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榮嫻仙手中的《初級制符書》上沒有炎爆符的記載，倒是柳輕塵送給她的那本《天寶符術》中有功能類似炎爆符的靈火符，那種靈符十分復雜，用處卻不大，榮嫻仙也沒有花心思研究過。
能制作炎爆符的符師肯定不會籍籍無名，榮嫻仙決定先讓茗煙去打聽打聽，看看能不能得到有用的消息。
孫院長回到校長辦公室的時候，發現校長辦公室氣氛古怪，異常安靜，正中的投影屏上有一副畫面，一片放大的火焰，桔紅色的火焰周圍襄著一層薄薄的淡藍色冰晶，看著這副定格的畫面，孫院長不明所以。
“這是怎么了？發生了什么事？”孫院長好奇的問。
“這是寧小洛和鄭桐交戰時的錄像，你看到那層冰晶了嗎？”另一位院長指著那幅畫面說。
“那不是火焰虛影嗎？”孫院長驚訝的說。
“不是，那是一層冰晶，似乎是寧小洛制造出來的。”葉校長回答了他的疑問。
“冰晶，這，這難道又是一位自然能量自發覺醒者？”孫院長驚訝的問。
“也不一定，說不定是寧小洛動用了具有寒冰能量的屬性武器，是不是覺醒了自然能量，未經檢測是不能確定的。”雖然在交戰錄像中沒有看到任何屬性武器的影子，楊校長還是對大家的猜測提出了質疑。
“那帶那孩子去檢測一下不就知道了嗎？”有人提議道。
“對啊，如果真的是自然能量覺醒者，那我們學校又多了一個未來的棟梁之材。”有人應和道。
“覃主任，學生檔案都在你那里，資質優異的學生你都清楚，這寧小洛天賦等級是什么級別的？肯定在A級以上吧？”
“學生檔案處沒有他的信息，寧小洛是免試入學的。”覃主任十分確定的回答。
“怎么會？不是說他身后沒有什么背景嗎？免試入學的學費十分高昂不說，還必須得有那幾位的推薦信才行，名額有限，他怎么可能得到免試入學的機會？”楊校長驚訝的問。
若不是發生爆炸事件，楊校長也不可能注意到一個默默無名的普通孩子，之前部長授意他不要擴大事態，盡快把事情壓下去的時候，也沒告訴他寧小洛是免試學生啊！
“這我就不清楚了！免試生在我們檔案處任何信息都查不到。”覃主任平淡的回答。
“如果寧小洛是免試生的話，恐怕有些難辦了，他如果不愿意接受檢測，我們也沒辦法！”先前還很興奮的那位學校領導頓時焉了下來。
“他為什么不愿意接受檢測？如果真的確定他是自然能量覺醒者，那肯定能得到學校的重視和栽培，以后前程不可限量，這是多少學生夢寐以求的！何樂而不為。”教研處的一位年輕老師不解的說。
“選擇免試的學生，是因為家長不想暴露孩子的任何信息，家里對他們的未來都有打算，他們并不看重學校的重視和栽培，把孩子送進學校，主要是怕孩子脫離集體，性格孤僻，為了讓孩子適應集體生活，體察人情世事。”上次葉校長得知寧小洛身上有水晶紐扣的時候，就特意去調查過寧小洛的學籍信息，所以他早就知道寧小洛是免試生。
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