作者：橫空日月
更新：2017061205:35
字數：2249
“中國歷史有句話，叫做勝者為王，敗者寇，袁紹很好的體現了這一點，現在對于袁紹，很多人都是看不起的，認為他就是一個富二代，只是因為有個好的出身，但是袁紹真的有那么差勁嗎？”
陳堪的上課老辦法，就是講述一些比較有爭議性的人物，不是為了平反或者是干什么的，只是因為這些人物大家都比較熟悉，心中對于這些人都有一些先入為主的概念了，重新解讀，如果能看到一個人的另外一面，那么對于同學的思維是能起到沖擊的作用，當然前提是立足于史料的基礎上。
“我們知道，在古代都是極其注重出身的，袁紹出身袁家，袁家在當時號稱是‘四世三公’，門生故吏遍布天下，絕對的豪門氏族，這點就不用多，但是我們知道，古代真正有繼承權的是嫡長子，袁紹是嫡長子嗎？”
“不是！”眾人一致搖搖頭。
“沒錯，不是。”
“袁紹的身世其實比較復雜，在史學界仍然有爭論，不過有一點可以確定無疑的，那就是他一定不是嫡長子。”
“所謂的嫡長子是正妻也就是大老婆的第一個兒子，當時的家主袁逢的嫡長子是誰？是袁基，這個人的風評很好，不過可惜命不好，袁基在關東諸侯發動董卓討伐戰中受到牽連被董卓殺死，按照繼承制度，之后是二兒子袁術，和袁紹沒什么關系。”
“袁紹能走到后來的位置上，得到那些成績，可以想象是多么困難，不其他，就嫡長子繼承制，他的成功，就是意味著在挑戰嫡長子繼承制，這是當時的世家大族絕對不允許的。”
“嗯！”很多同學若有所思地點點頭，這就是陳堪講歷史的方法，就像是一個偵探一樣，不用什么高大上的史料，先講一些大家都掌握的東西，然后進行一個邏輯的推導。
“我經常成功是帶有運氣成分的，袁紹和曹操一樣，正好碰到了一個能讓他們展示自己能力的時代，否則這兩人基本上不可能有后來的成績。”
“我們看看袁紹放發，曹操，曹操是誰？那是宦官之后，宦官受到士大夫和外戚的集體抵制，想要得勢方法就只有一個，那就是依賴于皇帝，曹操有可能嗎？除非他自己來一刀，才有點可能。”
最后一句的時候，陳堪用手比了一個動作，很多同學“噗呲”一聲笑了。
“現在知道曹操和袁紹為什么是發，是死黨了吧！”陳堪笑道。
“因為兩人的情況其實是差不多的，如果沒有后來的董卓之亂，他們的未來是暗淡的，所以臭味相投，一起玩耍，看看兩人做的那些都是什么時候，那不就是兩個沒有未來的富二代，在找刺激嘛！”
“袁紹真正起家是離開京城之后，成為渤海太守，有了自己的第一個根據地，然后一路征戰，打下了北方冀、青、幽、并四州之地，成為當時最大的軍閥。”
“那么現在就有一個問題了，這個假富二代袁紹，他的基礎好嗎？”
“實話，一般，在東漢群雄中只能是屬于中等偏上，袁家真正的資源都是用在袁術身上了。”
“現在我們看看袁術起兵之地在哪里？在宛城，在汝南，首先這兩個城市都是東漢時期人口過百萬的城市，東漢人口最多的時候也就五千萬，就這兩個城市占據了總人口的二十五分之一，和現在的那些大城市一樣，大城市不僅僅代表著人口，還代表著經濟和化實力，簡單講就是錢和人才都很多。”
這個不難理解，就以首都為例，在這個超級大城市中有多少一流高校，有多少的人才，經濟就看看每年的排名就好了，這就是超級大城市的實力，在任何國家，任何時代都一樣，一個百萬人口城市的綜合實力絕對超過二十個人口為十萬的城市。
“而汝南是什么地方，那是袁家的大本營，將大本營交給袁術，這也就意味著將袁家培養起來的大部分資源交給了袁術。”
“袁紹其實沒撈到什么東西，沒有得到太多袁家的支持，那你后來袁紹手下的那么多的謀臣武將是哪里來的？當然是就地取材了，你看看這些人的戶籍所在地，不管是田豐、沮授這些臣，還是張郃、高覽等武將，都是北方四州的人，那他們自然是要投奔袁紹，不然還能怎么樣。”
“三國的那些人才大多數是那些世家大族培養起來的，為了自己家族的利益，自然要留在本地了，這基本上適用于這段時期任何一個人，除了曹操早期，之前過曹操是宦官之后，出身實在太差，士大夫都看不上他，曹操實在沒辦法，只能是‘唯才是舉’，那個時代‘唯才是舉’可不是什么好詞，但是曹操沒辦法啊，后來曹操根基穩了，再來看看他手下的那些人才，大多數也都是出身名門了，寒門子弟很少。”
“在這點上，袁紹要好過曹操，所以在袁紹的事業做得比曹操來得大，拿下了四州之地，站在那個時代，那個時間去看，袁紹確實是最有可能成為統一天下結束亂世的那個人，只不過沒想到他會最終敗在官渡。”
“從在軍事上，袁紹官渡之戰前，袁紹在從無敗績，公孫瓚以‘袁氏用兵如鬼神’七個字來形容他的用兵。”
“還有關于官渡之戰，這里要強調一點，那就是官渡之戰袁紹戰敗之后，他到冀州之后還平定了各處的叛亂，是兩年之后，袁紹才病死的，官渡之戰，曹操戰勝，最大的意義在于，曹操這個勢力存活下來，并阻止了袁紹的擴張勢頭，曹操真正意義上攻打四州之地，是袁紹死后他幾個兒子內亂，所以并不是袁紹在官渡戰敗后立刻就抑郁而終。”
“至于袁紹治理河北上的建樹，這就是大家的課堂作業，自己去找史料，看看袁紹是怎么治理河北的，史上具體是如何評價他的。”
正好，這個時候，下課鈴聲響起。
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