從木葉開始逃亡第二十三章 雷的疾馳_宙斯小說網
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第二十三章 雷的疾馳


更新時間:2021年03月07日  作者:葉惜寧  分類: 玄幻 | 衍生同人 | 輕小說 | 葉惜寧 | 從木葉開始逃亡 
第二十三章

第二十三章

許盛被迫徜徉題海里的苦難日子,這才剛開了個頭。

逼一個自高中入學之后就再也沒有聽過課的學渣面對一道一道的看都看明白的題,背各科知識點,還得抽時練字。

許盛寢室書桌上從來都空空蕩蕩,除了寫檢討用的A4紙以外,放任何和學習有關的東西。

現教輔材料越堆越高,幾乎快占滿半張桌子。

最上面那本邵湛的筆記。

學校貼吧里無數人夢寐以求,想看一眼的學筆記。

熄燈后,邵湛走之前把高一筆記遞給他:“每節課的板書和點都上面,還有哪里懂就自己看。”

許盛接過筆記,隨手翻幾頁,跟翻漫畫似的。

這種隨手記上去的東西跟正式考試的時候寫的字一樣,邵湛筆記上的字跡沒有許盛當初隨意瞥過一眼的摸底考考卷那么規整,筆鋒依舊剛勁、字跡卻略顯潦草,帶著幾分平時窺探到的張揚。

許盛:“哪兒都懂怎么辦。”

邵湛看著他,嘴里吐出來的跟他這個人一樣冷:“九年制義務教育,建議回去再教育一遍。”

許盛:“……”

走道上感應燈感應到聲響,順聲亮起,邵湛剛背對著光源,樓道內的燈打他身上給他鍍了一層淺淺的光。然后他語氣松下來,逆著這光說:“懂,給我發微信,1點前我都。”

許盛一開始閑著沒事找事,有意騷擾他。

么。

后來發現邵湛真的一點前都線,只回復有點延遲。

許盛打起精,咬著筆帽,坐書桌前打字回復。

聊會兒?

我會以為你這提醒我

提醒你什么?

留得題夠多

許盛停止騷擾,把手機扔邊上,照著邵湛剛留下來的草稿紙接著背公式。

晚上睡覺前,許盛闔上眼,說,地獄也過如此吧。

學渣所能承受之重。

學習壓垮了他。

許盛這樣想著,訂鬧鐘,把手機隨意擱床頭,收回手的時候知道為什么有一瞬怔住,然后他一只手遮著額,另一只手五指張開。寢室里除了窗外照進來的微弱光線外、沒有任何光亮,他對著邵湛的手看了兩眼,腦海里無端浮現出邵湛那句“摸夠了嗎”。

……他想什么。

許盛把這些莫名其妙的念頭甩出去,那還他自己的手嗎。

邵湛每晚上都會來他寢室對他進行慘無人道的一對一輔導,快許盛發現止晚上,每放學后兩小時晚自習也躲過去的學習時。

晚自習時仍舊住宿生的下。

知道誰打探到顧閻王這幾學校的消息,這幫人晚自習玩得更瘋了:“,真,我和猴哥剛剛特意摸到顧閻王辦公室外頭,潛伏許久,關著的。”

“敲過了嗎,你這消息,確保萬無一失?”

“敲過了,”侯俊關上教室,“本來我還想顧閻王真辦公室里我該說點什么,譚凱那小子還出意讓我跟顧閻王哭訴哭訴最近理壓太大……真沒人。”

教室里其他人原先還裝模作樣低頭寫作業,聽到這紛紛抬頭:“兄弟們——上線上線。”

侯俊幾次來找“湛哥”打游戲,自從有湛哥之后,譚凱都被踢出了侯俊的游戲小組。

侯俊捧著手機,從第三組竄過來:“湛哥,來來,一起研究研究拋物線?”

“拋物線”這許盛一戰成名的名句,之后成為侯俊他們玩游戲的代號。

畢竟幾位老師總出鬼沒,萬一哪嚎一嗓子“打游戲啊”,結果回頭發現顧閻王那張臉都快貼上來了,那多。

“行,”許盛巴得每都跟他們研究拋物線,他掏出手機往后靠了點,問,“你們隊里還有位置嗎。”

“有,馬上就給您搞個位置,”侯俊扭頭,對譚凱喊,“譚凱,你退出去吧,需你了,把友位留給我們湛哥。”

譚凱泫然欲泣,戲說來就來,他伸出一根食指指向侯俊,扯著嗓子說:“侯俊,你的良呢,當初甜言蜜語說你(的隊伍里)能沒有我現把人家拋棄的也你”

侯俊摸著胸口說:“凱,你聽我說——雖然你人隊伍里,但你永遠都會活我們里。”

譚凱大概想學影視劇女小幅度擺動頭和身體,以表達出一種嬌嗔的感覺,然而這個動作他做起來就標準的猛虎搖晃:“我聽我聽!”

許盛邊上線邊被這兩個人逗得悶止:“然我還拆散你們了。”

侯俊:“別啊。”

譚凱也就嘴上說兩句,還樂意觀戰學那些騷操作的:“趕緊準備,我觀戰。”

七班教室后排以許盛為圓,圍了一圈人。

許盛上線,去道具倉庫換了身裝備,退出去正開局,邊上空著的座椅被人拉開,余光瞥見一片黑色衣角。

都用著看來的人誰,從這圈人驟然降低的音量就能聽出來。

開學至今,校霸沒真干什么事,而且有班長侯俊堅定移地認為“校霸想融入七班這個班集體”,“許盛”班里的形象還算可以,但由于這股走到哪兒都令人望而生寒的氣場,還讓少同學敢接近。

許盛試圖跟他說過這個問題:“下次張彤過來,別直接讓人家出右轉回班級,多聊聊,免得到時候人以為我故意疏遠。”

邵湛沒說。

“還有猴子找你,別老問他還有事沒,學會關同學……”

邵湛總算有了一點反應:“說夠了嗎。”

最后許盛更直接扔給邵湛一本《溝通的藝術:為什么情商比智商更重》:“這本書給你,我特意跑了趟圖書館,用太感動,你看看。”

邵湛:“……”

許盛剛瞥見那片黑色衣角,下一秒,許盛便眼睜睜看著手里的手機被人抽走。邵湛無情地摁下“取消準備”后扔給了對面譚凱:“他玩。”

譚凱:“?”

邵湛:“他學習。”

月考迫眉睫,必須爭分奪秒。

邵湛這句一出,所有人都驚了:這什么情況,哪兒有良校霸督促學學習的?!這什么讓人猜透的、謎一樣的套路。

而且學還反駁校霸。

明真的群眾等半,等來“湛哥”的一句:“啊,對。”

侯俊譚凱等人:“???”

許盛生無可戀:“我得學習,你們玩吧。”

教室后排那圈人明所以地散開。

最先喊著“大家撤吧”的人侯俊,他經歷過大清早去敲學的、結果開的人校霸這種事,再發生任何看透猜明的,他都意外:“走吧,我們別打擾他們倆……,我說,別打擾學學習。”

許盛被邵湛摁課桌前,重新面對邵湛劃得那些知識點,繼續背公式。

偶爾邵湛還會給他喂點靈雞湯,增加他的學習信,他看出許盛這次真的難撐下去。但許盛這次撐下去,后果堪設想。

為了讓許盛擁有更更強的態面對這次月考,邵湛會鼓勵鼓勵他。

只邵湛喂靈雞湯的方式讓人汗毛直立,他面無表情地圈出兩道題遞給他,沒什么感情地說:“寫吧……你可以的。”

許盛腦子里全糾纏清的各種公式,斷徘徊崩潰邊緣:“我可以。”

邵湛掰開許盛抗拒的雙手,以強硬的姿態把題冊塞進去,把黑色水筆遞給他:“你能行。”

許盛這學上得,非常窒息:“我行。”

這回真的就算逼到極限也沒用,就算面前真懸崖,他也只能往下跳。求生欲這些題面前完全喪失,做出任何極限操作。

月考前半周。

邵湛慘無人道的地獄模式訓練下,許盛以難以想象的速度補完大半考點。

許盛洗完澡,擦著頭發給邵湛開:“今講什么?”

“講題,”邵湛手里沒拿太多東西,只有幾張卷子,他說:“寫套測試題,給你估個分。”

月考雖然有綜合題,但重點還考察這一個月學習的內容,高一漏學的東西太多。邵湛只能挑著重點題去補,加上押的題……第一輪補習下來,該講的題都講了,他對這次月考多少有點把握。

測試卷邵湛自己出的題:“答題時夠,沒出太多。每科只有二題,一題五分,六分及格。”

讓許盛甘情愿做試卷,能沒有條件。

邵湛說:“寫完這套題,明休息一。”

許盛每被迫往腦子里灌輸一堆東西,時長了竟也知道從哪兒憑空冒出來一股自信,感覺這次月考確實可以搏一搏,再說這條件實誘人:“行。”

邵湛掐表。

許盛找半才找到支筆,開始答題。

邵湛出的題量確實適中,許盛答完距離熄燈還有半小時時,他合上筆帽,把試卷往邵湛面前拍。

邵湛寫數學老師額外給他布置的題,那數學題一看就和平時他們學的課本題同,因為這回就算把題拆開,他也看懂。

邵湛沒抬眼,把許盛拍過來的試卷擺正后問:“檢查?”

檢查什么,多看這些題一秒鐘他都頭疼。

許盛手一松,把筆扔下,撐著腦袋看邵湛閱卷。

兩人里想的一開始都“月考沒準真能混過去”,然而許盛這份月考測試卷,徹底澆滅了兩人該有的自信,和生的希望。

邵湛都知道自己這幾張卷子上填考生最終得分的時候,一種什么樣的情。

考生姓名:許盛。

語文得分:43分。

數學:40分。

英語:34分。

理綜:41分。

考生許盛,全科及格。


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