在京兆府和河南府，養殖、種植的百姓，全看報紙。
每天李家莊子的報紙都會公布一些商品的價格，公布出來表示莊子就能收，多少我都能收。
京兆府那邊的附近各州府一樣能知道，最低價格劃出來了，低于這個就賣給李家莊子。
同時高于多少，就跟李家莊子買。
那些商人對此無法，可謂是又愛又恨。
愛是因為市場價格穩定，從中攫取利潤不用擔心賠錢。
恨則是讓你賺多少錢，你就只能在這個幅度內賺。。
一頓吃完，李易帶著永穆公主乘小火車去烈士陵園，他要告訴那些為大唐征戰的英雄們現在大唐又占了多少地方。
順便說說武器的研發情況，將來的將士們打別人，就不用有那么多犧牲了。
插完三柱香，穿著白大褂的李易鞠躬：“今年之后，咱們的隊伍清一色的水連珠，每營五支AK系列的自動步槍，三十人一支。
我再研究研究，弄個小炮出來，就是六零迫擊炮什么的，可厲害了。
莊子在制造飛艇，從上面往下仍爆炸物，比熱氣球牛逼，它能調整方向。
你們的家人，陛下，就是我三哥給一部分錢，朝廷給一部分錢，我也給。
你們放心，這大唐終究會如你們所愿，傲視天下，我給你們上香了哦！
我沒哭，我這是喜悅的淚水，以后誰敢挑釁大唐，咱們讓他們哭。”
李易抬袖子擦擦眼淚，笑著對那些個墓碑說。
跟來的永穆公主、小蘭等人鞠躬。
即便是總在生死邊緣走鋼絲的小機器人零三三都不敢出聲,這時候說句調皮的話,估計數據就沒了。
按照以前李易時候最初接觸的計算機指令,會打下：lowlevelformat
這個是低級格式化，低級不代表級別低，而是說底層。
簡單描述,低級格式化是把地基刨了，重新開始,高級格式化是重新裝修,就是這個意思。
一般情況下,李易小時候沒有人愿意用這個DOS指令，對硬盤傷害太大。
尋常時刻,都使用format，高級格式化，低級格式化一用就好幾個小時的時間。
他那時玩DOS,自己制作批處理,第一次就想著死循環,然后用軟盤來解,一點四四MB的軟盤。
想玩一個紅色警戒，需要好多張軟盤進行數據切割,要么就是硬盤對接。
再后來軟盤淘汰了，李易留了好幾盒軟盤沒用了。
大家都用光盤，他又繼續更新換代,買的電腦光驅帶光盤刻錄功能，買一堆可刻錄的光盤。
接著居然是U盤,軟盤和光盤怎么辦呢？有人要嗎？里面有紅色警戒的，還有三國志二呢,小電影……
另外有紅白機的三國Ⅱ霸王之大陸的插卡，有的武將能變身的哦！比如伊籍、兀突骨。
“快,給咱們大唐英靈磕三個頭，磕了頭就不怕了。李東主在，給李東主也磕一個。”
旁邊過來三個人，老頭、老太太加一個七八歲的男孩子。
老太太讓孩子磕頭，和老頭一起向李易微微鞠躬。
李易連連擺手：“別，我還不想成為英靈，這孩子……”
李易拒絕完,觀察孩子，孩子目光有一些呆滯，卻聽話地跪下給墓碑們磕頭。
等他磕完頭，李易過去抓手腕把脈,看完對三個徒弟說：“都看看。”
過一會兒，三人結束，灼灼先開口：“嚇到了吧？”
“是嚇的。”李歸藏點頭。
青黛瞪師弟和師妹一眼：“緩急時止，止無定數，氣虛，邪氣入體，結脈，陽虛，晚上去野外或倉房遇到什么東西了？”
她看向比自己小的男孩子，男孩點頭，眼中露出恐懼的神色：“晚上井里……有，有孩子哭，哭啊！”
“沒有，你瞎想的，那井沒事。李東主，井看了，村里人都看了，哪有什么孩子啊！”
老太太糾正孫子的話，又跟李易說。
“有，我聽，聽到了。”男孩搖頭。
“有！”李易語氣篤定。
男孩抬頭，眼睛亮了，老太太張了張嘴，終究沒再犟。
李易拉起男孩的手：“去你家看看，放心，你給英靈磕過頭，英靈會護著你。我順便找閻王問問，看究竟是什么情況。給他一塊糖，加件衣服，有點發熱。”
旁邊的青黛翻包包，從里選出一塊高粱飴，喂給男孩。
男孩嚼著，臉上多了笑容。
老頭老太太跟著笑，果然是神醫，可惜就是不讓磕頭。
上車，去村子。
守陵園的殘疾老兵們看著李易的隊伍離開，拿著碗高興地跑到供品的地方準備吃東西。
李易帶了一大壇子黃酒，六十斤，就倒了三碗給烈士們，其他的放在那。
供品有時令水果、豬頭肉、豬蹄、熏雞、鹵的千張、蒜泥海帶絲、茴香豆、洗好的黃瓜和大醬碗……
東西很多，足夠守陵園的老兵們美美地吃一頓了。
老兵們都吃胖了，有錢人多，過來帶東西，拿回去一部分，剩下的留給老兵。
陵園和天樞的位置好，過去后才是大超市。
富人去超市買好東西，回來看一看，草香是免費的，上三柱，再回家，感覺安心。
家中有喜事的，跑到超市購物，甚至專門買制作完畢的海鮮放到這里給老兵吃。
老兵每天清掃陵園，用抹布擦干凈所有的碑，有時上香來得早的百姓，會一同干活。
到陵園的小火車免費，小孩子放假要出來玩，家長就告訴孩子到陵園。
陵園有水渠，拿水泥修的，包括秋千、蹺蹺板、滑梯、水力驅動的旋轉木馬、沙堆等游玩項目，免費。
孩子成群結隊坐小火車到這里，家長放心，有老兵幫忙看護。
去別的地方玩兒，萬一遇到危險怎么辦？山能隨便上嗎？中邪了可了不得。
在烈士陵園不擔心，孩子們就沒中過邪，一早過來，午飯老兵給做，出汗會讓歇歇，擦擦汗。
要不是第二天要上學，在此過夜都有地方住。
順便進行愛國主義教育，墓碑上寫英靈參與過哪場戰爭，怎么犧牲的，有的其實不清楚，編一個，反正人家確實獻出了生命。