對于柳詩雨的想法,段旭覺得好笑之余,又有些心疼。
畢竟從小到大都生活的地方,驀然間就要離開了,或許自己和母親感覺不是那么強烈,但對柳詩雨來說,無疑是一種難以割舍的情感。
安撫了小丫頭一會兒,段旭不斷的為柳詩雨描繪著未來的美好生活,總算讓柳詩雨的情緒稍微好了一點。
畢竟還是個孩子,有些情緒來得快消失的也快,很快柳詩雨就笑嘻嘻的重新和段旭打鬧了起來,讓孫淑霞一陣莞爾。
傍晚十分,段旭躺在床上,卻沒有馬上入睡,而是想了很多東西。
現在的這個情況,在自己高考結束之前,創業的事情肯定是不用考慮了,一切以考試為準,母親也好,段旭自己也罷,都沒有考慮過創業。
所以他能夠做的,也就是利用自己腦海當中的記憶,賣賣劇本或者歌曲。
劇本的話,周期太長,不好操作。而且自己如今只是新人編劇,《瘋狂的石頭》最快也要年底上映,在那之前,自己的作品價值肯定不會太高。
段旭并不希望自己辛辛苦苦選出的作品,被人用極低的價格買走,那樣不僅僅是對作品的侮辱,對自己而言,損失也是巨大的。
換句話說,現在段旭能夠選擇的,就只有李婉這個合作對象了。
當然,李婉并不知道這些事情,在她看來,段旭雖然是個天才,卻也不可能永遠都有創作的靈感,所以段旭很清楚,這一次跟李婉的合作,如果自己拿出的歌曲不讓人家滿意的話,估計也就只能到此為止了。
想到這里,段旭的嘴角露出一抹笑容來,估計打死李婉都想不到,自己的腦子里有數量驚人的好歌吧。
但段旭也明白,好歌曲不能一次全都拿出來,畢竟饑餓營銷的道理他還是很清楚的。
“看來明天要跟李婉聯系一下了。”段旭躺在床上,進入夢鄉之前,心里面暗暗的做了決定。
第二天一大早,段旭和柳詩雨吃過早飯離開家,坐著公交車上學。
“段旭,這道題怎么算?”
課間的時候,張野和邵帥偶爾會拿著卷子過來找段旭問問題。
這在學生時代是很正常的事情,學習成績稍微差一點的學生,找學習好的學生幫忙解答自己不會的練習題。
段旭一邊耐心的給兩個死黨講解,一邊跟他們閑聊。
“對了,聽說沒有,好像據說今年的高考題目會很難。”張野坐在段旭的身邊,低聲說道。
王欣課間出去了,所以張野就坐在她的位置上。
邵帥臉色一垮:“不會吧,不是說去年的題目難,今年的題目應該簡單么?”
因為眼看著高考的時間越來越近,所以方方面面關于高考的小道消息也越來越多,按照以前的經驗,每一年高考試題其實在難度上都是不一樣的。一般來說,都是按照前一年難度較大的話,后一年的難度就會適當降低的規律進行的。當然,也有可能前一年的難度較低,今年的試題難度就會很大。
但不管怎么弄,肯定都還是會在學生們可以接受的范圍之內。
身為學霸自然是不用擔心這些的,最最擔心這個的,就是那些學習成績中等的學生,畢竟試題的難易程度,決定了他們的分數。
段旭聽著邵帥和張野的話,嘴角露出一抹笑容來,要是自己沒記錯的話,今年高考的題目會很難,所以錄取分數線也特別低。
“你這家伙,笑什么……”看到段旭臉上的表情,邵帥忍不住問道。
段旭笑了笑:“沒什么,就是覺得今年的高考題目應該會挺難的。”
“為什么?”
邵帥和張野都有些好奇,畢竟段旭竟然這么說,難不成他有什么內幕消息?
段旭聳聳肩解釋道:“很簡單啊,去年的題目說是挺難的,可錄取分數線卻很高,表明實際上對于大部分學生來說,去年的題目還算簡單。所以我覺得,今年的出題老師,肯定會好好難為難為咱們的……”
張野和邵帥愕然,開始他們還覺得段旭這話有點胡扯的意思,可仔細一琢磨,不得不承認,段旭說的很有道理。
去年的題目雖說號稱十分困難,結果考試成績一出來,學生們的成績普遍都不錯,然后各大高校的錄取分數線也都很高。
今年如果還像去年那樣,甚至于題目難度降低的話,說不定錄取分數線又會很高。
所以,就像段旭說的那樣,說不定今年的出題者會出一些難度較大的題目。
兩個人正要說話,上課鈴聲已經響起,他們只好回到自己的座位上。
段旭笑了笑,也沒有再說什么,只是沖剛剛進來的王欣點點頭,繼續低頭做卷子。
到了高三尤其是下學期的時候,學生們大部分時間就是不停的做卷子做習題,然后聽老師的講解。
說白了,這段時間就是通過不斷的復習來積累鞏固自己學習過的知識點,達到深刻記憶的目的,并且最終在高考當中一鳴驚人。
對段旭來說也是一樣,縱然有腦海當中夢境的記憶作為基礎,但他依舊不敢放松警惕,老老實實的做著各種各樣的卷子。
他很清楚,自己是人不是神仙,就算記憶力再好,終究不是電腦。
“段旭,這道題怎么做?”這時候,王欣的聲音在段旭耳畔響起,抬起頭,發現她拿著一道語文閱讀理解正對自己問道。
段旭一邊給她講解,一邊笑著說道:“看你最近一直在做閱讀理解的卷子,對這個不放心?”
王欣點點頭:“我語文最差的部分就是閱讀理解,老師讓我多做習題……”
段旭嗯了一聲,沒有再繼續問下去。
畢竟針對每個學生不同的情況,任課教師都會給出不同的建議,尤其是重點班的學生,畢竟每個學生都是有希望考上重點大學的。
偏科這種事,每個人身上都存在,所以老師會針對每個學生不同的情況,告訴學生應該針對哪里復習。
因此段旭倒并不覺得意外。