“只是士人而已嗎？”
郭瑾皺了皺眉頭，提出了疑問：“父親方才說，士人在中央威脅我們，豪強在地方威脅我們，所以他們應該都是敵人，對嗎？”
郭鵬笑了笑，明白了兒子的意思。
“阿瑾，為父知道你的意思，的確，他們都是敵人，這是一定的，但是，你不能操之過急，就目前來說，士人比豪強的威脅更大，要盡快解決的也是士人，而非豪強。
而且，你要解決一個利益集團，光靠你一個人是辦不到的，若是沒有幫手，難道你要一個人和他們一群人持刀決斗嗎？所以你必然要有幫手，這個幫手，不說多強，至少要具備和士人一搏的力量。”
郭鵬看著郭瑾，開口道：“為父問你，就現在而言，你的幫手，可以和士人一搏的幫手，是什么人？”
“如曹氏夏侯氏一般，識字的豪強。”
這一次，郭瑾沒有猶豫。
郭鵬點了點頭。
“對，就是這些豪強，黎庶暫時不成氣候，不可能成為你的臂助，縱使有心也無力，你要對抗士人，只能依靠豪強，所以豪強暫時不是咱們的敵人，雖然他們都是民，但是總要有個先后的順序。
改革，要慢工出細活，一項改革如果涉及的人數太多，你就不能一桿子打翻一船人，改革，永遠都要團結大多數，打擊小部分，盡最大努力，拉攏可以拉攏的對象，把敵人反撲的力量縮減到最低。
你要不斷地團結可以團結的對象，一點一點的消滅你的敵人，用不斷的小的階段性勝利去積累，從而獲取最后的根本勝利，而不能一開始就把這四十萬民全部變成敵人，那你會成為全民公敵，下場就是王莽。”
郭瑾連連點頭，而后略微思考一下，開口問道：“那按照父親所說，要慢慢的來，要不斷縮減對方的力量，那么士人內部是不是也可以劃出一些不一樣的集團出來，分化打擊呢？”
郭鵬滿意的看著郭瑾，點頭發笑。
“不錯，我兒已經登堂入室了，你想得不錯，就算是在士人的群體之中，也有可以利用的存在，比如程昱，比如蔡邕，比如田豐，比如滿寵，他們和咱們家的關系不一樣，有姻親關系，或是為父最早的舊部。
在旁人看來，他們不僅是士人，也是外戚，又是士人又是外戚，這個身份就可以和其他單純的士人區分開，又或者是大士族和小士族之間的矛盾，我們也可以利用小士族急于上位的心，挑撥他們挑戰大士族。
阿瑾，只要是人，只要掌握過權力，就會產生向上攀爬的心，這是無可辯駁的，你要看到這些渴望得到權力的人是什么人，能否利用，如何利用，忠誠是不可靠的，可靠的是合適的利益。
咱們可以把最開始的目標定在人數最少的頂級大士族身上，比如荀氏，比如陳氏，用盡一切手段，挑唆小士族和寒門豪強一起，將大士族肢解，然后再調轉槍頭，聯合豪強收拾人數又相對較小的小士族。
阿瑾，你要知道，政治的戰場上，利益不同，就是敵人，所以咱們作為君，舉世皆敵，但是還有更關鍵的一點，你更要知道，記住了，政治的戰場上，敵人的敵人就是你的朋友。”
郭瑾瞇起眼睛緩緩琢磨這句話的意思。
“敵人的敵人就是朋友……所以要分化豪強和士人，拉攏豪強，打擊士人，拉攏小士族，打擊大士族……”
“對，所以為父自起兵以來，多重用豪強，壓抑士人，打擊士人，把豪強提拔到身邊，占據一定的地位，提拔豪強，來和士人爭搶權力，還要刻意制造士人和豪強的矛盾，使豪強和士人對立。”
郭鵬緩緩開口道：“明白了這個大前提，就可以開始改革了，然后，咱們要搞清楚每一步需要做什么，第一步怎么做，第二步怎么做，慢慢來，千萬不能亂了陣腳，這是百年國策，不是一年兩年就能完成的。”
“那，父親，咱們第一步該怎么做？”
郭瑾期待的看著郭鵬。
“第一步為父已經替你做完了。”
郭鵬笑著指了指工場的廠房：“造紙術和印刷術就是這一切的基礎，已經完成了，咱們可以直接開始第二步。”
“這……這太好了！第二步呢？”
郭瑾很高興的看著郭鵬。
“第二步就有些難了，要分做好些個小步驟來完成，或許終為父一生也完成不了。”
郭鵬深吸了一口氣：“若要改變憑血脈關系做官的現狀，科舉是必需的，但是問題的根源不在察舉或科舉，而在學識壟斷，在士人把持了教育。
如果不能從士人之外尋找官吏來源，那么再怎么改革制度，也只是新瓶裝舊酒，沒有實質性的改變，咱們做了那么多，不是真的為了政治斗爭，而是為了改革，如果最終的目的達不到，那就是純粹的政治斗爭了。”
“父親的意思是，從黎庶之中選官？”
“不僅是黎庶，也有豪強，在這一點上，黎庶和豪強的利益是一致的，因為黎庶連字都不認識，豪強認字，卻沒有學識傳承，或者即使學到了，也得不到士人的認同，沒有用。
所以我們要從豪強和黎庶之中選官，改革察舉，立科舉，將豪強子弟與黎庶子弟一起納入科舉考試的范圍之內，讓豪強黎庶得以和士人同場競技，一同競爭官職，如此，第二步就算成了。”
郭瑾皺緊了眉頭：“可是父親，豪強大多沒有家學傳承，學識不精，黎庶大多不識字，不讀書，僅僅靠父親派人在鄉村之中掃盲，讓黎庶認識有限的字，他們也不明白治理的道理，根本就不可能和士子……”
說到這里，郭瑾忽然止住了自己的話語，眼睛瞪大了，把視線投向了不遠處的廠房。
郭鵬笑了。
“剛才你沒有理解，現在你終于明白為父所說的第一步到底是什么了？”
“父親改良造紙術，創造印刷術，為的是讓豪強子弟和黎庶子弟有書可讀，可以識字，學習知識？”
郭瑾大為震驚：“這就是為了讓科舉可以取代察舉，讓豪強子弟和黎庶子弟也可以和士人同臺競爭？”
“對，就是為了這個。”
郭鵬滿意的點了點頭。
“父親！這……您早在五年前就想到了今天？”
郭瑾頓時十分崇拜的看向了自己的父親。