氣得發抖。
很想沖去王宮，質問陸晉，但最終忍住了。
聯邦勢大。
現任。
王宮開放，里面不可能沒有總務府的批準。
相比現在的聯邦，他們這些大延舊朝皇室，何止是蚍蜉撼樹，惹惱了，估計剛獲得的自由，就得消失。
在皇莊種地的這幾年，自由是個奢侈之物。
從長計議。
先茍一波。
也就在此時。
西海新城。
西海學宮，奉長生和朋友在里面參觀。
“真好！”
“這才是做學問的氣氛。”
一邊走，一邊贊嘆。
這里的學習氛圍，真的很喜歡。
相比以往一群書生聚在一起風花雪月，吟詩作對，舞文弄墨，高談國事.....眼前的學宮更加務實一些。
沒有亂七八糟聚在一起所謂的風流才子。
風流？
下流！
以青樓、藝館聚玩為樂子，說什么瀟灑？
最后，還不是那點破事。
若有用。
也不會有聯邦的崛起，那些糟粕，被沖擊得幾乎消散，眼前就挺好，是真正的做學，探索未知和規律。
總結、利用、傳承。
在以前，幾乎統稱為手藝，上不得臺面。
現在不同，所有人都知道，這是聯邦真正強大的原因所在。
“以后，入仕，不再是唯一的好追求。”
“聯邦更加注重一個健全人格的培養。”
而這，也是讓奉長生無比感慨的。
也對。
在基礎教育階段，聯邦就已經能培養出一個較為優秀的人，整個階段，所有學生都會經歷各種的學習。
務農。
士兵。
工人。
除此之外，還掌握了大量的生活技能。
縫補。
做菜。
手工。
只要完全走完聯邦的義務教育，一個個就已經具有生存的能力，雖然可能不熟練，但未來時間還長呢。
在那之后。
聯邦給出了兩條路。
第一、就業。
第二、深造。
前者，算是完成了所有學業，進入社會。
后者，進入科研領域，走專業技術路線。
后者算是愛好，不會有什么加分，只是一種個人選擇，深造純純是培養科研人員，以后幾乎不能入仕。
不過。
這種方式的效果如何，暫時不敢妄下結論。
但奉長生相信，聯邦會這樣做，定然是有所考量的。
一切。
十年，甚至幾十年后，才能真正給這種教育模式，給出一個評價。