“米婭特別活潑開朗，她喜歡交朋友，所以愛莎喜歡米婭。”孫盈盈笑著說，“我們兩家很近，以后可以讓他們經常一起玩耍，好嗎？”
凱瑟琳點了點頭，“好，對了，愛莎很喜歡你上次送來的點心，尤其是吃兩根面條纏在一起的那個東西。”
孫盈盈回答：“那是麻花，如果愛莎喜歡，這個周末，你們可以來我家，我可以教你怎么做。好了，凱瑟琳，我不得不說告辭了，我要趕去學校上課了。再見。”
凱瑟琳笑著說：“再見，我也要去上班了。”
她們各自上車，然后離開。
孫盈盈到了學校之后，找到了上課的教室，并且謄抄了每個星期的課表。
本來孫盈盈覺得已經來的夠晚了，但等孫盈盈抄完了，仍舊還有人沒來。
孫盈盈找了第一排的座位，靠近老師。可以聽清楚老師的話，同時也有助于提高注意力。
上課了，仍舊有人陸陸續續過來。
上課的是個老教授，對于下面的人根本不管，滔滔不絕地講課。
說得快，而且有很多當地的口語，口音。
孫盈盈集中注意力，才能夠跟得上。至于其他人有沒有認真聽講，孫盈盈根本不在意。
快要下課的時候，教授開始提問了。
他不認識大家，于是就看著名單，然后開始隨便叫幾個人，其中一個孫盈盈。
孫盈盈聽得認真，所以回答很流利。
另外三個人，其中兩個人回答上來了，但并不太流利，第三個人沒有回答上來，根本就不知道教授講了什么。
提問了之后，教授在這些人的名字后面打了分數，然后又布置了作業，另外，還建議他們去看一本書。
可以買，也可以去圖書館借。
下課之后，孫盈盈還有個疑問，然后趁著教授還沒走，拿著自己的筆記本到了前面，問漢克教授。
漢克教授沒想到有個亞洲面孔的女生這么好學，下課了，還來問。
不過，作為老師，最喜歡的就是好學的學生。只要學生問，他都愿意好講解。
經過教授的講解，孫盈盈頗有幾分恍然大悟，豁然開朗的感覺，“謝謝漢克教授。”
漢克教授笑著說：“不用謝，作為老師，給學生解惑，是應該的。”
孫盈盈笑道：“您的學識淵博，可以讓我明白透徹。謝謝您，我還要去上另一節課，不得不跟您說聲再見。期待周五見，可以再次聆聽你的教誨。”
漢克教授小胡子動了動，顯示出好心情，“那周五見。”
孫盈盈去另一個教室，上課。
中午的時候，去了圖書館，把今天漢克教授介紹的書借出來。
這里也有餐廳，孫盈盈買了一個三明治，吃了幾口，就不太想吃，但不吃又覺得餓。
讓孫盈盈感到吃驚的是，這里有自助加熱的微波爐。她看到有人加熱，而且還是免費。
孫盈盈決定明天帶飯，放在里面熱熱就可以吃了。
還沒到下午上課時間，孫盈盈來到圖書館，找個座位看書，尤其剛剛借到的那本書，她仔細閱讀。