三班？
何老師當場就發火：“你們幾個知道，闖了多大的禍嗎？我們十九班的考核全部報廢！”
他氣沖沖道：“我現在就通知你們鄭老師，現在，你們哪都別去！”
說著，何老師就當場掏出一個水晶平板。
此平板和賽天的十分類似，但要簡陋許多，開啟之后也無法像賽天一樣能夠遠距離的面對面會談，只能聽取聲音。
嘟嘟嘟——
幾聲呼喚聲后，滴答一下，那邊聲音響了，是一個語速飛快的女子聲音。
聽起來，似乎還很年輕。
“我正在組織學生圍剿妖獸，有話快說。”
何老師氣憤道：“溫雪瑩，你是不是故意來搗亂的？看看你的學生干的好事，把我們十九班的考核全給搞砸了。”
那邊停頓了一下，道：“說具體。”
何老師道：“我們十九班設計的陷阱，抓捕魂啼鳥，本來它們馬上要進陷阱了，你們的三個學生突然跑過來，把魂啼鳥給引走了。”
那邊沒有任何停頓，不假思索道：“我沒有這樣的學生。”
嘀嘀嘀——
對方直接把交談給關閉。
何老師愣了下，隨后氣笑：“這個溫雪瑩，她還要不要臉了？自己學生闖禍，便把責任推卸得一干二凈？”
學生們也都炸鍋。
“三班還真是奇葩！”
“不愧是全院最垃圾的班，連老師都是混賬東西！”
“我早就聽說，三班的溫老師不是什么好人，結果還真是！”
“那我們怎么辦啊？不可能真的零分走吧？”
何老師無處撒氣，磚頭瞪向夏輕塵：“你們三個！說，想怎么交代？”
因為生氣，他厲聲吼道，聲音震耳。
程老師看著夏輕塵三人，昏迷的昏迷，生死不知的生死不知，心生不忍，道：“何老師，算了，他們還是學生。”
“你一個老師跟他置氣，不是讓人笑話嗎？”
何老師狠狠跺了跺腳，惡狠狠刮了夏輕塵一眼，道：“行，我不跟你們置氣，等會找你們老師去！”
“不過，作為你影響我們考核的懲罰，考核前不許離開，跟著我們班一起。”
說著，何老師指了指一個胖子學員：“把東西都給他拿上。”
那個胖子身后背著一口沉甸甸的麻布袋，以胖子的體魄都顯得格外吃力。
得到命令，胖子喜不自禁，立刻跑來把麻布袋往夏輕塵肩膀上一扔。
夏輕塵可以躲閃的，但心念電轉之后，任由其扔上來。
對于胖子而言極為吃力的東西，對夏輕塵來說，再輕松不過。
他眉頭都沒皺一下，便輕松的抗住了麻布袋。
注意到這一幕的程老師，目露一絲訝然：“看不出來，體魄不錯，練過吧？”
按照學員的考核規定，所有學員考核之前，都不許攜帶空間涅器，每個班只能公用一個麻布袋涅器。
里面盛裝的是十九班全體師生整整半個月的物資和各種必需品。
雖說有涅器本身的承托，極大減輕了重量，但也不是一般人能承受。
作為中月位一蘊的她，背負一口麻袋都略微吃力，還是學生的男孩，居然面不改色的背起來？
想了想，她又釋然，這應該是硬撐的吧。
所謂輸人不輸場，人家年紀輕輕更愛面子。
“扛不動就別硬撐，換個人幫你背一會。”程老師無奈道。
她沒有直接取消何老師對其的懲罰，因為在她看來，夏輕塵三人的確犯錯，需要一定懲罰。
只不過的是，懲罰需有度。
“謝謝程老師。”夏輕塵微微一笑。
程老師哪里知道，夏輕塵這家伙，體魄比她還要強大得多，哪里需要照顧呢？
事情暫時告一段落。
十九班的師生們卻都很茫然，不知所措。
“接下來該怎么辦呢？”
“我可不能空手回去！”
“對！”
“要是我們班的三杰在就好，以他們的能力，一定能夠成功獵殺到目標。”
“哎！說這些沒用了，咱們還是趕緊想想，如今還有什么目標可以獵取吧，難不成真的零分回去？”
“那樣的話，我們十九班就要淪為全班的笑話。”
“我記得，附近有一條龍炎蛇盤踞。”
頓時，師生們陡然安靜。
一個個以傻瓜的眼神凝視著說話的學生。
“你是不是傻？”一個學員拍著其肩膀：“龍炎蛇是什么級別？中月位二蘊級別，兩位老師出手都奈何不了的存在。”
“咱們去獵殺他，你是期盼著我們早點全軍覆沒是不是？”
程老師第一時間反對，道：“這個不要開玩笑，咱們的終極目標是考核，而不是冒著生命危險。”
兩位老師都應付不了的存在，帶領一幫學生去，那簡直是拿他們的生命開玩笑。
真有危險情況，兩位老師可以相安無事，但是學生們逃都逃不掉。
“我倒是覺得，可以嘗試一下。”然而，何老師沉著思考良久，目光一閃道。
程老師吃了一驚，連忙將何老師拉到一旁：“你瘋了？學生一旦出現死亡，咱們倆都得被學院開除。”
學生死亡，對于學院而言是極為嚴重的事情。
一旦發生，老師輕則面臨訓斥、降職的處罰，重則開除，永不錄用。
何老師目光閃爍，沉著道：“程老師，你和我帶領的十九班，已經是連續三次考核不及格吧？”
程老師默然的低下了頭，臉色暗淡。
“如果第四次不合格，按照學院的規矩，作為老師的我們，將會判定不合格，那時候便不是降職與否的問題，而是開除還是不開除。”
何老師拽了拽拳頭：“我好不容易爬到天星書院的老師崗位，還成為一名光榮的一星老師，如果被開除，那就前功盡棄。”
程老師道：“可是那也不能……”
何老師打斷他，繼續道：“我上有老父老母，下有妻兒需要我，如果我失去天星書院老師的崗位，將無力給予他們想要的生活。”
“說不定會家破人亡！”
神國的老師，是一個非常崇高的職業，擁有無數的光環。
這和神國濃厚的傳道氛圍是密不可分的，正因為書院盛行，人人才尊師重道，老師的地位水漲船高。