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整個試卷上的所有題目，在一瞬間，就被全部分析完成了。◢隨＊夢＊小◢說щЩш.suimEnG.1a
每個題的出題者是怎么想的，全都以文字的形式，進入了陳晨的腦海。
每一道題的標準答案，都直接顯示在了自己的虛擬視野中。
看著這些標準答案，陳晨不由得微微皺眉。
如果，自己全部按照標準答案答題，然后拿個滿分回去，那就太夸張了。
因為考試，特別是語文考試，特別是里面的主觀題，比如閱讀理解，幾乎不可能滿分，就算是有一兩道題滿分，但是整個試卷上的所有主觀題，也不可能全部滿分。
語文試卷上的題目，比如閱讀理解，它考的，實際上不是你對文章的理解。
實際上是對出題者意圖的理解，只有揣摩透了出題者的意圖，按照這個方向來答題，才會得到高分。
而陳晨的映像水晶，不是沒有揣摩到出題者的意圖。
而是揣摩的太清楚明白了。
或者說，映像水晶不是揣摩，而是信息獲取。
在映像水晶進化之后，陳晨之前的很多猜想也得到了驗證。
比如說：類似人類的靈魂，這個宇宙中的一切事物，都有一個，容納了它所有的屬性的信息集合體，這個信息集合體，被陳晨稱為映像。
就像人會說話，話交流，會移動，會創造一樣。
其他的事物，他們的映像的屬性信息，也不是完全一成不變的，也是在不斷的互相流動的。
比如有些人相信的：這個世界上的一切人和事，都是互相聯通的。
比如某些泛信仰的人相信的：“冥冥中自有天意”。
比如宗教的信徒們相信的：“因果”和“緣分”。
信仰與宗教，并不能理解這些事情的本質，所以把“因果”和“緣分”說的玄之又玄。
其實在陳晨看來，這些現象，映像之間的信息流動，在神話和信仰中的例子。
從電子科技上講，電腦與電腦連接起來，連接起來構成了互聯網，每一臺電腦，都是一個節點。
從人文社會上講，人和人的關系，構成了人脈網，每個人都是一個節點。
從陳晨理論上講，任何一個事物的映像，通過獨有的信息流互相聯通起來，就構成了映像網絡，每一個人，每一件事物，就是這個網絡上的一個節點。
就像電腦和手機，是連上互聯網的工具，映像水晶，就是連接上這個映像網絡的工具。
所以，陳晨看到試卷，啟動映像水晶的分析的時候，映像水晶讀取了試卷上纏繞著的信息流。
然后經過這些信息流，找到與試題關系最為緊密的映像節點。
這個節點，就是出題者，然后從出題者這個節點上，再直接讀取到了標準答案。
現在，如果陳晨按照映像水晶給的答案來答題，那就和出題者自己來答題一樣。
這個情況，就太夸張了。
一個天才，你聰明沒問題，但是，你不能得到標準答案。
你得到了標準答案，就不是天才了，你是作弊者。
于是，陳晨心念稍微動了一下：“映像水晶，二次分析，不要直接獲取信息！”
然后，映像水晶再次運轉起來，一個呼吸的工夫，陳晨視野中的內容再次變化了。
所有的試題的標準答案消失了，變成了三個級別的答案。
第一：完美答案。不但能得到全部的分數，還會讓批改者眼前一亮的答案。
第二：滿分答案。最貼合題目本身的答案，正確答出所有的得分點，符合答題規范，行文邏輯也都沒有問題，正常批改的老師，都會給滿分。
第三：正確答案。正確答出所有的得分點，但是在答題方式、行文邏輯上，有細微的瑕疵，可以會引發少量的扣分，無法得到滿分。
看著現在的情況，陳晨終于滿意了。
然后，陳晨開始閉目養神，等待開始答題的鈴聲通知。
這五分鐘的時間，所有學生，都如同上滿勁了的發條，或者正在蓄力的拳手，一個個都瞪大了雙眼看著試卷，爭取在最短的時間內，想到更多的答案。
五分鐘之后，上課鈴聲響起，所有的考生的發條同時啟動，一片安靜的教室里，馬上響起了一片紙筆摩擦的沙沙聲。
而陳晨老神在在的，慢慢的睜開了眼，看了一眼教室前方的時鐘，確認時間是上午9點整，然后慢慢的拿起了筆，慢悠悠的開始寫答案。
對于這三個答案，陳晨沒有去想自己要寫哪一個，直接讓映像水晶開了個隨機高亮，三個答案中，哪個亮了寫哪個。
為了節約體力，陳晨沒有用全力去寫，不過因為不需要思考，只是是單純的把答案寫出來，所以整體的速度實際上很快，比絕大多數學生都要快得多。
從拿起筆開始，陳晨就不緊不慢的，一刻不停的在書寫答案，從選擇、填空開始，到文言文和閱讀理解，堅定不移的書寫著。
陳晨要看看，自己一刻不停的寫，自己的身體能堅持多久。
時間慢慢的流逝，試卷上的空白越來越少，一直到了作文的時候，陳晨終于長長的吐了口氣，停了下來。
靠在椅背上，陳晨伸手摸了一下額頭，有一些細微的汗珠。
陳晨抬頭看了眼教室上方的掛鐘，時間是九點三十五分，已經過去半個小時了。
“身體雖然感到疲勞了，但是應該還能是能堅持一段時間，應該足夠把作文寫完。”
“高考的第一門，語文，是考試時間最長的，一共150分鐘，兩個半小時，相應的，也是需要寫字最多的一課。”
“后面的文科綜合，雖然題目多，時間也和語文一樣長，但是，自己可以精簡答案，可以盡可能的少寫字，不像作文，有字數要求。”
“語文和綜合沒問題的話，其他的科目，應該也沒問題了，看來，這次的高考，自己可以平安度過了。”
“唔……不過，自己有必要去考一個特別高，甚至是說，要不要考個滿分回去？”
“開考已經半個小時了，已經可以離場休息了呢……這個作文，要不要寫呢？”
“雖然說，放棄作文的分數，應該也能達到自己要去學校的分數線。
“但是，凡事都有意外，所以還是是分數越高，失誤的概率越小。”
“所以，還是寫寫吧，不過現在，有些累，先稍微休息一會兒，再寫吧。”
陳晨這么想著，就直接閉上了眼睛，慢慢的趴在課桌上，在心里默念：“休息四十分鐘。”
陳晨的特技發動：瞬間入睡。
就在高考的考場上，陳晨直接低頭趴在桌子上睡著了。
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