唯兒時多夢故：、、、、、、、、、
雖然有不聽話的學生搗亂使得課堂教學效果略有瑕疵，但徐靈靈認為，自己這堂課上的還是很成功的。
課后復習之后，把紙貼在堂屋墻上，出來進去都能看到，順便學認字。
在這樣的加強練習之后，褚桂蘭牢牢記住了此四舊非彼四舅，不但記住了名字，還記住了閨女給舉的例子。到了第二天，先派虎子把紙張送到奶奶嬸子家里去，順便通知一下，要是記不住的話，請來自家上補習班。
徐家人專享，優質教學資源，小班教學，還管飯！
學生們學的認真，老師教的上心，教學效果極其良好。在隊長檢查背誦的時候，就看徐家不管男女，背的那叫一個順溜。
隊長驚了，徐家人吃了啥了，明明前兒還啥都不懂呢。
難不成日子好過了，人也能變聰明？
隊長心里嘀咕了半天，也沒嘀咕出啥來，只好作罷。他得抓緊檢查別人去，過兩天公社干部還會來檢查，要是通過的人太少，他們村可是會挨訓的。
問題是，這樣的情況不是一次，而是兩次，三次，很多次！
整個冬天的學習過程中，徐家人都表現出來極高的學習天賦，不管是背啥都特快，永遠是村里頭一家過關的，邪了門了。
眼看著公社干部又要來檢查了，想想上次因為極低的通過率被罵的狗血噴頭，隊長急了。這回可不能再丟臉了，再丟下去，他這個隊長都沒法兒干了。
隊長病急亂投醫，直奔徐老栓而去：“老栓叔，你給俺透個實底兒，你們家咋那么快就背過的？”
徐老栓想了想，這個隊長不壞，對自己也一直挺尊敬，就給了講了半截實話：“俺家啊，每家都把要背的東西貼在墻上，一邊認字一邊背，這就快一些。”
隊長進行了實地考察，一進屋就被滿墻的字給驚住了。只見左邊貼著“不打無準備之戰”，右邊貼著“文明其精神，野蠻其體魄”；抬頭是“自信人生二百年，會當擊水三千里”，低頭是“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”；正面看“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”，轉身看“一切反動派都是紙老虎”。真是標語的世界，語錄的海洋。這邊金戈之氣撲面而來，那面正義之風迎頭而上。直讓人眼花繚亂，精神高漲。
隊長苦笑：“老栓叔，你這兒的標語，都比公社都多了。”
徐老栓笑瞇瞇：“可不，咱家可是把領袖的話牢牢記在心上的，每天出來進去，都不知道看多少遍，背多少遍。”
隊長大著腦袋走了，覺得雖然多了些，費力了些，可畢竟是取到真經了，回去就大力推廣。
這下子又有人不干了，誰給寫啊？寫了他們也不認識啊！
劉老師就多了一個任務，負責教大家認字。教室里現成的黑板粉筆，沒問題。
有問題的是，那幫文盲前腳記住后腳就忘，還得加強記憶！
劉老師就一雙手，寫全村的大字寫不過來，必須找援助。隊長拿起毛筆就渾身僵硬，硬著頭皮寫了倆字之后，怎么看怎么傷眼，跟人家老栓叔家里的字沒法子比！
隊長又來找徐老栓了，非得讓他給村里寫標語不成，連關系到本村下一年柴油指標的重要意義都講了，必須讓徐老栓幫忙。
徐老栓無奈，只好實話實說，把自家孫女推了出去。
隊長的眼瞪得溜圓：“老栓叔，你就是不想寫，也別拿靈靈那個小丫頭片子來堵我嘴啊！”
徐老栓不樂意了：“怎么就堵你嘴了，真是俺家靈靈寫的，沒騙你。俺徐老栓這輩子就沒說過謊話！”
隊長將信將疑，要不你讓靈靈寫幾個字俺看看？
關系到自身名譽，徐老栓毫不猶豫地把孫女叫來了。
徐靈靈一聽，無奈地拍腦門，爺爺你咋這么沉不住氣呢？讓人一激，啥事兒都說出來了。
寫吧！
徐靈靈回家拿了紙筆，研出墨來倒進一個碟子里，拿籃子裝著回了爺爺家。鋪開紙，大筆一揮，寫了五個大字：為人民服務！
隊長眼睛亮了，哎呦，沒想到村里還有這么一個小人才，差點兒給錯過去！
于是，隊長給徐靈靈派了任務：寫大字！
徐靈靈對著隊長憨笑，隊長叔啊，人家還小呢，寫不了那么多，會手酸！
隊長有法子，一切工具隊里提供，嗯，給你算工分，一張紙半個工分。
徐靈靈揚眉，這個可以做。
她的字很快就受到全村人的歡迎，這小丫頭的字真好看，連劉老師都說了，他寫的還不如人家呢！
問題是這小丫頭太小，打死也不多寫，每天就寫滿十個工分就算。這是一天給的最多的工分，再多寫也沒有了。
全村小一百家呢，他們可是個大村子，這么點兒哪夠？
村民們有意見，隊長只好給她單獨算工分，上不封頂。
這下子徐靈靈滿意了，寫！就當練字了。還是不花錢的，不對，還是能掙工分的！
好家伙，她倆月的字寫下來，跟她爹一年掙的工分一樣多。
徐靈靈表示滿意，今年冬天村里白天黑夜地組織大家學習，不讓請假。徐大柱不止一次在家嘆息少了不少收入，這下子有了她的工分，差不多找齊了。
虎子捶胸頓足，早知道他也跟著練字了，現在他成了吃閑飯的了。
因為要破四舊，以前過年的那一套都沒有了。徐靈靈覺得有些遺憾，這里過年還是很熱鬧的。大年三十天一擦黑，大家就都聚在打麥場上，燒上一大堆篝火，全村人圍在一起放鞭炮。因為那三年許多家里都有人去世，按照風俗，村民們不放鞭炮不貼春聯沉寂了三年。等三年孝滿，日子也好過一些了，每家過年的時候或多或少都買上一點兒鞭炮，全村聚在一起，你放一個二踢腳，他放一掛鞭，我來個閃電雷，加上歡聲笑語，說不出來的熱鬧喜慶。
這樣的熱鬧景象也不過就是兩年，這下子徹底沒了。
徐靈靈感嘆，再想看到那樣的熱鬧景象，怎么著也得到十年后了吧？也不知道到時候人們還聚不聚在一起。
好在她就在這里，到時候她一定要買上許多，讓虎子哥哥放個夠！
不過，再怎么破四舊，過年的餃子還是要吃的。只不過這次撈出來的餃子，沒首先供給祖先，而是擺在了那張畫像下面。
畫著祖先牌位的家譜畫不讓擺了，李小能讓徐靈靈寫了幾張“歷代祖先之牌位”“先考徐長杰之牌位”“先慈徐孟氏之牌位”的字，也不敢貼，只擺在桌子上供了，一家子磕了頭，就直接將幾張紙送進灶膛燒掉了。
這就算完成了對祖先的供奉，一家子磕完頭之后，這才坐在一起吃餃子。大人們還囑咐小一點兒的孩子，這事兒千萬不能往外說，打死也不說。
徐晶晶已經有些懂事了，鄭重其事地點頭，這才能吃餃子。奶奶說了，要是往外說一個字，過年的餃子就沒她的份了。
徐晶晶小嘴閉著緊緊的，用一條縫表示自己打死也不說的堅定決心。那餃子可是放了許多肉的，香著呢！
除了餃子，還有魚，還有土豆燉雞塊，像她這么大的，還有一碗蒸雞蛋羹。她還想吃炒雞蛋，娘不讓不要緊，姐姐偷偷給她夾了好多。真好吃！
還有雞肉，姐姐一塊一塊地給她夾，到最后她都吃撐了。
二嬸劉香一個勁兒地制止：“哎呦，靈靈啊，別給晶晶夾了，她都吃多少了？”
徐靈靈豪邁地一揮筷子：“二嬸你別管，鍋里還有好多呢！”
她貢獻出六只大公雞呢，奶奶全給燉了。別說這幾塊了，過年待客都夠了。
劉香也就是嘴上客氣客氣，看徐靈靈繼續給妹妹弟弟夾這個夾那個，誰都沒落下，不管了。
三嬸家最小的那個兒子才一周歲，雞肉吃不了，急的啊啊叫。徐靈靈大樂，給他喂雞蛋羹，堵住那饞小子的嘴。
二嬸和三嬸這兩年比著份兒地生孩子，每年都有一個新弟弟，徐靈靈都已經有三個弟弟了，一個比一個小一歲，整齊得很。只有見了這些孩子，才知道計劃生育的英明之處。只是那個也得等到至少十年之后，目前看她們的趨勢，還得生下去。
徐靈靈很有長姐風范，把一大堆弟弟妹妹都喂飽了，這才自己端碗吃飯。奶奶心疼她，怕盆里的菜涼了，重新從鍋里給盛了一碗熱的。她吃了兩塊雞肉之后就專揀土豆吃，大鐵鍋燉的土豆雞肉，肉味全進土豆了，好吃得很。
再吃幾個白菜豬肉餃子，飽了。
想起自己空間里那一畦韭菜就覺得可惜，要是吃個韭菜豬肉、韭菜雞蛋餡兒的，該多鮮！
韭菜味太大，容易暴露目標，還是等等吧，韭菜花就不顯眼了。到時候加個蘋果剁碎了，蘸饅頭吃，配面條吃，想想就要流口水。
沒有鞭炮篝火也不影響過年喜悅的心情，尤其是徐靈靈憑借書法功力給一家子掙了一個壯勞力的工分，多分了不少糧食和豬肉羊肉。糧食他們家不缺，豬肉羊肉缺啊。今年不同以往，集市蕭條了不少，連豬肉攤子都沒了。徐大柱說了，豬肉攤子是副食廠擺的，那些人忙著搞運動去了，沒工夫殺豬。
還是農村好，也不知道城里人今年還吃得上豬肉不。
徐靈靈很想把自己空間里的羊趁此機會給賣出去，可惜她的弓箭功夫還沒練到家，就是練到家也沒用。過了年，她也不過十虛歲，周歲八歲半，還殺不了羊呢。
其實對于羊肉，她還不是特別渴望，她看中了羊皮，想給爺爺爹他們弄個羊皮襖。可惜硝不好找，要不然她自己就可以熟皮子了。
呃，也不知道皮鞋廠有沒有。
年還沒過完，隊長就吹口哨了。說上頭號召大家過革命化的春節，城里頭都不放假了，咱們老農民也不能落后，咱接著學習。
滿村子人不情不愿地繼續聚在一起，聽劉老師念報紙。滿村都沒有一家有收音機的，報紙是村里唯一的消息來源。因為是郵寄過來的，所以到他們村里的時候，總比報紙上顯示的日期晚一個星期左右，有的時候還能晚十來天。農村的郵遞員很顯然沒有城里的郵遞員覺悟高，等報紙到了的時候，都是過年前的了。
怪不得隊長現在才把一村人召集起來學習，全村人都格外感激那個郵遞員，要是他也有那么高的覺悟，他們連親戚都不能走了。因為人家說了，革命化春節，就是不放鞭炮不放假，不走親戚不請客，吃完餃子嘴一抹，放下筷子就工作。
滿村人都被劉老師編的順口溜逗樂了，發現劉老師今天好像格外高興。
劉老師舉著報紙宣布，到了下個月初，孩子們就能去上課了。
社員們很高興，這就意味著他們白天不用擠在教室里了。不過想一想下個月初，也該出工了，這喜悅便只維持了一瞬。
真正感到高興的只有劉老師，和幾個孩子。
孩子不多，就是劉老師家的倆兒子和徐家的一對兄妹。別的孩子都玩兒野了，沒覺得上學有啥好。
在劉老師再一次讀出下個月初要重新上課的消息之后，大家徹底相信了。不過到了三月一號，村里的小學校還是沒能如期開學。一直到了三月六號星期一，這才正式上課。
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