高一三班。
期末考試后的畢方圓心情不錯，因為他的分數距離薛墨越來越近了，這次考試甚至超過了安曉曉，成為了第二名，抬頭就可以仰望到薛墨了。
而更令人驚喜的一點是，這個高一上學期次次接近滿分的天才，在高一下學期分數出現了滑坡。
雖然名次還是第一，但分數距離滿分越來越遠，也距離第二名越來越近。
給人一種后勁不足的感覺，這讓對第一名幾乎絕望的畢方圓重新找回了希望。
薛墨看了看身旁的空位置。
今天莫名的有些安靜。
不習慣是有一點的，但他更喜歡現在這種環境。
不然他進入專注時旁邊總有人嗡嗡嗡的，而且還是當著自己的面八卦自己。
薛墨低頭，看向了最近學習的三角函數，揉了揉太陽穴。
函數和幾何結合之后，數學的難度就開始飆升了，最近不少學生被誘導公式和三角恒等變換虐的死去活來。
明明都選理科了！為什么還要被背一些難記的東西！
不過薛墨頭疼的并不是記下它們。
也就過了一節自習，郭云霄返回了座位。
被文科虐到又回到二班的何羽問道：“你做什么去了。”
郭云霄搖了搖頭：“沒什么。”
去看心理老師這事太不光彩了。
不過心理老師真的好溫柔啊，人又長得漂亮，要是能當自己班主任多好。
“哎。”他嘆了口氣。
“哎。”何羽也跟著嘆了口氣。
“你嘆什么氣？”
“能回到二班我開心啊，你嘆什么氣？”
“能看到你我開心啊！”
薛墨筆停頓了一下，但很快又動了起來……
最后一個月是相當漫長的，而且在所有人都知道規定的假期它不是真的假期后，這個時間就更加漫長了。
每天都會被各種各樣的知識填滿，很多學生并不喜歡這種充實感。
知識的進入不怎么柔和，甚至有些粗暴，讓很多學生難以容納。
可最終，學生們都會被擴充為知識的形狀，而且還要默默地安慰自己，不能反抗就要嘗試著享受。
二班同學最享受的就是早自習那段短短的薛墨講題時間了，尤其是女同學，看著薛墨的顏值都是一種享受。
薛墨會讓知識以更加柔和的方式進入他們的腦海，甚至還會讓他們被動打開大門，這才是同學們這么專注的理由。
說起專注，薛墨周末遇到和他聊天的時候，就發現這個人很不專注。
遇到他時在玩數獨想跟自己搶玩偶，前段時間聊天時在預習大學知識秀智商，這次他的注意力又轉移到競賽上面。
“最近在搞競賽。”林溪打字道，“題目令我十分頭禿。”
“奧數？”薛墨對競賽的概念只有這個。
“差不多，不過還有物理化學生物什么的。”林溪回道。
“你不準備參加競賽么？”林溪忽然反應了過來。
薛墨：“學校沒通知。”
林溪：“等通知下來準再備就晚了，我可是從初中就開始學了，參加的全國競賽都有好幾場了。”
薛墨看了看手邊字體混亂的草紙。
“暫時還是不考慮了，高中知識就讓我有些頭疼了。”
“不是吧，你數獨那么厲害，高中的題應該是難不住你的吧？”
薛墨不知道怎么回了，難道告訴林溪自己有個牛皮的作弊器。
可惜這個牛皮的作弊器也是有限制的，薛墨也不可能次次都能壓中題。
自從數學引入了三角函數，物理引入了電磁，化學引入各種化學變化，逐漸從宏觀轉向微觀。
理科真正的獠牙已經逐漸露出來了。
如果知識點不結合著一起出題還好，一旦知識點結合，薛墨就會有種抓瞎的感覺。
近期做題就發現這種結合題型了，令他頭疼不已。
而且基礎題型的歸納總結也卡了很久，很多時候，那絲靈感火花就差一點意思。
也的虧考試進度是按照普通班的進度來的，不然薛墨都不認為自己能拿到第一了。
而就算拿了第一，分數也距離滿分有差距了，第二跟他的差距相當接近，估計已經等不及背刺了。
等升入高二后，第一次考試大概率會來一次大雜燴，他可不能把自己的命運寄托在運氣上。
薛墨明白，自己再次達到了天賦的極限。
有的時候薛墨就很羨慕郭云霄安曉曉這樣的天才。
僅憑著天賦就能達到自己需要雙倍努力才能達到的地步。
如果沒有系統的話，自己恐怕到高中就要像齊德龍那樣泯然眾人矣了。
當然，他并不是鄙視齊德龍。
好在他還是能挽救的，十萬題的刷題成就已經在高一一年被他完成了一大半。
自己只需要在下次考試前刷夠幾萬題，應該就能把第一穩穩地拿在手心里。
而林溪所說的競賽，自己也有可能去染指。
想太多了。
現在他的目標就是把刷題成就完成。
其實講題會刷得更快一些，但是他現在可沒法解決同學們的所有問題。
早自習他都是盡量挑簡單的講，把難題留給老師。
一是性價比高，二是得給老師留點活，三就是實力不允許了。
薛墨從來不是怨天尤人的那類人。
自己天賦不足自己是清楚的，有幸得到系統讓他可以爬得更高一些，他怎么可能不努力，何況這份努力還能反哺到自己。
所以，為了放開手腳刷題，薛墨拒絕了去假期補課班。
知識還能補回來，可一旦連冠斷掉，自己就要重新再來了，而且連冠上限也會被削減一大截。
為此，任云英很是不解，和薛墨父母溝通后也沒有結果。
兩人也就提了一嘴，在薛墨表示明確不想去后，兩人表示了支持。
薛父薛母從來沒有管過薛墨的學習，只要兒子決定的，肯定是有道理的。
假期一開始，薛墨就進入了閉關狀態，就算是和薛家走得很近的成小果和齊德龍，也只是跟薛墨說過一句話。
在其他人的感覺里，薛墨這個人就像是憑空消失了。
補課上看不到，扣扣上聯系不到。
要不是老師還是拿薛墨時不時鞭策他們，他們幾乎都以為班級根本沒有薛墨這人了。
畢竟這個人本來就不真實，有時候他們覺得，薛墨更像是一個小說角色。
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