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然后，在網絡上催促說，“是不是又發生了故事？然后李寒先生寫下了那首叫做《同桌的你》的歌？你們倒是趕緊說說啊，別老是賣關子了。”
越來越急切了啊！
現場的眾人看得心里很爽，這樣就對了嘛。
他們就是要網絡上的人急切。
越急切越好。
然后，他們慢條斯理的表示，“這個故事嘛，當然肯定是發生了故事。話說就在剛剛不久之前，在洪州城南門外，一個叫做翠靈湖的湖中小島上……”
網絡上的眾人本來還是將信將疑的，但看著看著，不禁越來越相信了。
那些人的述說，越來越像那么一回事兒了。
最后，終于忍不住的問道
“李寒先生真的唱了一小段？歌詞呢？歌詞是什么樣的？不要說你們沒有記住啊！那么多人，不可能沒有記住。”
“就是，你們把歌詞說出來，說出來我們就完全相信了。”
“歌詞我們當然記得住。雖然李寒先生只唱了一遍，但已經足夠了。本來我們是不想說的。但現在看你們那么急切，就告訴你們吧。看好了，‘我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。誰娶了多愁善感的你……’”
看到歌詞之后，網絡上的人徹底不淡定了。
僅僅只是這幾句歌詞，就讓他們的情緒，受到了非常大的感染。
甚至一度陷入到了深深的回憶之中。
他們曾經深愛過的戀人，不知道在什么時候，穿上了別人的嫁衣……
一經想起，本來已經有些模糊的身影，又變得清晰。
心情莫名的失落、感傷，卻只有一聲無奈的嘆息。
簡簡單單幾句歌詞，就有如此之大的感染力，這的確很有可能是出自李寒之手。
網絡上的人已經基本相信了。
然后，他們很想聽到這幾句歌詞的旋律，很想知道唱出來會是什么感覺？
而這那些爆料的人就沒有辦法了，這讓他們覺得非常的遺憾。
“李寒先生真的說了，過幾天就能夠聽到完整版的了嗎？”
“的確是說了。不過，李寒先生說的是‘有可能’。但愿是百分之百的能夠聽到吧，我們比你們更加的心癢難耐呢。”
“幾天之后，李寒先生將會在南溪音樂學院唱一首新歌。難道，到時候李寒先生會連這首歌也一起唱嗎？”
“我們也是這樣分析的。但愿真的是這樣。”
“那么，這豈不是說，幾天之后，李寒先生將會在南溪音樂學院演唱兩首新歌？這也太讓人興奮了吧。”
“不知道啊！只能祈禱真的是這樣了。”
網絡上議論紛紛，南溪音樂學院的學生們，自然也能看到相關的消息。
這讓學生們變得更是興奮和激動。
雖然這個消息并不是百分之百的準確，但哪怕只是有一點可能，都完整章節(8)(6)(k)(l)(c)(o)(m)