（4043章看過的可以直接跳）
“不知道你們有沒有聽過你們級有個很厲害的哥們，給教授們惹了不少麻煩。”
“當然，我知道你們不是他。”
雖然這樣說著，教學秘書的態度依舊表現的很明顯。
毫不掩飾的厭惡。
跟之前和規培醫生們交流時的和善截然不同。
“咱們丑話說在前頭。”
“有什么拿不準的事情，馬上通知上級醫生。
不要自己隨便拿主意，惹出了事情，你們兜不起！”
近乎于惡狠狠的警告，讓一群同學們變了臉色。
但實習生的角色讓他們不敢說話。
在學校的時候，老師和輔導員有打分的權利，掌握著學生的命脈。
在醫院實習的時候，這個權利就轉接給了每個科室的教學秘書。
一旦被他們記住了，再往外加油添醋的一傳，以后都不用想要留在東方醫院了。
5個同學敢怒不敢言，只能低頭表示恭順。
教學秘書巡視一番，頗感滿意，可眼神落在張天陽身上的時候，卻發現他正直視著自己。
“怎么，你有意見？”
“沒有。”張天陽心態很穩，甚至笑了笑。
“我覺得老師您說的很對，本著對病人負責的態度，遇到自己處理不來的事情理應請示上級醫生。”
他是這樣說，也是這樣做的。
在腎內科的時候，即使劉教授已經對他非常認可，他依舊保持謙遜。
做每個決定之前都會向上請示。
只不過因為基礎扎實，從來沒有被駁回或修改罷了。
教學秘書皺了皺眉。
雖然面前這個學生說的話很好聽，可是為什么看著他這么淡定的表情，總覺得自己被懟了呢？
說不定是個隱藏的刺頭呢？得重點關注一下。
他看了看張天陽的胸牌，記下了他的名字。
然后繼續沖著剩下的同學釋放“大嘲諷之術”。
“當然，我也跟教授們溝通過了，給你們的病人會比較少，兩周內，頂多一個兩個。”
“這樣也會比較輕松，你們應該也挺高興的吧？”
“好了，現在給你們分組”
分組完成，教學秘書拋下一句“你們自己找各自的教授吧”，就又急匆匆的離去。
一分鐘也不想多呆。
五位五年制的同學低頭看腳，直到他走遠了之后才小聲吐槽。
“上來就是一個下馬威感染內科的教學秘書怎么這樣啊！”
“搞什么啊，一竿子打翻一船人？”
“我們還沒進來呢，就覺得我們一定會犯錯誤了？什么道理！”
“下臨床不管病人干什么？混日子嗎？”
“有點生氣”
吐槽歸吐槽，幾個五年制的同學也只敢小聲比比。
張天陽倒是很鎮定。
他注意到教學秘書盯著自己胸牌的目光了，但并沒有在意。
在腎內科的時候他早就因為自己實習生的身份被質疑了很多次，包括但不僅限于紅衣女人。
又怎么樣呢？
臨床就是很容易看到真正實力的地方。
有實力，就是會有話語權。
臉是自己掙的，不是別人給的。
不虛！
很快，張天陽到辦公室報道。
“朱教授，您好，我是這兩周分到這組的實習生。”
朱教授是個很精致的老太太。
雖然年紀跟很多躺在病床上的病人差不多，但看起來很精神。
頭發像是染過，還呈現黑色的色澤，但可以明顯看出頭頂部分有些許的稀疏。
臉上總是帶著笑容，以至于嘴角都有了深深了笑紋，像是（√）。
“誒呀，咱們又有新同學了！”
僅僅一句話，就把張天陽對感染內科不太好的印象給拉了回來。
“你叫小張，張醫生是吧，來，跟其他小伙伴認識一下。”
感染內科剛剛經歷了一次大換血，上一批的實習生、規培生剛剛出科，張天陽他們剛剛進來。
很多東西都需要交接。
就像是朱教授組，除了朱教授之外，下面所有人都換了一遍。
新來的主治醫生姓何，看著他有些滄桑的臉就知道一定經驗豐富。
新來的規培醫生姓陳，是個擁有爆炸頭但很可愛的師姐。
一個看著有點油膩的研究生佘師兄倒是原來就在，但也只比張天陽早來了一個星期。
一個教授，一個主治，一個規培，一個研究生，全都比張天陽大。
他一個個問好，然后把師兄師姐的名字記住。
“好了，咱們來分配病人吧！”
朱教授笑呵呵的看了手下的白大褂們一眼。
“何醫生負責在我不在的時候處理病人，你們三個管床。
這樣，小張，張醫生，你你是小師弟，就先跟著陳醫生或者佘醫生一起管吧。
陳醫生，佘醫生，你們倆每個人四個病人，自己選吧？”
朱教授把賬號下面的十幾個病人列表展示給三個白大褂看。
“2床，8床26床，40床83床”
陳詩詩示意佘師兄先選，佘師兄悶著頭，也不表示感謝，就直接開始在電腦上指床號。
張天陽在旁邊看著佘師兄的選擇，突然發現這哥們似乎也相信玄學。
看看這選的床號：8床，18床，26床，82床。
直接吧所有帶六和帶八的給挑走了。
陳詩詩也不生氣，“好了，師弟挑剩下的就給我吧！”
倒是朱教授有一瞬間的驚訝，看向佘師兄。
頓了頓，又很快點點頭，“行，那你趕快熟悉一下病人的病史，你的病人里有個有點難搞。”
分好床號，朱教授給了他們十分鐘的時間熟悉病史，十分鐘后開始電腦查房。
張天陽作為“被遺忘的一個”，或者說，是“故意被撇在一邊”的人，手里一個病人都沒有。
他默默的靠近佘師兄，準備跟他一起看看病史。
“嗯？你跟我？”
佘師兄的臉色似乎有點不好看，直接站了起來。
“我上個廁所。”
張天陽感覺到了一絲針對，一時間有些莫名其妙。
“師弟，沒事的。”
陳詩詩扭頭安慰了張天陽一句，“師弟好好發揮，過兩天會給你病人的！”
為什么朱教授欲言又止？
為什么佘師兄面露不滿？
為什么要好好發揮才分病人？
張天陽腦海里一瞬間閃過了教秘的臉。
啊，看來被穿小鞋了啊
而且不是針對他，是覺得，所有的五年制，都是垃圾。
跟何師兄要了賬號密碼，張天陽打開病人列表，想著先看看佘師兄的病人都是什么個情況。
一時半會可能并不能很熟悉，但至少得知道是什么病吧？
隨手點開8床的病例。
首次病程記錄的最上面，清楚的寫著一行字：
“患者XXX，男，55歲，因“發現乙肝30余年，身目黃染2周，腹痛、發熱、嗜睡2天。”入院。”
再看屏幕右上方的診斷，赫然是“慢加急性肝衰竭”！
肝硬化，肝衰竭。
嗜睡，肝性腦病。
張天陽心里那根弦登時繃緊。
再看屏幕左側，密密麻麻的全是病程記錄。
入院記錄、病程記錄、抗生素使用記錄、腹腔穿刺記錄，這些是感染內科肝病患者的日常。
頂了天也就十幾條。
可這個病人，滿打滿算入院不到兩周，病程記錄卻足足有32條！
尤其是里面一個個“危急值處理記錄”、“輸血記錄”、“器官插管同意書”，以及兩個“病重、病危通知書”。
張天陽瞬間就炸了。
也不管這個病人其實是師兄的不是他的了，既然他看到了問題，就要處理！
飛速掃完足足四二三十頁的各項記錄，直接抄起聽診器就往病房跑。
直覺告訴他，必須馬上看看病人。
直覺也告訴他，這次可能真攤上事了。