蒼知：、、、、、、、、、
女巫，這是白洛給妖精魔法的使用者，為這個全新的職業取的名字。
只不過，莉莉絲告訴白洛，奇跡之子的魔力是有限的，她們不能像自己那樣，無限制的施法。
這也意味著，很多超乎常理的魔法，莉莉絲可以隨手施展，但女巫們不行。
但好處是，女巫的數量并不設限制，而且她們受到妖精之力的祝福，身體素質，乃至壽命都會大幅度提升。
所以只要不斷的積累，總有一天，亞頓的女巫們將成千上萬。
到那個時候，她們就能前往各地，守護亞頓的每個角落，甚至在多方同時作戰。
這其中的戰略作用，要比莉莉絲一個人，大了不少。
莉莉絲再厲害，也只能做眼前的事。
但女巫們卻像是她的分身一樣，可以在各個角落發光發熱。
對于女巫，白洛有下達指令，那就是讓莉莉絲只能將這份奇跡之力賜予亞頓一族和樹精靈后裔。
外人，沒有白洛的允許，誰都不行。
這點其實不用白洛說，莉莉絲本來就是這么做的。
外人？
外人有什么資格得到莉莉絲的青睞？
他配嗎？
在這個世界，奇跡之力就像是一種法則，而這種法則卻掌握在某個人的手中，憑他的意志和喜好行動。
怪不得老叔會說，擁有奇跡的奇跡之主把自己當成了神。
從某種方面講，奇跡之主，確實很像神靈。
“艾爾莎好厲害呀！”
“艾爾莎姐姐，艾爾莎姐姐你是怎么做到的？”
“教教我們吧。”
亞頓一族中的女孩，大多與艾爾莎親如姐妹。
“我，我們也想知道，也，也可以告訴我們嗎？”
樹精靈后蘿莉們雖然初來乍到，但她們長得可愛，心地善良，且無比單純，艾爾莎與她們的關系也非常的不錯。
“大家不要急，我會告訴大家的。”
于是，艾爾莎將自己的經驗和感覺，分享給了姐妹們。
莉莉絲沒有阻止，反而樂于如此。
她雖然是老師，但也是第一次教導。
再加上妖精仙子與小女巫們不一樣，自己的第一次教習，終歸有實驗成分。
說實話，莉莉絲連孩子們是否真的能施展魔法，她都有些不確定。
幸好，艾爾莎的成功讓莉莉絲松了口氣。
“讓她們自行發現，才是最好的。”
白洛肯定了莉莉絲的想法，莉莉絲說：“是啊，就像現在，艾爾莎學會了，那她就能指導更多的孩子。”
小女巫與小女巫一樣，將來等艾爾莎完全成才，讓她成為魔法課堂的老師，這才是最合理的。
不過那需要漫長的時間，現在說這個，顯然太早了一些。
“啊！我，我成功了！我也成功了！！”
第二個成功的，是13歲的菲奧拉，她也讓羽毛飄了起來。
雖然還無法自由移動，但這種成功釋放魔法的快樂，還是讓少女興奮的小臉通紅，連蹦帶跳。
接著是一個樹精靈后裔中的小女孩，她叫芙拉拉。
除此之外，還有是彌雅，她也成功了。
“白洛哥哥，你看你看，我成功了！”
彌雅很高興，白洛自然也是好好的表揚了她，同時鼓勵其他孩子不要氣餒，她們早晚也能成功。
為此，白洛給孩子們發了糖。
亞頓一族和樹精靈后裔的孩子們，都吃的十分開心，可把那些還在鍛煉的男孩們，羨慕的直咽口水。
“行了，都有都有。”
白洛對女孩們是寵愛的，但對男孩們，他也從不差別對待，一碗水端平嘛。
“吃吃吃，就知道吃，都收著，繼續訓練！”
“今天的任務完不成，飯都別想吃！”
諾爾斯可不給他們好臉色看，他對亞頓男子的要求，是強大的彪形大漢。
吃糖？
吃什么糖！
“這個，會不會。。。”
白洛說了兩句，但諾爾斯堅持自己的想法：“這是為了他們好。”
各司其職，專業的事情，專業的人來做。
而且老叔才是總教官，諾爾斯做的不對，老叔自會責罰。
“小洛，你仔細看看諾爾斯的訓練量。”
這天晚上，白洛跟老叔說起了這件事，而老叔卻讓白洛第二天觀察諾爾斯。
于是白洛發現，諾爾斯對自己的要求，絲毫不比孩子們差。
如果諾爾斯要求孩子們做一倍的訓練，他就要求自己做兩倍，在他的體質基礎上的兩倍，簡直就跟玩命一樣。
亞頓人固然自律能力很強，也有著進取之心，不畏艱險，可白洛依舊會擔心孩子們的心理狀況。
可諾爾斯給他們做了這樣的榜樣，他不是那種自己休息，讓人工作的黑心老板。
同吃同住，榮辱與共。
這樣的教官，若是你無法堅持，那只能說明你確實不適合。
亞頓需要的是真正強大的戰士。
既然你不行，那也不必強求，因為除了戰士外，亞頓還需要很多的人才，完全可以向別的領域發展。
“諾爾斯這小子，”老叔評價道：“將來會是一個好教官，可以放心的把新兵交給他。”
等諾爾斯帶出幾批新兵，讓他們成為新的教官后，諾爾斯就輕松了。
而有了新兵教官的身份，諾爾斯就能成為亞頓的高層，名正言順。
“所以，不適合的孩子，怎么辦？”
“喏，那邊。”
老叔讓白洛看一旁的大樹，樹蔭下，有個男孩正在看書。
他叫伯亞，今年10歲，是伊墨忒爾的兒子，山翁爺爺的孫子。
“是小伯亞啊！”
白洛還以為是誰，是伯亞的話，那就不奇怪了。
伯亞是亞頓一族中出了名的天才。
用白洛的話說，就是智商很高，而且情商幾乎不在智商之下，屬于那種全能型的人才。
“他只進行基礎訓練，在保持身體健康的前提下，專精于知識的積累。”
別小看伯亞，他過目不忘，3歲的時候便靠著山翁爺爺留下的書籍，學會了幾十種語言。
他很好學，經常問白洛一些比較奇特的問題。
白洛有著前世的知識，便提出了比較新奇的理論，讓小伯亞大開眼界，并癡迷于此。
“人才啊。”
白洛說：“亞頓需要戰士，但也需要小伯亞這樣的。”
“是啊。”
老叔說：“我們現在缺的是諾爾斯那樣的戰士，可等以后，我們更缺小伯亞這樣的人才。”
亞頓中喜歡讀書的，其實并不多。
歌莉婭、菲奧拉、艾爾莎、伯亞，剩下的大部分都是野蠻人心態。
比如，伊妮雅。。。。。。
伊妮雅：烏拉！！
“夜間教育的事，還好嗎？”
白洛說的是成年人教育，他們白天要工作，晚上一樣要學習知識，這是白洛的硬性規定。
明智知禮，方可塑造出亞頓的靈魂和精神。
對于成年人，他們不需要再學習武藝之類的東西，但文化課還是少不了。
特別是現在又多了一門亞頓新語，大家更應該提起精神，好好學習。
“安德魯老哥在樹精靈后裔中頗有威信，我在亞頓嘛，勉勉強強吧。”
老叔又開始了裝逼了：“不過夜晚教育的老師是妃雅。”
成年人教育的老師，正是師姐。
她博學多才，什么都精通。
而且大家都服從強者，有師姐的滿滿威嚴在，敢找理由逃課的，絕對是狠人。
事實上，就連白洛都在得知老師是師姐后，也是以身作則，親自到場，好好的鉆研這門新語言。
陛下如此，大家還有什么好說的呢？
那肯定是逃不掉了啊！
就這樣，又過去了七天。
眾人基本上掌握了語言的精髓，一些基礎的發音，雖然同現在的亞頓語不一樣，但語法相似。
相比之下，樹精靈后裔們反而更艱難一些。
但師姐上課能力真的不錯，第一堂課的時候就發現了這一點，并給他們做了特殊的輔導。
樹精靈后裔進步神速，短短七天，就趕上了亞頓一族約莫一半的進程。
老叔表示，這應該是樹精靈后裔的天分，他們在文字方面的學習能力，普遍要在亞頓一族之上。
“上次布置的作業，大家都做好了嗎？”
伊瑟妃雅平淡的一句話，卻讓在座的無數人，靜若寒蟬。
亞頓學渣多于學霸，且是遠遠多于。
白洛還好，他屬于提前上過補習班的‘高材生’，在有基礎的前提下，毫無壓力。
老叔從小就教導白洛各種文化課，而白洛也是下過苦功夫。
雖然比不上歌莉婭這種天才少女，但諾爾斯之流，那是輕松碾壓啊。
“伊妮雅？”
“紅薯！紅薯烤好了嗎？”
這一刻，全場肅靜，眾人都驚駭的看著伊妮雅，同時暗自佩服她的勇氣，竟然敢在師姐的課堂上睡過去。
還敢流口水！！！
于是，親妹妹也得打手心。
但伊妮雅根本不怕疼，寧可去外面罰站，也不想在晚課上停一秒。
直到師姐放狠話，讓她抄寫音節表100遍，她才驚恐的回來，乖乖上課，再也不敢打瞌睡了。
“我亞頓，頭號學渣。”
“伊妮雅真厲害，連大姐頭都不放在眼里。”
“是啊，在大姐頭的殺氣下還能睡得著，我的天，太可怕了。”
我伊妮雅，就是牛逼！
別說親姐姐的課，就是老叔的課，都擋不住她。
想睡就睡！
然后伊妮雅就體會到了罰抄的痛苦，可這次，哪怕她抱著白洛的腿苦苦哀求，白洛也不敢赦免她。
畢竟，師姐正看著他呢。。。
“哥，我不要你幫我說好話了。”
那一天，聽到伊妮雅如此說的白洛，只覺得這孩子長大了。
白洛深受感動，正準備去找師姐，為她好好求情。
“你幫我一起抄吧，”伊妮雅：“兩個人，抄的快！”
白洛：“。。。。。。”
“噗！！”
我白洛，一口老血，含恨而終！