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2415、趙小姐的觀后感(求月票)


更新時間:2024年01月21日  作者:劍沉黃海  分類: 都市 | 都市生活 | 劍沉黃海 | 奶爸學園 


《致命ID》上映的第一天,票房出來了,達到了5300多萬。

這個數據不算很高,但是卻超出許多的人預料。

大家不是覺得數據太低,而是覺得太高了。

現在是電影淡季,不能和暑假檔和春節檔相比,一天的票房能超過5000萬已經非常難得。

比《致命ID》上映更早的《親愛的、消失的》,第一天票房只有3000萬出頭。

而且,《致命ID》不是什么大制作,成本只有大幾千萬,和第一天的票房差不多。

隨著票房成績出爐,網絡上關于這部電影的評論也如雨后春筍般冒出。

“看完后感覺自己的智商被全程碾壓。”

“萬萬沒想到系列,真是開了眼了。”

“只有做不到,沒有想不到,張嘆的腦子里是不是和我們的不大同?”

“太震撼了,看到結尾時,頭皮發麻!”

“誰能給我講講這部電影?”

“要自己去看才能感受到魅力,聽別人講就沒意思了。”

“張嘆值得一張電影票。”

“我是服了張嘆,這故事是怎么想到的?”

“口碑和票房都爆了。”

在小紅馬影視公司,張嘆和劉金路等人在開會,大家情緒高漲,斗志昂揚,臉上都帶著喜色。

張嘆說:“不要高興太早,相關的工作都要安排下去,現在才是第一天,一切都還早著。”

“老板放心吧,工作不會耽誤的,大家只是高興一下。”宣傳方面的負責人說道。

張嘆點點頭:“沒事的話,今天會議就這樣,散會。”

他起身往外走,劉金路跟在一旁,說還有事情要和他商量。

“到我辦公室來吧。”張嘆說道。

學校里,新的一周開始了,第一節課上課之前,班主任老師到班上來收周末作業,小組長先把作業收齊,然后交給了課代表,課代表再交給了班主任老師。

“謝謝你,嘟嘟你放桌上吧。”班主任老師說道。

她的課代表就是趙晨嘟小朋友。

趙小姐辦事認真負責,而且很細心,是她欽點的課代表,如今已經干了大半個學期了,儼然成了她的得力小助手,非常的能干,她喜歡得不得了。

趙小姐問:“你要我給你搬到辦公室去嗎?”

班主任老師笑著說:“不用,老師自己拿過去,你快回去坐好,馬上要上課了。”

“哦,那我回去啦。”趙小姐說,言語中還是不放心老師呢。

“回去吧,第一堂課是什么課?”

“是數學課。”

“好。”

班主任老師抱著一摞作業本回辦公室了,用一節課的時間批改。當批改到嘟嘟的作業本時,不禁愣了一下。

嘟嘟的作業本非常的干凈整潔,她寫的字雖然不是非常漂亮,但是非常的干凈利落有力,每一個字都像個乖孩子,乖乖地呆在自己的格子里,沒有一點涂涂改改,看起來很養眼。

每次看到嘟嘟的作業本,她都感覺自己很輕松,尤其是看了前面那一本本奇奇怪怪的作業本后,再看趙小姐的,仿佛就是另一個維度的。

她常想,自己的女兒將來就應該是嘟嘟這樣的。雖然她現在沒有女兒,男朋友也無,但誰還不能暢想一下未來的美好生活呢。

她翻開嘟嘟的作業本,正在看她寫的作文。

周末作業是沒有布置寫作文的,但是嘟嘟自己寫了一騙,名字就叫:看電影觀后感。

字數不多,剛好寫了作業本的一面。

開篇是這樣寫的:張老板拍的電影真好看,肯定能大賣,我送了大麥給他。

什么電影沒說,張老板是誰也沒說。

不過這不是大問題,小學一年級,不能要求太多。

第二段話還是這樣寫的:我和榴榴、小白、小小白、喜兒、程程、小米,還有帥哥史包包一起去看的。

榴榴兩個字寫的有點困難,看來這兩個字對她來說有點困難,很不好寫。

班主任是知道榴榴是誰的,就隔壁二年級的沈榴榴嘛,學校里的名人,誰能不知,誰能不曉呢。

榴榴多次出現在嘟嘟的作業本里,以前還能見到用“66”代替,后來就再沒出現過了,都是規規矩矩寫“榴榴”。

這一串名字中,只有史包包是她不知道的。

看到“帥哥史包包”五個字,班主任老師差點笑出聲來,看來這個史包包是真的帥啊,就連嘟嘟都夸是帥哥。

曾經有人追求她,來學校送花,被嘟嘟看到,她問嘟嘟覺得這個人帥不帥。

嘟嘟很堅定地搖頭。

但是她覺得挺帥的呀。

好吧,小朋友的眼光就是高。

所以可以想見,史包包一定是很帥很帥,才會被嘟嘟夸帥吧。

班主任老師對嘟嘟的作文更感興趣了,繼續往下看。

第三段話是這樣寫的:榴榴看不懂,一直在鬧,我真是服了。張老板的電影我也是服了,我的頭頭暈了。

班主任臉上帶笑,到現在還不知道嘟嘟看的到底是什么電影。

繼續往下看,第四段寫道:電影結束了,大家都在鼓掌,我也鼓掌了,真厲害鴨張老板,我們都喊好。

到現在為止竟然沒有錯別字,雖然有幾個字寫的比較困難,但是沒有寫錯,也沒有涂改。

很多字是嘟嘟這個年紀還沒學的,但是她都寫對了,必須夸一夸趙小姐的認真,她知道嘟嘟經常會查字典,或者用點讀機人,認識的字應該在班上可以排到第二名。

第一名是程程。

霸王一般的存在。

班主任臉上的笑容越來越大,嘟嘟的作文寫的很稚嫩,但是不知道為什么,她腦海里竟然有了一幕幕畫面。

畫面感很強呀。

她甚至想到了榴榴在鬧的畫面。

還有大家都喊好的畫面。

她期待地繼續往下看,嘟嘟在第五段是這樣寫的:回家的路上,程程給我們講了,我才看懂了。小米說,她長大了要當警察,還問我要不要。我要想一想再回答她,我說你給我一天時間叭。她說好。

班主任老師終于笑出了聲,geigeigeigei的笑聲在辦公室里響起。

旁邊的另外一位老師也在批改作業,聞聲抬頭看向她,只見她埋頭在笑,不禁問道:“吳老師你在笑什么?”

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