徐詩雨絲毫不懷疑王逸動的話，聽得美眸流轉。
世上居然有如此詭異可怕的東西！好在，她的男朋友無所不能，把可怕的東西抓住了！
“逸動你真厲害”
她有些花癡地抱著他的手臂，胸前的柔軟挺翹擠壓著他，好想獎勵他一個吻。
學校的領導卻難以相信，造成兩名學生死亡一名老師受傷的罪魁禍首，竟然是一只蚊子？
什么尸蚊，他們聞所未聞啊！
王逸動知道校領導不怎么相信，說道：“不要小瞧蚊子，曾經它們傳播的痢疾和瘟疫，造成了幾千萬人死亡。而這種尸蚊，是蚊子中的異類，在墳墓中誕生，百年都不一定出現一次。”
校長選擇相信王逸動，擔心地問：“那還有沒有其他尸蚊？”
這種尸蚊若像普通蚊子那么多，那絕對是災難！恐怕整個上靈縣都會變成災區。
“不會有了。”王逸動肯定道，“尸蚊極難誕生，每一只尸蚊都是雌雄同體，還沒有過兩只尸蚊同時出現的情況。”
校領導們這才長長地松了口氣。
王逸動接著道：“這只尸蚊原本應該是在墳墓里沉睡，學校的擴張工程驚醒了它，把它放了出來。所以嚴格來講，那兩名學生是因學校而死。”
這話令得校長臉色一白，他苦澀地道：“王逸動，我們也不想這樣的事情發生啊。”
王逸動擺了擺手，“我不是在責怪你們，事情已經發生，現在要做的是如何讓上靈中學恢復到以前的樣子，學生們不至于提心吊膽，影響學習。”
跟校領導們商量了一會，最終確定了解決的辦法。
“王逸動，我代表全校老師，非常感謝你。”校長重重地握著王逸動的手道。
幾個校領導看向王逸動的目光皆是充滿感激，他們基本接受了尸蚊的說法，若沒有王逸動，恐怕這個學校還要亂下去，他們的前途也基本沒了。
瞧著這些領導感激恭敬的樣子，徐詩雨那是相當的驕傲，在這所學校里，她的男朋友是當之無愧的王！校園的守護神！
下午，老師們收到消息，問題的根源已經找到并解決掉，可以返回學校。
“寧主任，到底為什么會有人接二連三地自殺？難道學校真的有鬼？”
回到學校后，有些老師問學校的領導。
“之前王逸動不是說了嗎，這世上沒有鬼！”那名主任沉聲道：“至于事件的原因，等明天學生回來了，會在全校大會上說明的。”
所有老師按照學校領導的安排，一個個打電話給學生或者家長，告訴學生或家長，自殺事件的根源已經找到，問題已經解決，明天將會在全校大會上說明，請學生們回到學校，不要以訛傳訛。
楊冰凌作為班主任，也在按照班級通訊錄上的名字，逐一打電話給每一個學生。
當看到王逸動的名字，她臉上露出柔情的微笑，因為她聽說，這件事是王逸動幫學校解決的。
“喂，逸動。”
“喂，楊老師。”
他叫她老師，說明他旁邊有人。
“逸動，老師期待你明天的表現。”她聲音輕柔地說。
“楊老師，我不會讓你失望的。”王逸動自信地道。
此時王逸動在南明湖畔的別墅里，旁邊坐著徐詩雨和李輕蝶，徐詩雨在繪聲繪色地向李輕蝶講述王逸動在學校里抓尸蚊的過程。
“小蝶，我們家逸動那時真的是帥氣十足，好像校園之王一樣從容不迫！”
說到最后，徐詩雨坐到王逸動身上，動情地香了他一口。
“逸動哥你真厲害，連尸蚊這種東西都知道怎么對付。”
李輕蝶也是美眸漣漣地看著王逸動。
“哈哈，沒辦法，我就是天才，天生懂得各種東西。”王逸動笑著道。
李輕蝶贊同地點頭，她和王逸動一起長大的，但現在王逸動懂的東西很多她都不懂，除了天才沒法解釋。
“我的大天才，姐姐獎勵你一個吻。”
今天徐詩雨被王逸動帥到了，在學校里就想吻王逸動，現在回到別墅，她圓潤彈性的翹屁股壓著他的腿，兩條雪白修長的**夾著他的腰，以一個極其曖昧的姿勢坐在他身上，兩根雪臂勾著他的脖子，美眸迷離地注視著他。
瞧著這美妞動情的樣子，王逸動意氣風發地拍了拍她的柔滑**，壞笑道：“獎勵呢，還等什么？”
徐詩雨嫵媚妖嬈地嗔了他一眼，然后主動獻上濃情的吻，纏著他沙發上動情地親吻。
一時間王逸動爽歪歪。
第二天下午，大部分學生回到了學校。
學生們并不是不怕了，而是好奇學校所說的抓到了罪魁禍首，那罪魁禍首是什么。
十五點三十分，全校大會按時召開。
參加這次大會的，有學校的領導，有縣委的領導。
那兩名去世學生的家屬也被邀請來了。
“過去的三天里，我們學校發生了三起自殺事件，自殺的學生、老師平時性格都是挺開朗的人，為何突然會自殺呢？”
“由于找不出原因，我們就以為有什么妖魔鬼怪在作祟，各種說法甚囂塵上，搞得學校不得安靜。”
“昨天，在王逸動同學的幫助下，我們找到了問題的根源所在，抓到了事件的罪魁禍首！”
校長講了一番話，然后將王逸動請上去。
在四千雙眼睛的注視下，王逸動推著昨天自殺的老師登上高臺。
“老大！”
“王哥！”
十二班的學生有些激動，他們相信王逸動能夠拯救混亂的校園！
“南老師，請問你昨天為何要自殺？”王逸動先是問輪椅上的老師。
“昨天我在家里看電視，突然間情緒變得低落，各種負面的念頭霸占了我的思維，我覺得人生沒有了意義，就跳樓自殺。”輪椅上的老師說道，“我發誓，那不我正常的想法，我正常的想法是人生雖然難免有些挫折，但整體是美好的。”
“你是什么時候意識到自殺是錯誤的呢？”王逸動接著問。
輪椅上的老師于是把昨天王逸動給他針灸，使得占據他腦海的負面念頭消退的情況，如實告訴了全校師生。
“好了，謝謝南老師的講述，請你回到醫院好好養傷。”
把南老師送下去，王逸動看著下方的四千名學生，不緩不急地道：“大家剛才也聽清了，南老師之所以自殺，關鍵在于一個問題，那就是負面的念頭。”
“不論多么樂觀開朗的人，生活中或多或少都會產生過負面的念頭，比如沮喪、懊惱”
第三更奉上。