小說：
整套動作行云流水，從轉井蓋到徹底鉆進去，不超過3秒鐘的時間。
兩個小蘿莉看得目瞪口呆！
那么胖一個浣熊，怎么一下子就沒了呢？
就在這時，井蓋居然還動了一下，原本邊緣有一點搭在地面，露出個小縫，現在嚴絲合縫地重新合上了！
“我靠！”旁邊有游客不禁爆了個粗口，“這浣熊成精了！”
“還會給蓋好，這操作太騷了。”
浣熊的展區，除了有樹、有灌木、有水池，一個噴頭在地上向周圍噴灑水霧降溫，還有這樣人工造物的井蓋、垃圾桶、箱子。
這些都是給浣熊準備的藏匿之所，并非是真正的井和垃圾桶。
浣熊能輕易旋起來井蓋，不是因為它力大無窮，而是井蓋由塑料制成，涂裝成了接近鐵制井蓋的青灰顏色。
放置這些東西，除了能作為遮蔽視線，減少浣熊壓力藏匿所，讓飼養員在里面藏食物做豐容，還可以讓游客看到浣熊作為最適YC市生活的動物之一，是如何靈活鉆井蓋，鉆垃圾桶的，方便引入關于浣熊入侵城市的教育內容。
讓游客知道，浣熊看著滑稽好玩，其實在一些地區和國家城市中泛濫，引起了非常嚴重的問題。
動物園展區的設計并非不能出現人工的建筑或者裝飾，只不過要符合一定的情境，比如亞洲象展區中，出現有印度廟宇風格的建筑就是可以被人們接受的。
此時，就有幾名游客看著傾斜立著的展牌，若有所思！
不過這些討論嚴肅保護話題的展牌都在超過1米5的高度，小朋友是不容易看到的。
十歲以下的小朋友沒有形成分析推理抽象能力的概念，認知能力和解決問題的能力都沒有成熟，心理承受能力也有限。
如果教授一些抽象的概念，比如熱帶雨林破壞、酸雨、臭氧層空洞、捕殺鯨魚，反而容易讓他們產生困惑和恐懼，對改變環境問題感到無助，引起對環保話題的自我封閉。
所以動物園里掛的低一些的展牌，都是配上了有趣的卡通圖案，講述動物的食性，一些有趣的特點，讓小朋友能知道動物長什么樣，吃什么，可愛好玩，產生對動物的興趣和喜愛就可以了。
保護教育是個漫長的水磨工夫，并非逛一次動物園就能畢業的速成班。
讓孩子從小養成對野生動物和環境的友善觀念，等長大后自然就會擁有關心環境的意識和責任感，知道哪些行為是好的，哪些行為不好，自己能做些什么。
比如拒絕野味，不要隨意放生等等。
唐曉欣此時又被兩只在棲架上打架的浣熊吸引了目光。
一只浣熊在斜立棲架的上方，使勁往邊上扒拉著下面的浣熊，想給它推下去，下面那只也不甘示弱，死死拽著上面的浣熊，還露出牙齒想咬對面，但是被上面那只扭著身子不讓牙齒碰到自己。
這是對于領地的爭奪！
它們都覺得棲架上面的平臺位置不錯，想要據為己有。
扭打之中，下面的浣熊被推搡掉到了草坪上，氣得爬起來抬頭望了兩秒鐘，接著跑到正在噴水的旋轉噴頭旁邊，把噴頭對準了棲架上的浣熊，滋啦啦就是一頓猛噴！
唐曉欣瞪大眼睛，使勁拍著錢可可，非常難以置信道：“誒誒，你看你看，這只浣熊在用噴頭澆另外一只！”
錢可可嘴巴張得老大，眼睛都快掉了出來：“這些浣熊真的成精了！太聰明了吧？”
上面的浣熊被水噴了一臉，晃了晃腦袋，用爪子擦擦眼睛，怒氣沖沖地跑了下來。
從棲架上一路往下沖的過程中，另一只浣熊控制著噴頭的方向，把水對著它一直噴著！
兩只浣熊隨后展開了追逐戰，追了一會在一棵樹前停了下來。
暴躁浣熊低伏著身體，腦袋向下傾，像是被激怒的公牛一般，撅著大屁股，不算長的尾巴不斷向左右搖晃，做出進攻的姿態，在對手的眼前游走。
隨后縱身一躍，進行了一次試探性的攻擊。
噴水浣熊很沉穩，只是小幅度轉著腦袋，爪子在地上刨著，以不變應萬變！
面對對手的攻擊，先是小幅度向右閃躲開，接著試探著抓了一下暴躁浣熊，但是同樣被對面向后后跳閃躲開了。
就在這棵樹上，還有一只浣熊趴在樹干上往下瞅，觀察下面兩只浣熊龍爭虎斗！
如果是在野外，可能會打得更激烈一些，一方要把另一方徹底趕出地盤為止。
不過動物園里食物充足，爭斗的理由沒那么充分，所以這種爭端只持續了一小會。
對峙了片刻，感覺誰都奈何不了誰，失去打架的興趣，扭頭分開跑走了。
暴躁浣熊跑回棲架上面，噴水浣熊跑到玻璃幕墻前，對游客做了個擁抱的姿勢，眨巴著眼睛：“我這么可愛，不給點東西吃嗎？”
“嘿呦，這浣熊還挺好玩，為什么擺這個姿勢啊？想要吃的？”
“一點都不怕人，和小熊貓完全不一樣啊。”
“那可不，一個蠢萌蠢萌的，一個聰明的不行，又會開井蓋又會拿噴頭澆人，我都懷疑是不是有個智能芯片在控制。”
游客們瞅著浣熊靈動的小眼睛，議論紛紛。
唐曉欣突然靈機一動：“誒，可可，快給我拍張照！”
然后在玻璃幕墻前蹲下來，同樣伸出雙臂，做出一個擁抱的姿勢！
可愛的女孩，肥嘟嘟的浣熊。
隔著玻璃，看起來就像是在和浣熊相擁一樣。
浣熊愣了一下，疑惑地望著她，啥意思，和我擺一個姿勢，想要吃的？
錢可可慌忙拿出手機，趕快抓拍下這一瞬間。
嘴里還在嘟囔著：“等下你也給我拍一張啊！”
然而當唐曉欣站起來，浣熊爪子拍了拍玻璃，沒等到想要的食物，又跑回了灌木叢中。
“啊啊啊啊！”錢可可望向溜走的浣熊，噘著嘴很是失望，“跑掉了！”
“那你就站在這里，我給你和后面樹上的那只浣熊照一張吧？”
“誒，好吧，只能這樣了”
拍完照，唐曉欣和錢可可津津有味地看了一會浣熊，繼續前進，一邊興致勃勃地討論著：“原來浣熊這么聰明啊！”
“是啊，看著好可愛，我以前還以為它們只會偷東西呢。”
然后低著頭，湊到一起，看著剛才拍的照片。
“你看我拍的這張……”
“哇！好棒。”
“鉆井蓋那個你拍了嗎？”
“沒有啊，我當時都看呆了，哪還記得起來。而且它速度那么快的。”
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