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“王鈞你好，你好，我是劉忠和！”
劉院士熱情地和王鈞握手，直接贊嘆地說道：“你上次在老楊的課堂上寫下的解題公式，還有昨天在留下的公式，我都看了，很厲害，很精妙！你在數學上的造詣，讓我佩服，在機械領域的思路也讓我佩服。”
劉院士是個搞研究的老實人，對于學識在自己之上的人，只有佩服，沒有其他的情緒，哪怕對方是一個二十來歲的小伙子，也不會有絲毫的輕視或者是嫉妒。
顯然，其他來自清華北大的三位教授對此也沒有意外，知道劉忠和就是這種人，對此沒有任何表示，轉身就直接走向了外面，從頭到尾都和王鈞沒有說一句話，似乎認為王鈞沒有資格和他們對話。
王鈞對三人的離開也沒有任何的，對方不將自己看在眼里，那自己就無視對方好了！
最好的打擊方式不是憤怒，也不是反駁，而是無視。
不管你做什么，我都不在意！
王鈞對劉忠河笑道：“劉院士，您言重了。我也不過是自己瞎琢磨，自己研究研究而已，和您們專業的科學家比起來，還是有所不如的。”
劉忠河急忙就搖頭，極其嚴肅地說道：“我可沒有言重。我說的就是實話而已，你列出來的兩個核心公式模式，不只是可以解決機械物理的兩大難題。我敢說，這個數學模式可以推廣出來，解決很多理論物理方面的難題！”
“你在數學方面的建樹，對我們科研領域的影響更大，我昨天晚上研究了半宿你的數學模型，讓我受益匪淺，這次回去，我之前研究的幾個物理難題，如果用你的數學模型，我覺得可能會有所突破！”
楊教授和江教授都是同時點頭附和！
江教授直接說道：“不錯，王鈞，你可能自己也沒注意到。比起你直接解決的兩個機械物理難題，你的數學模型其實更加的珍貴，也更有開創性，我回去估計也會用你的數學模型來解題！”
楊教授笑著說道：“俗話說，如果沒有一手過硬的數學，就不是一個好的物理學家！”
王鈞面對三位專家教授的恭維，只能呵呵一笑，不太敢接話。
謙虛了，那就是否定自己，也是否定三人的數學造詣。
直接接受的話，似乎又太高調了！
畢竟三位的贊譽都太高了！
當然，如果他知道了楊教授面對媒體記者都將他稱贊成了將來可以過愛因斯坦的科學家的話，就知道什么才是真正的高調了。
不過。
三人說的也的確是實話！
數學雖然不會實質性的展出科研成果，可是卻是任何一個科研領域都必須依仗的基礎科學。
不論是物理，亦或者是生物和化學，在理論研究當中，都必須要以數學為基礎來建立數學模型進行理論研究！
歷史上比較著名的例子就是法拉第和麥克斯韋的區別！
法拉第在研究電磁的時候，就有了比較重要的現，可是他只會做實驗，而不會建立數學模型，從而建立數學公式來闡述自己的現！
所以，法拉第的現在當時并不被許多人接受，反而被很多科學家認為是異端，是牛頓的臆想！
而后，麥克斯韋看了法拉第的書，覺得法拉第或許真的現了一些真理，但是闡述的并不清晰，也沒有系統性的數學模型，所以很多人不理解！
然后，麥克斯韋就以自己強大的數學能力，整理了包括法拉第在內的當時和之前的所有電磁方面的知識，再加上他自己的現，最終匯聚成了開啟新時代的麥克斯韋式，電磁以及光學大統一的綜合理論！
雖然麥克斯韋在電磁方面的現也的確是突破性的，可是很多人都忽略了，他真正強大的是數學能力！
他將當時和之前很多電磁方面的零碎現整合起來，以強大的數學能力計算推導，推導出了改變世界的麥克斯韋式！
也就是說，麥克斯韋當時的時代，很多電磁方面的現已經具備了，也很全面了，只不過很零散，沒有人去整合，或者也沒有人有能力以數學方式去整合！
所以，麥克斯韋雖然在物理歷史上的影響力能排進前三，但是其數學能力也是在數學歷史上能排的上號的強大存在。
有近代某些科學權威雜志將歷史上的所有公式理論進行排名，麥克斯韋式排名第一，同樣在前十的有牛頓的動能式，以及薛定諤式，和愛因斯坦的質能式！
而這些人，毫無例外，都是在數學領域內有著當世數一數二的造詣，牛頓更是微積分的奠基人！
其他歷史上排名前十，或者是前二十的物理學家，數學能力絕對都不弱！
而近現代的量子物理領域內，更是對數學的要求高的指，沒有頂尖的數學能力，根本沒辦法從事量子物理的研究！
這就是楊教授和江教授，以及劉忠和院士都極其看重王鈞的原因！
因為，王鈞具備了成為影響歷史的偉的基礎。
頂尖的數學能力，以及現新事物的想象力！
劉忠和也是真的抱著科學家的心，沒有任何的架子，當即就拿出自己的筆記本，上面寫著的就是王鈞之前的公式，以及昨天在留下的公式，他在上面寫滿了注解，以及自己的見解，現在直接就當著王鈞的面提出自己的疑惑！
王鈞見此也進入了角色，當著楊教授和江教授的面，將劉忠和的幾個數學方面的疑問一一解答！
如此，時間過的很快！
王鈞剛剛講解了自己公式內的數學模型原理基礎，外面就響起了上課鈴聲！
“上課時間到了，王鈞，我們去大禮堂吧！”
楊教授急忙開口說道。
這次王鈞講課對王鈞當然最重要，可是對楊教授來說也是極其重要的事情，或許他可以借此機會，以王鈞的現來進入中科院，成為正式院士！
王鈞將筆記本還給劉忠和，道：“好，劉院士如果還有疑問，等下在課堂上可以提問，我來者不拒！”
劉忠和笑道：“那好，有你這句話，我就不客氣了！”
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