公主府有坐診大夫，有事叫太醫，隨叫隨到，劉太醫的兒子專研民間偏方，對疑難雜癥有一套。
府里的小兒身體一直是定時檢查，對于金蟬的通氣問題，小劉太醫說，身體健康的很，這個是個人體質，能放出來是好事。
所以大家只能隨他，難道因為通氣讓小兒憋著？
平武能嫌棄別人，對自己的孫子不會嫌棄，金豆從母親那聽來的接地氣長得高這句話很認同，只可惜自己接地氣的時候少，害怕長不高，每天使勁伸展。
過了三月三，金豆開始忽悠祖母，讓她去武館上午上課，下午練武。
因為高兆想把大伙的孩子們集中起來，來公主府，除了四個豆比較熟悉，其他的都很拘謹不說，別人家長輩也很緊張，生怕自家孩子在公主府出錯。
金豆要從母親那里學會了怎么忽悠人，給祖母說很孤單，喜歡好多小伙伴在一起。
總之，順利忽悠成功，每天早上開始去武館上課，文化課由紀嬤嬤和另外兩個嬤嬤，一個教女紅，一個教書琴詩畫，紀嬤嬤教綜合。
這樣，其他人家有適齡的小娘子求到平武大長公主跟前，也想把家里小娘子送去。
平武說金豆好奇胡鬧著玩，來的人說一起玩，平武說那地方太小，去了委屈了你們府里小娘子。
尤太夫人帶頭說捐款，找地方蓋個大的，她風風火火去串聯，有她這個帶頭熱心人，樂安縣主慷慨解囊相助，一些不太贊成的家里只好跟著贊助。
吳駙馬來了興趣，找了幾個工部退仕官員，設計女子書院。
對，還沒蓋哪，沸沸揚揚的女子書院名聲響起來。
梁梅雪小姑子夫家祖父程太爺躍躍欲試，厚臉皮找上吳駙馬，主動推薦自己，拿著他之前在家沒事畫的草圖上門了。
吳駙馬一看，喝！是個行家，拍手稱贊。
好家伙，吳駙馬帶著一幫太爺們發揮余熱，親自設計，親自監工，爭取秋天完工。
書院建在城西。
魯國公高興，女兒也能去，回頭一想，家里好些男孫，讀書是胡亂讀，國子監是給靠讀書謀出路的文官子弟，京里的勛貴人家，不是自己府里有先生，就是去書院瞎混，干脆他帶頭也蓋個書院，讓那些不用科舉的勛貴子弟學個什么，不指望靠他們給家族爭光，不惹事連累家族就千謝萬謝了。
魯國公給夫人以商量，想讓小兒子帶頭，國公夫人卻說這事該世子露頭，魯國公一想也對，小兒子如今走了自己的事，不能讓長子暗中埋怨當父親的不公平。
于是去找大兒子吩咐任務，可世子一副委屈模樣，好像讓他出苦力，氣得魯國公扭頭就走。
心想這個兒子一臉的深沉，比自己還顯老，缺乏活力，難怪人家說他們父子像哥倆。
世子給夫人說了，得了一頓罵，又給他分析，然后，世子又去給父親賠罪，屁顛屁顛動員什么侯府伯府和一些和皇家拐著彎的皇親國戚府上。
然后，又一個捐款書院開始動工，地址城東。
男女各東西，以防送菠菜。
魯國公世子又開始請先生，一水的各府太爺，老當益壯，容觀煥發。
教算學的戶部退仕的，教各種雜學的工部退仕的，還拉了個翰林院退仕的教文學，將軍府出了個中年，教馬術，這個那些兒郎感興趣，原本被家人逼著要秋天去上課的調皮兒郎聚堆想主意怎么逃課，一聽有馬術，馬上聚堆商量要買什么馬，配什么馬鞍，有的開始琢磨自己特色馬鞭，好突顯個人魅力。
高兆心里那個高興，使勁夸女兒辦了件可以流芳百世的大事。
想讓平民女子將來可以上學，必須是上層階層走出這一步。
但平民走出來更難，一是上學堂要花費，一個小娘子在家里是個勞力，干家務帶弟妹，做女紅補貼家用，就是免費上課，家里也舍不得這個勞力。
鄉下的更加困難，要下地干活，要喂豬喂雞，早早嫁人繼續干活，還得生兒育女。
自己外祖家能讓母親讀書，一個是家里經濟可以，還有就是外祖父有遠見，和梁各莊的風氣。有的人家哪怕供的起女兒讀書，也不會讓讀，什么女子無才便是德的觀念。
這個不是讓金豆忽悠公主婆婆就能改善的大環境，高兆心想，她做個開頭，如果代代有點進步，不枉她來次一回。
這個夏天熱熱鬧鬧，城南書院一幫穿著光鮮的兒郎天天去“監工”，比工頭都負責。
原來家里人訓斥，說搗亂，后來見兒孫說起蓋房、搭建，還有書院布局，頭頭是道。
總比以前滿口說的你聽不懂他還強詞奪理的強。
長輩慈愛交代，別大太陽地下暴曬，中暑還得吃藥，臉上放光的兒郎胸脯拍的梆梆響，說現在開始鍛煉了，身體健康的很。
欣慰呀，于是請預定的翰林府退仕的暴太爺吃飯，以后多“關照”自家兒孫。
你沒看錯，這個請的教書先生姓暴，叫暴仁杰，雖然姓暴，性子溫和，魯國公就是看中他性子溫和，聽說比較愛背詩，讓他去帶帶那些頑劣的學子，合適。
一個不夠呀，慶王爺送來一個，姓費，叫費崇谷。
高兆聽了這兩個先生姓爆笑。
吳長亮不知她笑什么，高兆說以后那些學子聽了先生的姓不知會如何。
“師為長，他們那里敢如何？”
對哦，這里敢對學生不尊敬，那可是大問題。
高兆收起笑容，嚴肅起來。
金蟬的周歲抓周，大家以為他會抓吃的，一個食物不放，等他抓了個白玉，吳駙馬剛想說吉祥話，就見孫子把白玉往嘴里放。
高兆早就不錯眼的盯著哪，就怕他把什么都往嘴里放，見他動作，飛快抱起，搶過白玉，然后說：“給祖父祖母鞠躬，還有外祖父外祖母。”
金蟬馬上笑瞇瞇點頭，代表鞠躬，還拍手。
幸好他說話晚，不然來一句：我想吃呀，那就丟人了。
金蟬依然不瘦，太有胃口了，逐漸開始挑剔，味道差點就皺眉，好吃就笑瞇瞇。
這個是吃貨！吃貨！
沒事，將來做個美食家也行，記錄所有美食，也給一千年后的人們提供這個時代的食物資料。
高兆想：哪個都要發揮所長，不能浪費天賦。
胖墩墩的他如今是平武的最愛，別的都離開去上課，只有這個在跟前。
金蟬又愛笑，揚起小臉沖著你笑，拍拍胸口說：抱抱。
就這兩個字說道最清楚，平武每天胳膊疼，駙馬說讓孫子自己走，金旺周歲就不愛讓人抱。
平武說還能抱多久？累不著。
高兆覺得奇怪，婆婆對二房的每個孫子孫女盯上了，大房的從沒見她這樣對待。
吳駙馬也說過平武，平武說：大房不送過來，我還上門要去？
楊書桃教孩子是按照這里環境和規矩，高兆不是，她按照自己所想。
哪個當祖母的也愿意孫子孫女和她貼心而不是在她面前規規矩矩，拘拘謹謹。
從金豆開始，高兆習慣每天讓子女去榮禧堂轉一圈，他們去了就會被留下來。
金旺吳駙馬霸占了，金豆上課，后來的金蟬又貼上去了。
平武愿意呀，每回微笑打發兒媳先走，還體貼說回去歇著。