太學的考場里。
學生們拿到了題目，大多數都是有些茫然。
這題目怎么那么眼熟呢！
考場上眼神亂飛，大多是歡喜之色。
他們想起了那些被框定范圍的題目，不禁就想起了那個人。
“肅靜！”
考場內再次安靜下來。
窗外陽光明媚，室內的考生們專注的在做題。
而在外面，沈安正在和郭謙說話。
“這種法子有用，長期都有用，可太學最關鍵的還是要提升學生的能力，也就是本事。讓他們不管去做什么都有底氣。而底氣來源于學識。”
沈安說道：“學識有很多，我們的學生該學些什么？是文章詩詞，還是謀生之技？雜學的推行就是為了這個。”
郭謙點頭道：“雜學神奇，只是學生們學了之后都有些傲氣。”
陳本皺眉道：“某問過，他們說學了雜學，對世界……世界這詞……對世界的認知更深了，覺著旁人活的渾渾噩噩，不堪為友。”
這是嘚瑟。
旁人敬畏天地，雜學也敬畏天地。
但雜學更多的是去了解天地，因為了解而敬畏。
“天上有什么？地上有什么？看似空無一物的虛空有什么……雜學教授……不，不是教授，而是用實證和試驗來告訴學生們，這個世界是什么樣的。”
“不過太得意了不可取，以后還得敲打一番。”
沈安很滿意這個現狀，他甚至有些得意。
“郎君，有蘇郎君的信。”
沈安在回家的路上得到了蘇軾的回信。
他看了信，不禁就笑了起來。
回到家，就見趙仲鍼愁眉苦臉的在和折克行說話。
“我娘他們也進去了，那些人也跟著進了宮，他們還說什么……一人得道，雞犬升天，如今家中就只剩下了某和楊沫。我娘說不是不管你，你去隔壁廝混吧，廝混幾日就進宮。”
這是個被遺棄的孩子。
沈安笑道：“子瞻來信了。”
趙仲鍼眼睛一亮，問道：“如何了？”
“還行。”沈安把書信遞過去，說道：“陳公弼磨礪了他，如今算是懂的了些進退。”
趙仲鍼看了書信，遞給折克行，“陳希亮大度，是個不錯的人。”
陳希亮，字公弼，和蘇家是世交。
話鋒一轉，沈安問道：“宮中如何？”
趙宗實昨日進宮，今日高滔滔她們也去了，隔壁就成了個空屋子。
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