沈常樂想了想說道：“貫口行嗎？？？”
海楓點頭道：“我自學過幾段，《八扇屏》我自己感覺還算熟。”
“行，“小孩子”可以嗎？？？”沈常樂道。
《八扇屏》貫口是八扇屏風的簡稱，屏風是清代官宦人家放在大廳里擋風或是作為屏障的家具，一般都是硬木框兒絹裱的芯兒，一共八扇兒。
其中每一扇兒都畫有歷史人物故事，或寫著詩詞歌賦。這部作品，即因此得名。八扇屏中不止八個人物，據統計共有22個人物，而如今八扇屏在表演時大多只說其中的幾個人物，很少有全本的八扇屏出現，因為“八扇屏”中的“八”代表數目多，從而只是說其中幾個人物的也叫八扇屏。
而現在的相聲貫口，由于時間的問題一般只是從：”渾人”、“莽撞人”、“苦人兒”、“小孩子”、“江湖人”、“粗魯人”這六種故事中，選擇三種來演。
其中的“小孩兒”算起其中詞比較少，相對更簡單的一段，沈常樂提出來這段，也是不想開頭給海楓太大的壓力。
海楓點了點頭，醞釀停頓了兩秒開口道：“在想當初，大宋朝文彥博，幼兒倒有灌穴浮球之智。司馬溫公，倒有破甕救兒之謀。漢孔融，四歲讓梨，懂得謙遜之禮。十三郎五歲朝天。唐劉晏七歲舉翰林，一個正字參朋比，漢黃香九歲溫席奉親。秦甘羅十二歲身為宰相。吳周瑜七歲學文，九歲習武，一十三歲官拜水軍都督，統帶千軍萬馬，執掌六郡八十一州之兵權，施苦肉，獻連環，祭東風，借雕翎，火燒戰船，使曹操望風鼠竄，險些喪命江南。雖有臥龍、鳳雛之相幫，那周瑜也算小孩子當中之魁首。”
沈常樂點了點頭嗯：“嘴皮子可以的，再來個“渾人””
海楓臉色微微一變這個可是難度大了不少，較為冷門：“想當初，楚漢相爭，楚國霸王，姓項名籍字羽，目生重瞳，帳下有八千子弟兵，戰無不勝，攻無不取，只皆因鴻門會劉邦赴宴之時，項伯、項莊拔劍舞入鴻門宴，在席前舞劍。多虧大將樊噲，保走劉邦。從此斗智，張良月下訪韓信，韓信登臺拜帥，明修棧道，暗渡陳倉，智取三關，九里山，十面埋伏，困住霸王。”
海楓口齒清晰，語速也在慢慢加快，不過明顯能感覺到了逐漸開始有了幾分吃力：“霸王失機大敗，戰敗之際，前有烏江攔路，后有韓信追兵趕到。抬頭見江中來了一只打魚小舟。霸王點手喚之曰：“漁家，將孤渡過江去，有薄銀相贈。”漁家言道：“你的人高馬大槍沉，我的船只窄小，渡馬難渡…………人，渡人難以渡槍馬。”
“霸王說：“那有何難，先將孤家的槍馬渡過江去，然后再渡孤家不遲。”漁家聞聽，順舟靠岸，槍支搭在船上，馬匹拉上舟中，一篙支開，船離江岸，約有數丈，漁家言道：“呔！項羽聽真：我等非是漁人，我乃是韓元帥帳下大將。奉將令，使計策，前來盜你槍馬，想你做大將者，無槍，無馬，無卒，孤身一人，難道你還要落到韓元帥之手？”霸王聞聽，頓足捶胸：“悔當初不聽亞父范增之言，今日果有此敗，看來我乃渾人也。對不起我說錯了…………”
沈常樂剛才一直是面帶微笑，此時卻是頗為嚴肅道：“渡人難渡槍馬，渡槍馬難以渡人，你直接說反了還丟了一個槍字。”
海楓臉色漲紅，垂頭喪氣極為懊惱。
一旁的海哥也是一陣著急，想說些什么又害怕反而起到反作用，嘴巴張了好幾次也沒有出聲。
“不過我比較欣賞你的有一點，雖然錯歸錯了，但是你仍然靜下心來將最后一段說完了，這點確實做的很好。”
于千笑呵呵道：“我覺得也不錯，咱們這么多人坐著，難免有點緊張，不過這個嘴皮子還有這個嗓子條件沒什么問題。”
張云磊道：“真的你不收我可收了啊常樂。”
沈常樂看了看自己師父態度也很明朗，于是也笑道：“哈哈哈，磊子哥這是幫你呢，還不趕緊謝謝人家，以后這就是你師叔了，還有師爺。”
海楓楞然抬起頭，自然也是瞬間明白了沈常樂的意思，立馬就跪下磕頭，沈常樂呵呵一笑，坦然的收了一禮趕緊把他扶了起來。
沈常樂直接把海楓叫到了一邊，又開始問旁邊的魏峰道：“你們？現在有什么比較擅長的先來展示一下。”
魏峰顯得比較淡定，走上前一步，深深鞠了一躬后輕聲道：“沈老師，您當時給我說的是多練習一下貫口之類的基本功，由于第一項貫口我才剛基本掌握了，所以也只能展示這個。”
侯三爺納悶道：“你從多會兒開始聯系的就會貫口？？？”
魏峰點點頭道：“將近一年的時間，我一直就是聯系貫口，后邊第二項我準備開始學習太平歌詞或者口技。”
德蕓社包括張云磊等人都是聳聳肩，幾人交流了一下眼神都是不怎么看好這位。
他們都是學徒過來的，貫口自然誰都練但是也沒有聽說過練了一年之練貫口的，與其說是單練貫口，他們更相信是此人平時過于懈怠找的理由而已。
侯三爺道：“那你什么貫口掌握的好來兩段聽聽吧。”
魏峰有些奇怪道：“我剛才不是說了嗎…………貫口我已經基本掌握了，哪里來的什么掌握的好與壞呢？？？”
房間里陷入了好一陣的安靜。
好半晌沈常樂才好像理解了魏峰的話問道：“你的意思是…………貫口你都能說？？？”
魏峰理所當然道：“當然了。”
沈常樂不死心道：“古今的貫口都行？？？現在不少相聲演員都是創新出來不少新貫口呢？？？”
魏峰更加理所當然道：“我知道啊，如果單單是老貫口我可能早就掌握了，您當時跟我說的是要多聽經典的相聲學習。”
“我不知道怎么衡量什么樣子的貫口是經典的，什么貫口不經典，所以我就干脆從古至今全部的貫口都學習了，也正是因為這個文字量、數量比較大所以我才剛掌握。”