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三天后，田文把論文最終版上交給自己的導師，還額外增加了一個附件——駱幸川鋼琴演奏版的錄音文件。
他的博導是A大應用數學系的老教授朱永平，朱永平亦是國內數學領域泰斗級的人物，擁有眾多頭銜。朱永平原本并不看好田文選的這個課題方向，認為他寫不出來東西，即使寫了，也不可能達到學校要求的論文要求——發表SCI。
事實上，由于論文的原因，田文的畢業時間已經延期了兩年，要是這次論文再不過，他所剩的機會就不多了。
當然，這里面也有朱永平的原因，他對在職博士不太上心，知道他們只是為漲工資來混一個文憑罷了。而且田文還是一個結巴，和他溝通很困難很累，漸漸的，朱永平也不想主動和他聯系，讓他處于放養狀態。
一口氣看完他的論文，時間已經到了后半夜，朱永平竟然毫無睡意，筆記本的揚聲器里一遍又一遍的播放著附件音樂。
他打開work文檔，根據論文內容，逐條寫修改建議，以前對自己親傳弟子，他都沒有這么用心過。
第二天早晨，田文打開郵箱，收到朱永平的修改意見。
他顧不上其他，馬上仔細閱讀，幾千字的內容，他看著看著，眉頭舒展開來，露出在其他老師看來，有些傻氣的笑。
他的論文終于通過了！
朱教授說，按照他的建議修改后，不用再發給他，直接向雜志社投稿。
朱教授還說，最后成曲很棒，他可以直接改行去做音樂教師了。
為此，田文給朱永平發了一條微信，“曲子不是我獨立完成的，我一個學生幫修改后，才有這樣的效果，鋼琴演奏者也是他。”
“你們學校還有音樂天賦這么高的學生！？”朱永平對八十七中也有偏見，“他這個水平，考A城音樂學院綽綽有余。”
他的話提醒了田文，駱幸川可以走藝考這條路啊！
如果參加藝考，以他現在的文化課成績，全國頂尖藝術院校不是任由他挑選嗎？
田文作為班主任，肯定希望自己班上每一個學生都有最好的前程，他決定問問駱幸川的意見。
第1、2節課結束，是新校規規定的課間操時間。
懶散太久了，很多學生完全不會做操，課間操的廣播響起時，操場上一片群魔亂舞，慘不忍睹。
學校又沒有體育老師，錢江海為此專門從A城體育學院請了兩個本科生來兼職領操，他們背朝學生站在升旗臺上，做著標準動作。效果也不理想，每個學生都按照自己的想法舉手踢腳，不愿意模仿領操員。
更丟人的是，學校與校外街道相接的部分有一面不是圍墻而是圍欄，外面來來往往的路人，都能透過圍欄，看到校內的情況。
自從有了課間操的項目，圍觀的路人激增，他們看學生做操，像看耍猴的，一邊笑，一邊拿手機拍，然后發到抖音或者微博上。在網上搜索滑稽搞笑視頻就能看到。
眼看天氣越來越冷，錢江海決定取消課間操，改為集...本章未完，點擊下一頁繼續閱讀