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半月未見，再次走進階梯大教室的齊子默有瞬間晃神，以往五光十色的課堂現在卻黑壓壓的一片，不清楚實情的人還以為這是什么黑幫集會呢。
“你們會不會夸張了點，最近有很火的黑道電影嗎？”齊子默悠閑地用手指從左到右比劃了一圈。
“哈哈”
大笑的是女生，因為她們裝束正常，害羞的是男生，因為她們著裝統一。
“阿尼，教授！他們可能覺得你太有范了，所以去試著模仿下，沒料到全部撞車了。”一名女生的解釋讓全教室哄笑起來，男生們也不好意思地跟著笑。
齊子默走下講臺，從過道走了個來回，查看了下男生的穿著，不提質量問題，版式確實與自己的衣物挺像的。
“首先模仿是值得肯定的，那是追求美好的一種具體形式。”齊子默的話讓男生們心里好受了些。
“其次先把頭抬起來，你們什么時候見過我把頭低下去過。”男生被齊子默有些嚴厲的口氣嚇著了，齊刷刷地抬起了頭顱，順勢挺了挺背部。
“我下面的話可能會有炫富嫌疑，心理承受力弱的同學做好準備。”
“呵呵…”
“我也不知道我這身衣服值多少錢，但我知道這一套衣服干洗下來需要三十萬韓元。”
意料之中，下面一片驚嘆聲。
“所以你們模仿形似的代價有些高，至少你們現在肯定承受不起。”齊子默瞧著這群男生由晴急速轉陰的表情，心嘆還是一群孩子。
“但模仿有兩方面需要兼備，神與形。雖然神的模仿難度高于形，不過它的模仿成本可比形似低太多，而你們坐在這里聽我講課就已經交付了成本，剩下的就是你們是否能把握。”
男生們精神一振，正襟危坐嚴陣以待。
“上面已經說到形似代價太高，你們暫且消受不起。現在我們從神似來入手，我在神似方面最值得學習模仿的就是自信。一個人的自信由很多方面構建，例如經濟條件、家庭出身、長相外貌、個人能力、社會人脈甚至包括愛人的優秀與否。”
“這些外部條件都不具備的人自信來源從哪兒來？比如家庭貧苦、長相一般、能力平庸、人脈稀少這樣的人不占少數，那他們是否就隨波逐流地碌碌一生？答案必是否定的，社會也很好證明這點，無數新貴都來自社會底層。那他們的自信從哪兒來？改變現狀的執念以及親人的信任，父母朋友愛人他們對你的信任可不是來源于外部條件的考核，他們的信任是最盲目的、最真摯的也是最有力量的，這些就是一無所有的人最大的自信源泉。”
學生們臉色平靜，若有所思。
“教授，如果沒有愛人和朋友怎么辦？”一名矮個男生沙啞著聲音問道。
“這個問題你應該去咨詢婚姻介紹所。”
“哈哈”男生在哄笑中害臊地坐了回去。
“下次說話洪亮點，將你背挺直了去問你身邊的女同學，她們會告訴你怎么辦。”
臨時作答完畢，回歸正題。
“人的肢體動作最大指令發出者就是大腦，由此心理會影響你的一舉一動，有自信的人明顯區別在于氣質與談吐，在他們心中自己是高大受矚目的，所以他們自然而然腰背挺得老直；眼睛也是隨時直視前方而不是低頭看腳下；做工再差的衣服穿在這種人身上也會有特別的感覺；他們思維模式不是我該怎么辦而是我應該用什么辦法解決這個問題。”
“因此你們現在應該脫下那些與你們完全不搭的裝酷衣物，沉下心來尋找出你的自信，再通過自信來完成自身的蛻變，接著帶著你女朋友用你蛻變換來的財物去高檔專賣店挑選一件能夠配得上你的衣物，最后穿上那身行頭找位迷茫的后輩告訴他我今天告訴你們的話，這才是正確的做事順序。”
“啪啪啪”學生們受益良多，無以回報，只能盡情鼓掌。特別是男生們聽得熱血沸騰，面紅耳赤地使足了勁去拍巴掌，雙手紅通了也不在乎。
“好了，上課。”
齊子默雙手下壓讓課堂恢復安靜狀態，打開備課案掃了一眼，回身標注出本堂課的主題，準備開講之際，無意中瞄到了學生中有個熟悉而不尋常的身影，再次目光確認了一遍，的確沒有看走眼。
與往日不同，她今天身穿灰色針織開衫內搭白色襯衣最大程度掩飾了她的明星氣息，加上完全素顏就帶了個棒球帽、一副框架眼鏡作為遮擋物，學生氣十足。又保持低調的作風，不仔細辨認還真看不出來。
徐賢瞧見他飄過來的目光，沖他調皮地眨了眨左眼作為回應，引得齊子默低頭微勾嘴角。
“哦”部分學生們敏感地察覺到了齊教授目光停留點，順眼一看果然發現了異常之處，忍不住驚呼出口。激動地召喚左鄰右舍觀望‘稀奇’，一傳十，十傳百，徐賢所坐的左上角徹底被幾百人的熱切目光圍堵住了。
徐賢也沒料到會引來如此大規模的關注。以前去東國大學上課時，除了第一次上課轟動了一下以外其余時候都跟普通大學生沒什么區別，畢竟高校學生們追崇對象大多數是地位更高的演員。
“怎么辦啊。”
被首爾大學生熱情驚嚇地茫然失措的徐賢沖齊子默投去了委屈無助的目光，微微撅著的小嘴，欲哭無淚的明亮雙眼，我見猶憐啊。
“囈”起哄聲更大了，這撒嬌好肉麻。
齊子默無奈搖頭，這姑娘還真消停不下來了。
“如果你們繼續任性妄為地按照自己八卦心思去宣泄情緒，你們的好奇心可能會得到最大滿足，但是也同時意味著提前下課，你們自己選擇。”
一聽到教授有可能拋下他們護美而去，紛紛端正坐姿，作出認真聽講的模樣。開玩笑，人在才有的八卦，人走了什么都沒了，這個賬他們算的賊清。
齊子默待眾人聚精會神后，正式開始授課。
“今天我們來探討下人事心理學，其中包含了群體心理、人際關系、人員選拔、溝通交流等與人事功能有關的內容，領悟過后對大家畢業面試有一定幫助，最起碼讓你不再畏懼未知的HR壓力面試。人事心理學主要是……”
“時間有限，今天只能講到人事任用這里呢，感興趣的同學請自己查找資料自學。下面老規矩，請各位三思而問。”
齊子默合上教案，走下講臺等待同學們的舉手提問。
“教授，我們都清楚您是位不可多得的運營型人才，為何你不去世界五百強就職或者自我創業，而是選擇來當老師，你不覺得有些屈才嗎？”
學生們似乎都很好奇這個問題，全神貫注地等待著答案。
“首先感謝你的贊揚，其次屈才這個問題，你犯了意識錯誤。我知道現代社會的普遍價值觀很多與金錢掛鉤。如你所言，假如我在頂級企業就職薪資待遇絕對比教授高地不是一個檔次，但這不能作為‘屈’的鐵證。人各有所用，有人天生勇猛在前方殺敵，而有人善于教導，在后方練兵秣馬，你又能說哪種人更偉大一些？”
“華國有位偉人，他被外人熟知的名字叫做魯迅。他是華國著名的文學家、講師。但他以前卻是一個醫生，立志于提高國民的身體素質從而使祖國強大起來，后來他發現強國必先強教，一味追求身體素質也逃不過被奴役的命運，所以他選擇了棄醫從文，他引領了中華民族新文化的方向，為我的祖國再次崛起做出了無可比擬的貢獻，現在你還依然認為當老師是種屈才嗎？”
提問的女生莊重地鞠了一躬表示感謝。
“少年強則國強，這是教育的根本意義，你們能夠青出于藍，則是屈不屈才的判斷標準。再者我并不是個真正意義的講師，我最多算個兼職。你們是否查詢過我的資料？”
“NAVER百科上有，但是只有您到韓國后的經歷，您以前的資料只有就讀高校以及祖籍，其他信息一律空白。”
由于齊子默低調的行事作風，再加上家里的保護，他的信息暴露地很少。
“那就允許我再賣個關子，過不了多久你們就不會再問此類問題。”
第二個提問的是名男生，打扮很時尚，頭型也酷酷的。
“教授，這個問題有點私人但對我培養自信很重要，請您務必幫忙解答一下，而且申明一下不是針對徐賢XI，僅僅只是個學術探討。”
男生的提問前述就讓同學們對她的問題很感興趣了，還涉及到徐賢。
在得到齊教授示意后，男生鎮定開口：“教授你在東方女性的擇偶觀里算是上上之選了，那為何你在美國獨身七年，沒有找一個熱情奔放的金發女郎作配偶？在那個開放的國度女性是不會羞于向心儀對象求愛的！”
“哦！”
“問得好！”
此問一出，課堂尖叫聲莫名。
“這個問題我之前好像稍微提到過，我個人傾向東方女性的溫婉。還有你問題中已經強調了東方女性，那就是西方女性的擇偶觀明顯有些不同。據我了解，開朗的美國女郎最看重男人的風趣幽默以及強壯的體魄。”
說到此，齊子默還用力拍了下提問男生瘦弱的肩膀，導致他措手不及，跌坐回座椅上，周圍之人紛紛取笑他的弱不禁風。
“當然這是婚前，婚后的安定生活是每個女人都夢寐以求的。因此苦中作樂是美國男人的標配，巧妙的語言對答絕對讓你思維爆炸又沉迷其中，我很欣賞美國人的天生樂觀，那是個信仰明天會更好的國度。不管你以后是否能夠娶回一位金發碧眼的美國女郎，樂觀的心態倒是可以讓你受益終生。”
男生在起哄聲中誠心地接受了齊教授的建議。
“好了，最后一個問題。”
徐賢高舉的手臂齊子默視而不見，擔心她又扯出什么稀奇古怪的事情。但學生們可不眼瞎，隨時隨地斜眼關注著這兩人的互動，察覺到此，舉著手的同學們知趣地垂下了手臂，千手觀音變成獨手一只，學生們看著別無選擇的齊教授默契地低頭暗笑。
“哦”最終徐賢如愿以償，齊子默輕點了她一下示意她發問，剛站起就是嘶叫的起哄聲。
“齊…教授….”徐賢支吾著，突然不知道自己該怎么稱呼了。
“囈！”
“哈哈！好害羞”
“原來教授是個愛稱，甜蜜死了。”
等了一個多小時，終于到了高潮部分，學生們拿出去了他們的全部熱情來圍觀。
“第一次近距離聽您講課，感觸頗深。您博古通今，好像沒什么能夠難住你似得，不管什么難題您都可以迎刃而解。”
齊子默聽著徐賢這么直白地夸獎自己越聽越不對勁，這姑娘性子沒這么坦率，必有蹊蹺。
而學生們可想不到這些，他們只當徐賢是被自己男朋友的杰出所折服，有感而發而已，一同拍手為這位人氣明星疑似公開‘表白’的行為高聲助威。
不出齊子默預料，徐賢是先揚后抑，在揚的氣氛到了頂點后，她適時抑了出來。
“問題在于我恰好也遇到了一位跟你一樣看似無所不能的男性親故！”
“哈哈”
學生們笑地東倒西歪，還男性親故，誰都知道徐賢說的就是他們的齊教授，這兩個人真是有趣。
“所以請問怎樣對付這種無懈可擊的人？”一個問題斷斷續續三次，才終于問完，齊子默還沒參與氣氛已經很嗨了。
“這個世上不存在完美的人，所以無懈可擊只是表面。”齊子默向來善于抓住重點，一語就將學生們的關注點掌控在手里。
“與精力相似，人的缺陷概念面積是相同的。就像個長方形，每個人的長與寬不同，但是面積是恒定不變的。長度代表了缺陷凸顯點的多少，寬度代表了每個缺陷點的波及程度。正如這位同學所說，你的男性親故看似無所不能，那么說明他的長度很短，那相應地就是寬度很長，也就代表著他有著致命的缺點，只是隱藏地很深。等你逐漸了解熟悉后便有可能發現他那隱秘的缺陷，只要見光死的缺陷一曝光，你對付他也就輕而易舉了。這個回答，你還滿意嗎？這位貌似不是首爾大的同學。”
“非常滿意！齊教授為教育事業勇于獻身的精神是我輩學習之楷模。”徐賢迎著齊子默深邃眼神狡黠一笑，淘氣地回擊道。
“哈哈”除了笑，再無力氣做其他表情了，這兩人果然是天造地設的一對，并不是只有顏值那么簡單。