九零空間小神醫第八三七章 沒有公開的錄音_宙斯小說網
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第八三七章 沒有公開的錄音


更新時間:2020年02月20日  作者:一抹冰綠  分類: 言情 | 現代言情 | 婚戀情緣 | 一抹冰綠 | 九零空間小神醫 


“好,你用院長壓我,行!這件事情大不了我挨批評,給你道歉,但是以后,你自己警醒著點吧。”

“池老師,你又威脅我,信不信總有一天,你做的這些事情,會被院長知道,到時候連工作都保不住。”

池菲菲冷著臉,把頭扭向一邊兒,不理安夏也不理吳雪蓮,站在長長又安靜的走廊上,仿佛等了一個世紀那么久,終于院長的聲音從里面傳出來,喊她們進去。

池菲菲忐忑不安地推開門,小心謹慎地走進去,看了看院長神色平靜,又看了看孫教授,得到一個不受歡迎的眼神,她心里有了判斷,慢慢低下頭。

“院長,是我錯了,剛才我在外面仔細了解了情況,確實是我偏聽偏信了,吳雪蓮同學污蔑安夏同學欺負她,是她的不對。”

吳雪蓮驚愕地抬起頭,“池老師,我怎么欺負安夏了?”她正想說什么,突然看到池菲菲無聲蠕動的嘴唇,讀懂了那兩個字之后,不得不閉上嘴。

池菲菲來到安夏面前,“對不起安夏同學,是我太著急,沒有處理好此事,冤枉了你,我想你道歉,我以后一定會改正自己的工作態度,把工作做的更細致些,希望你能原諒我這一次。

對于其他同學也是一樣,昨天晚上雖然是吳雪蓮同學跟安夏同學鬧矛盾,但是我處理不當激化矛盾,我有不可推卸的責任,我會吸取今天的教訓,在以后的工作中更加認真負責。

還請院長批評我!”

院長看著池菲菲沒有作聲,片刻后目光挪到安夏臉上,“安夏同學,這件事情你有什么建議?”

安夏望著宿舍其他六個女生,陳舒迎上自己的目光,王麗和王曉花望著自己,其他三位女生有些躲閃,看到眾人的反應,她知道池菲菲還是決定大部分的前途,她不能為了自己的事情,把大家都拖進來。

“我接受池老師的道歉,我希望吳雪蓮同學也能給我道歉,畢竟此事與我無關,希望吳雪蓮同學能認識到自己的錯誤。”

吳雪蓮咬著牙,憑什么道歉,可她收到池老師冰冷中透著威脅的目光,不得不逼著自己一步步走到安夏面前,艱難地張開嘴,說出對不起三個字。

“雖然聲音很小,也聽不太清楚,不過我這個人很大度,接受你的道歉了,希望咱們以后井水不犯河水。還有吳雪蓮擔當團支部書記,我覺得有些德不配位,我建議池老師在班里舉行一次不記名投票,選出一位大部分同學支持的團支書。”

“池老師。”

院長一句話,池菲菲立刻道:“我覺得安夏同學的建議很好,今晚我就同志大家開一次班會,選出一名團支部書記,吳雪蓮同學還需多多歷練,等以后有機會,還是可以參與班級事務的。”

“好了,那這件事情就這樣,以后有什么問題,大家要多溝通,不要先入為主,不要想當然,尤其是在對學生的教育問題上,更要杜絕簡單粗暴。”

院長這番話,是對池菲菲說的。

大家魚貫離開,安夏留在辦公室沒有走,待大家全都走了,她站在門口關上辦公室的門。

“安夏同學,你還有事嗎?”

“院長,請您聽聽這段錄音。”

原來剛才跟池菲菲交談,安夏把手伸進口袋,用意念從空間拿出錄音筆,錄下了她與池菲菲的對話,池菲菲的聲音從里面傳出來,“安夏,一點小事鬧到院長這里,我還從沒見過你這樣的學生。”

接下來是安夏與池菲菲的對話,院長聽著這段對話,臉色沉了下來,他沒想到池菲菲當面一套背后一套,剛才那番道歉和措辭不可謂不深刻,他以為池菲菲已經意識到自己的錯誤,真心改過了,誰知道背著自己居然一遍又一遍地威脅自己的學生。

“那你剛才怎么沒說出來?”

安夏笑笑,“如果只是我自己,我真的不怕,肯定會把這段錄音公開,可是還有宿舍的其他女生,她們都是普通人,她們也想分配個好工作有個好前程,這時候我要是始終與池老師硬碰硬,會連累她們。”

“那你現在給我聽這段錄音是什么意思?”

“院長,我只是想讓您知道,池老師在這件事情上,到底是什么態度,很顯然她不認為自己錯了,在外面還幾次威脅我。”

“院長,咱們學校怎么能有這種事情,要是都這樣,好不容易找來的優秀學生,被班主任打壓欺負,豈不毀了孩子的一生,這樣的老師就不配當班主任,不配當老師。”

孫教授很生氣,池菲菲膽子這么大,到了院長這還能威脅安夏,也就是安夏不害怕,換一個學生,估計早都屈服了,他更痛心,不知道多少學生受到過這種威脅,為人師表的老師,結果卻是最壞的人。

“安夏剛才不拿出錄音,池菲菲認錯的態度不錯,現在處罰她不合適。”

院長說的在理,安夏知道院長有自己的考慮,“院長我只是有個提議。”

“你說說。”

“我覺得班主任的權力太大了,所以會有這種漏洞,學生的學習和品德確實都很重要,甚至品德更重要,所以這么重要的東西,只讓班主任一人評判,是不是有些草率。

其實學生每天上課,大部分時間都是跟各個任課老師接觸,與班主任接觸的時間就是查寢或者班會,算起來班主任也許還不如其他任課老師接觸學生的時間長。

我建議能不能讓各位任課老師,除了給學生考試的成績,也給學生品德一個評分和評語,這樣最后這個學生在品德的評分上,可以綜合任課老師和班主任的評分取平均值,評語應該選取占比最高的同類點評,因為這個肯定是最真實最準確的。

這樣班主任的權利被分流了,他一個人就不能左右學生的命運,這樣也不會讓池老師說出什么不滿的話,這是最公平的辦法。試想如果老師都說好的一個學生,班主任說不好,這其中的問題就不言而喻了。”

院長想了想,這個辦法確實不錯,而且具有可操作性。

“你是不是早就想好了。”

安夏立刻點頭,“從昨天晚上我就想如何讓我幾個室友避免被某些老師公報私仇!”


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