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這要是換做一般的小姑娘，看到這樣事情，肯定是要生氣的。
生氣，任性，給顧墨臉色看，朝著顧墨發脾氣。
然后惹得顧墨的厭煩，最后自然而然的越走越遠，姜思思就有了機會。
姜思思打算的是很好，可惜碰到的是余暖暖。
余暖暖不僅一點都不生氣，每次還都和顧墨說說笑笑。
余暖暖和顧墨也沒有什么親近的舉動，更沒有什么親密的話語，說的不是書就是題，可是兩人就是有默契，什么都能想到一起去。
姜思思拿著難題過來找顧墨請教的時候，余暖暖看一眼就能說出答案，顧墨就會點點頭，說一句暖寶說的對。
比情分，她更是不如余暖暖。
姜思思自己都覺得，她要是顧墨，也不會放著余暖暖不喜歡，轉頭去喜歡另一個不如余暖暖的女生。
這么想著，姜思思突然就覺得，自己之前做的一切，都變得沒有意義起來。
這樣一次兩次，姜思思還不放在心上，可是時間長了，她就有些氣餒了。
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比長相，她不如余暖暖。
比成績，她不如余暖暖。
這信是什么時候貼上去的沒人知道，畢竟這個時候的學校，還是沒有監控的。
它被發現，是早飯時間，有人從公告欄邊過，無意間看到了，然后喊來了別的同學。
隨著聚攏的同學越來越多，舉報信的內容大家也都知道了。
既然沒有意義，那為什么還要做？
姜思思決定及時止損，果斷放棄。
可就在這個時候，學校的公告欄里，出現了一封舉報信。
他們學校說是堅決反對早戀的，一旦發現就會嚴肅處理。
舉報信上還說，不能因為余暖暖和顧墨的成績好，早戀就不處理，這對別的同學不公平。
這樣具有煽動性的語言，起到的效果往往是最好的。
那是一封舉報信，舉報高一一班的余暖暖和顧墨早戀。
信上面寫的有理有據的，說兩個人天天成雙入對，上課的時候是同桌。
下課的時候，不管是去吃飯，還是去操場，或者是在學校里轉著玩兒，兩個人都并肩走在一起。
同樣是早戀，總不能因為余暖暖和顧墨成績好，就有特權吧？
這事兒發酵的很快，還不到上第一節課呢，學校里不說是學生，就是老師也都知道了。
而余暖暖和顧墨，第一節課都沒有上成，被班主任給喊走了。
余暖暖幾人聽說舉報信的時候，很多同學看過來的眼神都不對了。
不管是高一還是高二高三的，早戀被老師抓到，請家長批評教育的不在少數。
現在余暖暖和顧墨卻還好好的，他們心里自然覺得不公平。
站在辦公室里，余暖暖的感覺還很微妙。
這還是她第一次不是因為學習的事情來辦公室呢！
辦公室里的老師大部分都去上課去了，剩下兩三個人，雖然沒有說話，也沒往這邊看，但都是豎著耳朵的。
畢竟老師也是人，也是有八卦的心的。
班主任看了余暖暖和顧墨好一會兒，還是有些不知道怎么開口。
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《》是作者：虞人美傾才力獻的一部情節蕩氣回腸，扣人心弦的佳作