季前賽而言，CJ沃特森是孫策爭奪出場時間方面最大的對手。
雖然季前賽孫策已經得到穩定出場時間了，但那只是季前賽，他在常規賽的發揮有人看好，也有人不好看。
不過基本上后續報道CJ沃特森被送走這件事的媒體都覺得老尼爾森做出這樣的決定沒有什么問題。
孫策確實只是季前賽表現不錯，常規賽還很難說，而CJ沃特森已經在常規賽證明過自己有足夠多的出手權可以場均拿到10來分。
但是那已經是CJ沃特森的極限了，而孫策已經展現出來了自己傳球方面的天賦，對于一個菜鳥來說相當優秀的傳球準度，最重要的是意識，傳得準、傳得快，都是可以練的，而知道要怎么傳，這是很難練出來的。
放棄一個頂了天就是個弱隊替補、強隊飲水機管理員，培養一個有可能打出來的有天賦的球員，是一個很容易做出的決定。
孫策這里一直在擔心，其他人，庫里、比爾達菲、安東尼蘭多夫都讓他放輕松，但他還是很擔心。
直到現在，勇士隊把CJ沃特森送走了，他才算可以安心一些了。
“外線替補的出場時間估計是穩了，不過不能放松，繼續努力訓練變強！”
孫策把最后一口煎蛋吞了下去，準備去球館繼續訓練！
24號和25號，教練組沒有訓練安排，這兩天時間是給隊內球員根據季前賽自己的表現來總結調整的時間，這個純靠自覺，天賦能不能開發出來，是球員自己的事情，NBA從來不缺天賦好的球員，也從來不缺自己把自己天賦浪費的球員。
26號有一天訓練，27號是新賽季聯盟官方和各個贊助商協商好的拍攝各類賽季初的廣告的日子，這時候關于球星的流動，基本暫時告一段落，付了肖像費的贊助商可以讓簽下的球員穿上球隊球衣來拍攝廣告。
28號是常規賽前的最后一個備戰日，29號勇士隊將會在主場迎來和火箭隊的賽季揭幕戰。
吃完早餐孫策來到球館，庫里上午有事要去辦，早上沒有一起來球館訓練。
練了一會兒罰球線跳投，到了八點半，埃利斯來了。
看著孫策果然又那么早來訓練了，埃利斯心里嘆了一口氣，臉上還是那副生人勿進的表情。
看到埃利斯來了，臉依舊臭臭的，孫策也沒有在意，也在一支球隊待了20多天了，早就習慣了，熱情的招呼道：“老大，教我怎么打球吧！”
埃利斯看著孫策，點點頭。
“謙遜：學習對象：蒙塔埃利斯，
可學習目標：蒙塔埃利斯上籃包，等級S，加成效率百分之三十五。
三分，等級B，無加成效率，
中投，等級A，加成效率百分之十。
行進中加速變向技巧。
建議學習目標：中投、上籃、行進中加速變向技巧。”
“建議學習目標有中投？等等，還有建議學習目標？這是系統全面開啟后的新玩意兒？”
看著埃利斯點頭應了一下熱身去了，孫策抱著球坐到一邊，好好的研究思考一下。
靠著速度、上籃、傳球、控球這幾個方面的提升，特別是他的速度，是他推進帶領反擊、攻擊籃筐的關鍵，讓他一下子從C級別能力提升到了C。
想要突破上限很難，有的球員一生都沒什么太大進步，像是CJ沃特森，才25歲，就已經巔峰期了，而且巔峰期能力評價也才C。
不是他不想要進步，每個人都希望自己變得更強，但上限就在那里。
孫策想了想，自己的特點是突破，這幾個月通過熟練起步技巧、加強控球、加強人球結合、加強力量，飛速進步到C級別，這是他目前為止靠速度能達到的極限了，就算速度再進一步提升，估計也不會有多大的進步。
按照當前的情況思考，系統推薦學習中投，不是非得要多么全能，而是需要更多其他方面的進攻威脅，才能讓自己的上籃這一點變得更容易！而其他兩項，埃利斯的上籃，這個肯定是要學的，把強點變得更強，才能在其他方面練出威脅后，得到更好的發揮，而那個行進中加速變向技巧，是埃利斯的絕活，就如庫里的人球結合一樣！
蒙塔埃利斯A級別的中投，剛到一流級別，也很出色了。
通過和納什、庫里的學習，孫策了解到了不是說他們的中投準度有多好，學習加成就有多快，而是按照在比賽中可以展現出來的實力水平來劃分的等級。
像是目前的庫里，很難在比賽中得到在中距離穩定把球投出去的機會，單說訓練時的中投，庫里很厲害，可比賽中施展不出來，就算不上實力，而庫里到了巔峰期，也很少中投。
“變強！努力變強！”孫策內心狂吼著要變強。
CJ沃特森被交易，他目前后衛線主力替補的位置穩了，但這個競爭對手這么輕易就被拋棄，也讓孫策有了更為強烈的危機感。
沒有實力，什么事情都掌控不了！
剛打完季前賽，第一個休息日，除了孫策和埃利斯，還真沒有人來到球館訓練，球隊方面忙著賽季前的最后的人員變動，訓練場這邊，就孫策和熱身完畢的埃利斯。
埃利斯拿著球對孫策說道：“你的速度很快，比我還快，而且你和大多數人不一樣，你起步一般，但是你起步后的速度很快，這是你的優勢。”
這……孫策有點汗顏，他自己都沒注意到自己這個特點……或者說他自己把這件事當成理所應當的了，沒有細想過，就和拿筷子吃飯一樣。
埃利斯繼續說道：“我有一個在中距離擺脫防守進入籃下的小技巧，你的特點很適合學習這一招。”
埃利斯說著從三分線外開始加速，不是他平時的那種爆發式加速，那個展現給孫策看也沒什么用，需要極強的爆發速度。
埃利斯沖到中距離的時候，用力將球一拍，順勢上肢發力的動作朝前面躥出一段距離，直接進入籃下拋投將球送進籃筐。
“謙遜：學習對象：蒙塔埃利斯，學習目標：行進中加速變向技巧，已開啟。”