薛墨在對腦海里的小說進行中譯中的時，小姑找上了門。
帶來內投通過的消息的同時，也表示了強烈想要看小說后文的意愿。
薛墨借口還沒寫好給小姑打發走了，并表示歡迎她去網上支持自己。
薛墨跟著郁郁寡歡的小姑來到電腦前，看到了編輯的回復。
“可以簽約，加我扣扣1XXXXXX0。”
一看就是復制粘貼的統一回復。
薛墨也沒在意，他并沒有期待幾萬字的前文就能讓編輯跪舔，這是不現實的。
他查找了扣扣號，加了編輯的好友。
本來以為還有等一會兒的，沒想到立馬給通過了。
薛墨想了想，禮貌地打字打了個招呼。
“您好，我是《聽說東方有危險》的作者：普通學生。”
螳螂的回復也挺快：“我知道了，你小說寫得不錯，發到一萬字找我提簽。”
“好的。”
聊天框沒有再閃起。
薛墨做過相應的攻略，知道從內投到發書到上架的流程，甚至還研究了一下螳螂這個人，所以對編輯的態度早有準備。
他打開網頁，登錄了作家后臺，然后發布了三章出去。
“您好，我已經發書滿一萬字。”
“嗯，我知道了，你更新不要太快，以免浪費新書期。”螳螂好意地提醒了一句。
“謝謝！”
聊天框再次陷入安靜。
薛墨把剩下的章節存好定時，和戀戀不舍的小姑告了別。
網上連載有一點比較麻煩，就是自己要把紙上的文字敲到電腦里，好在小姑那里就有一臺掃描儀，可以讓薛墨免費用。
不過以后最好自己家也能買臺電腦，不然總歸有些麻煩。
這幾天動靜折騰得有點大，薛母也知道了兒子要寫小說的事，她并沒有反對，相反還很支持，兒子有個興趣愛好也挺好，有的時候她也挺怕兒子學習學傻了。
老媽的支持在薛墨的預料之中，但真實的目的暫時不能讓老媽知道。
小說發布后，他一開始還會看一看小說的收藏，發現沒有太多的變化后也就不再關注了。
又折騰了幾天，薛墨把合同簽好字寄去了滬市，接下來就是等待網站給自己的小說安排推薦位了。
網上說推薦位十分的重要，它影響到小說能被多少讀者看到。
這點薛墨還是深有感觸的，現在他收藏還是個位數，估計還是死收藏，根本沒人投票和評論。
讀者看不到，寫得再好也沒用，而推薦位就能讓讀者自己的小說。
不過推薦得等合同到了滬市才能安排，自己還要等幾天。
薛墨沒等到合同到滬市，等來了艾曉娜的電話。
電視臺的記者，到了……
一中，主任辦公室門前。
艾曉娜看了看干干凈凈十分整潔的薛墨，滿意地點了點頭。
“小伙真帥，進去吧！別緊張。”艾曉娜笑道。
薛墨看了看身體略微有些發抖的艾曉娜，覺得她才應該冷靜一下。
預想中的長槍短炮懟過來的場面并沒有發生。
教導主任坐在寬大的沙發上，對面則坐著記者，角落里，攝影師正默默地調試著裝備。
記者看到薛墨進來，臉上立馬堆起了笑容：“這就是薛墨吧？很高興認識你！真是一表人才呢！”
“姐姐你好。”薛墨禮貌回應，讓記者頗為受用。
記者又跟艾曉娜寒暄了幾句后，眾人這才各自落座。
教導主任和艾曉娜把薛墨夾在中間，這一刻他突然有些緊張，但又覺得沒什么可緊張的，所以也就不緊張了。
記者揮手示意，攝影師打開了攝像機。
一段開場白后，攝像頭才把薛墨三人容納進畫面中。
“今天，我們非常榮幸地請到了七班的班主任艾曉娜艾老師，H縣狀元薛墨薛同學。”記者神情激動道，“給大家打個招呼吧！”
艾曉娜：“大家好，我是七班班主任艾曉娜。”
薛墨：“大家好，我是薛墨。”
記者笑道：“兩位的介紹都比較簡潔有力呢，難怪能取得這么好的教學成績和分數。”
教導主任滿意地點了點頭，這記者不錯。
“接下來有幾個問題想問向這對師生。”記者把話筒遞給艾曉娜，“請問艾老師，你是怎樣在一個月內，讓本來進不了縣重點的學生成功達到縣重點的分數線的呢？”
艾曉娜想了想，說道：“這離不開老師們的努力和學生們的配合。”
她看向薛墨說道：“尤其是薛墨同學的幫助，他分享了許多自己的學習方法，讓不少學生受益。”
這是一早商量好的說辭，雖然不能讓薛墨的貢獻占據主體，但是也要體現出他不可磨滅的作用。
校方不想讓這么出色的年輕人覺得母校不地道。
薛墨其實沒太在意這種事。
等價交換而已，薛墨占用學校的場地和資源來刷成就，校方則得到了名譽和聲望。
當然，學校要是完全沒說自己的貢獻的話，他也就是以后不承認一中是他的母校罷了。
記者采訪完艾曉娜后，把目光看向了薛墨。
“請問下薛墨同學，是有什么獨特的學習方法么？”
“天賦加上勤奮。”薛墨平靜道。
縱觀自己的初中生活，教科書和練習冊是陪伴自己時間最多的東西。
“果然，成功是需要百分之九十九的勤奮和百分之一的天賦呢！”記者對鏡頭笑道。
“那薛墨同學有什么興趣愛好么？”記者繼續問道。
巧了，剛培養一個。
“寫小說。”薛墨回道。
“連愛好都如此文藝，不愧是狀元。”記者夸贊道。
不，我只是想試試能不能賺錢。
薛墨沒把這解釋說出口。
這采訪畢竟會播放的，雖然縣電視臺看得人不多，但架不住老媽一直在宣傳，預計父母那邊的親戚到時候都會守在電視前。
這個數目并不小，所以一些不該說的話最后別說，避免上家庭法庭或者社會性死亡。
“薛墨同學看了網上這張圖片么？”
記者拿來一張打印的圖片，遞給了薛墨。
圖片里正是去齊德龍家講課的那天，所有七班同學在朝陽下奮筆疾書。
薛墨坐在最中央，那微微散發出來的氣質十分的突出。
薛墨給了一個疑問的眼神。
記者笑著解釋道：“這是前段時間上傳的圖片，在網上火了起來，你們這身校服被人認了出來，網友們都說你們是未來的棟梁之才呢！”
薛墨三人立馬明白為什么上面重視這件事了。
想必是因為這事讓上面受到了表揚，上面這才安排了一連串的獎勵。
采訪一板一眼的結束了，薛墨看到記者的表情有些失落，估計是發現自己沒有什么有趣的地方吧！
網上的狀元們總會有一些輝煌的戰績。
比如鋼琴十級啊，書法天才啊，競賽金獎啊，各種比賽冠軍啊……
與這種閃耀著位面之子光芒的天才相比，薛墨只是一個個普普通通努力的學生。
而唯一拿得出手的也就是連續第一的成績，但天才們誰不是如此？
等送走了記者后，艾曉娜把一個厚厚的信封交到了薛墨手上。
看厚度，應該有一萬塊吧？
縣里還真是大方呢！
艾曉娜沒放手，解釋道：“這里有縣里的獎金，學校的獎金和老師個人對你的鼓勵，總共一萬塊錢！”
哦，自己想多了。
但也是一筆不菲的收入了。
艾曉娜放開了手，然后不放心地給薛墨家里打了個電話，讓家長過來接。
薛墨其實覺得沒什么，自己又不會把錢弄丟，縣里的治安也不錯，獨自回家并沒有什么問題。
沒多久，薛父趕到了學校，一番感謝后這才離開了學校。
“厲害了兒子，都有獎學金了！”薛父直到拿到了信封才相信這是真的。
回到家，這筆錢自然而然交到了薛母的手上。
薛墨想了想，跟老媽說道：“我想用一部分錢買臺電腦。”
薛父眼睛一亮，這樣自己以后就能在網上看新聞什么的了！
姥姥眼睛一亮，這樣自己以后可以用電腦玩更大的游戲了！
薛母疑惑道：“你買電腦做什么，你又不打游戲。”
薛父和姥姥目光一暗，然后看向薛墨，希望他能勸通薛母。
薛墨解釋道：“電腦用來查資料什么的都很方便，對我學習有幫助，所以我想買一臺。”
這要換成別人，家長肯定死活都不信，但薛母直接信了。
兒子說用來學習肯定是用來學習的，這孩子自打初中就沒怎么玩過游戲，玩也是他姥姥慫恿的。
薛母對自己兒子可以說是一百個放心。
“配置不用太高，能上網就行。”
薛墨只要電腦能滿足上網和打字兩個要求就好。
既然決定了，薛母也就沒拖延，讓薛父看店，當天下午就帶著薛墨去買電腦去了。
兩人回來時帶回來一個大塊頭，一家人看著這新電器甚是新奇。
個人電腦并不普及，能用上的屈指可數，要是光看這個電腦，別人還得以為薛家是小康家庭了。
其實并不是，薛家并不富裕。
如果不是有獎金，電腦和上網費就會讓這個家庭雪上加霜。
雖然兩人是奔著用來上網和打字去的，但買回來的電腦并不是只能做這些，一些基礎的編程，單機游戲和簡單的網絡游戲也是能實現的。
當天晚上薛墨就試了試手，他打字的速度并不快，但看到一個個方方正正的字隨著自己的敲打出現在屏幕上時，心里還是覺得相當有趣的。
不過令薛墨有些失望地是，寫小說這行為并沒有觸發什么成就鏈。
也不知道是沒有，還是沒有達到觸發條件。
薛墨花費了幾天的時間把一個月的章節更新都碼了出來，把它們設置好定時后，他就暫時放下了這個事情。
種下一顆種子，等它發芽就好了。
賺錢雖然重要，但薛墨更在乎學習的事情。
而且現在還有件更重要的事情，他暫時還沒有拿到市重點的錄取通知書，他不急，想要提條件，就要沉得住氣，誰先打電話誰就輸了。
出分的第十天，薛墨終于等來了市重點的電話。
要是再晚些時間，薛母薛父估計就要忍不住了。
畢竟跟提條件相比，還是上個好高中更重要。
縣重點就算開再好的條件他們也是不會同意把孩子送過去的。
薛墨倒是無所謂，老師的好壞對于他來說不重要，縣重點和市重點的老師就差一個資歷問題，他需要的僅僅是一個能把教材講明白的老師就好了。
薛墨的條件也不過分，一是讓學校能給予一些學習補助，二是在自己學習成績不下滑的情況下，課堂上做什么由自己說了算。
這條件也是經過薛墨深思熟慮的，前者是為了減少家里的經濟壓力，后者是為了萬一需要刷什么成就而做準備。
太過分的條件就不用想了，學校不會同意的。
市重點那邊的老師還以為這縣狀元是個刺頭的，聽完這兩條件也松了口氣。
第一個條件，一名學生的補助學校還是能拿得出來的，就當做是獎學金了。
第二個條件，如果成績好，你干什么老師也不會說，這就是好學生特權，至于做一些過分的事情？
難不成他還能要求當老師不成？
薛墨和市重點達成了愉快的交易。
薛墨也沒錄音，那玩意并沒有什么用。
學習好了，這條件才能發揮作用，學習不好，學校管你誰誰誰？
把學校這事解決了之后，薛墨把所有的精力都投入到了預習高中知識上去。
一開始打算的家教因為一大筆獎金的到手而擱淺，以后是否重啟看情況而定。
預習了幾天高中知識后，薛墨發現高中知識確實比初中知識難了許多，好在他的智商得到了加強，又有充足的“時間”，所以學習進度還可以。
薛墨的學習目的也只是了解而已，而不是弄懂，所以做到這種程度并不難。
自從有了電腦后，薛墨用電腦查資料時，扣扣就會掛在上面。
這天，薛墨正在查數列歸納法的時候，扣扣咳嗽了一聲，右下角亮起了喇叭的圖標。
這個圖標他熟，是有人加他好友了。
薛墨點開，驗證消息那里有一個可愛女生的頭像，框里寫著一行字。
薛墨，我是成小果，舊書攤那個！
成小果？
自從中考結束后，他就和成小果沒了聯系，幾乎快忘了她了。
薛墨點擊了同意，很快，成小果就發來了消息。
“你好啊！縣狀元。”
“你好。”
“你不是說沒手機上扣扣么？”
“我買了電腦。”
“哇，有錢人啊！”
“用獎學金買的。”
“哇，頂級學霸啊！”
薛墨沉默了，這種沒營養的對話什么時候能結束？