這樣一個空中交通樞紐花費了他將近2000億rmb才打造出來，這樣的數字，即使財大氣粗的朱誠，也有點吃不消了。
所以他必須摟錢，想盡一切辦法摟錢。催生產業鏈，興建空中交通樞紐，當他站在天網交通壟斷地位的時候，那時候就是他說什么就是什么。
同樣他讓趙詩詩推廣了這個他的教育平臺系統，整合教育資源，同樣是為了促進世界科技的發展。
“簽到只是我們這款系統的一個小小功能，它幾乎囊括了所有的教育所需要的功能，比如監考的時候，可以自動監視學生考試。比如批改作業的時候，自動判斷正誤，成績自動結算等功能。”
“在山城第三附屬中學，我們進行了一次模擬考試，可以有效的防止作弊，自動閱卷，自動打分，自動登統成績，自動排名等方方面面的情況，學生學習成績有了長足的提高。”
“當然，我們最大的優勢，就是可以完成空中課堂！并非視頻教學，而是全息教學，自動收集問題，學生在學習的時候，在困惑的時候，可以完美解決這些問題，真正實現，哪里不會點哪里。真人24小時乘以7的教學！”
“而學生的作業，也可以通過智眼完成，杜絕抄襲作業，杜絕不完成作業，及時通知學生家長學習情況。真正實現學生家長和老師的互動。”
“海量的教育資源，為學生的學習保駕護航！”
當趙詩詩說這些話的時候，屏幕前，觀看直播的學生黨，瞬！間！爆！炸！這是完全不給他們留下活路。
“這個軟件改名老師小助手得了！上課還能看小說，玩游戲，遞紙條這些小動作嗎！”
“這特么學生的噩夢啊，老師還有走神的時候，電腦有嗎？智眼有嗎？在課堂上還怎么活下去！”
“全國學生即將開啟地獄模式，請各位學生做好迎接準備！我們要被制裁了！”
“這日子沒法過了！科銳斷我生路！毀我錢糧啊！這科技公司怎么冒出這樣一個殺招來！”
“說好的搞科技，怎么突然和教育杠上了！完蛋！”
“學霸的春天，學渣的末日。我們的歡樂時光，將一去不復返了！”
“我已經預測到我考零蛋的那一天了！簡直太恐怖了！”
“地球太危險了，我是不是可以回火星啊！火星人沒有智眼！”
豈止是地獄模式，如果真的按照各種規章制度，嚴格執行，那學生簡直沒有活路！
只是這款軟件有后臺，可以設置警報和記錄的限度，在全國統一性考試中，他們自然需要嚴格執行，在自己考試的時候，全看學校校長和老師的設置了！靈活和方便的設置為老師管理學生提供了更多的解決方案。
“我們也是為了凈化校園暴力，在智眼上，會實時監視學生的校園暴力行為，以及老師的不道德行為，保護孩子在學校的學習環境。”
“我們正在向有關部門確定司法證據的有效性，如果家長接受到了孩子們在學校被教師暴力、猥褻等行為，可以作為呈堂公證作為起訴證據。”
趙詩詩的話，讓臺下的家長們非常開心，學生在校是否受到了不公正待遇，是否受到了恐嚇，這樣在學校多了一雙眼睛，完全可以完美解除他們的擔心。
只有朱誠愣愣的望著天空出神，他在看著天空的風景，但是心里卻想的是另外的事情，關于國內教育和國外教育的不同和相同之處。
國外的教育是自由的代名詞，常常傳出新聞，中國的學生到美國的成績，吊打美國人，在實際動手能力上確實天壤地別。
但是隨著他與資本主義的戰爭進行，他漸漸的發現了一些異常，美國的學習真的是自由的嗎？
他這個疑問在今天爆發，而他的數字化的模型上的各項數值開始激增，這代表他集中了精神，在思考這個問題，很多看過已經忘卻的資料，不斷的在腦中，如同幻燈片一樣閃過！
找到了！谷歌x底下實驗室的一段視頻，讓他抽了一口冷氣！
這段視頻是美國著名的軍事學院，西點軍校的視頻，是教官在抽打學院的視頻！如果中國存在教師暴力，那國外這種皮鞭抽學生應該做什么？
“啟明星，搜集一下美國私立中小學的監控視頻！快！”他隱隱約約覺得自己找到了一個重要的點，卻一直無法找到根由，他需要更多的證據！
“這里是美國私立高中，托馬斯杰斐遜中學！是美國排名前一百的私立學校，是一家寄宿制學校……”
啟明星的話被朱誠強勢打斷：“寄宿制嗎？調取一下他們的監控視頻。”
真相越來越近！
他看到了，他找到了他想要的論據，這里的學生，并沒有外界傳聞那樣輕松，他們每天要做相當多的練習題，并不是沒事就再高中泡妞，彈吉他，辦part！并不是如同影視劇那樣，課堂毫無秩序，老師和學生經常弄的哄堂大笑。
他們會在每日、每周、每月進行測試！在課余時間他們需要讀大量的閱讀來刷他們的履歷，這源于美國一個魔咒般的大學聯盟，常青藤大學聯盟！
其中最富盛名的八所學校，為哈佛大學、賓夕法尼亞大學、耶魯大學、普林斯頓大學、哥倫比亞大學、達特茅斯學院、布朗大學以及康奈爾大學。
在2016年之前，常青藤八所大學的學術能力評估測試的分數在2100到2300之間！
這些學校都采取一種“只擇優錄取，不問家庭收入”的原則，招生辦公室可以全權根據考生本人的情況錄取，而完全不必考慮這個學生家庭支付學費的能力。學校財力雄厚，自會填補不足的部份，許多貧窮人家的優秀子弟因而受益。
每年常青藤招收中國籍的學生不超過十八名！包括在美就讀高中的學生！
普通公立高中的高中生在玩的時候，他們在課堂做試卷！普通高中生在嗑藥的時候，他們在圖書館里讀書！普通高中生在狂歡的時候，他們在旅行刷履歷！目的就是考上常青藤大學！
而私立高中高昂的學費，也讓美國的中產家庭望而卻步！而資本家的孩子們在私立學校享受到了嚴格的教育，雖然學的內容一樣，但是他們在學習上，要求更嚴！
這是資本主義的降智行為啊！他終于找到了心中想要的結果，資本主義式降智，讓民眾沉浸在自由中不可自拔，沉浸在快樂學習。沉浸在德智體美勞全面發展中。
而私立學校，資本主義的金字塔頂端的孩童們，卻在努力學習之中。
“柳一鳴，你在英國倫敦商學院的學習，入學成績還記得嗎？”
朱誠想起了他的公司有個正宗的英國留學生！這個留學生很可能給他帶來更多的資料，讓他看清楚這重重迷霧。
柳一鳴被問的有點懵，這個時候，正式科銳科技中心落成典禮的時候，怎么會問這個問題？難道是因為教育平臺系統引起什么奇怪的聯想嗎？
“我記得啊，怎么不記得啊！我在那段時間可是連妹子的手都沒敢摸一下，才完成學業的！我記得當時我的雅思7.0，托福110，而gmat的成績是700分吧！在倫敦商學院我們那個班級的平均成績是3.85，算是學校比較差的班了。”
英國商學院的評分標準是4.00分制度，換算到國內，4分是滿分，而90到100為3.00到4.00，而60分以以下為0分。平均3.85換算成國內的分數應該在百分制就是97左右的平均分！
啟明星快速的將復雜的公式換算，讓朱誠一頭冷汗，國內普遍的成績，他自然知曉，就是他在張有林手下讀研究生的時候，分數也達不到這種地步！
“國外的大學看似寬進嚴出，多數的入學成績并不低！而畢業要求，更是要求嚴格！而少數從公立大學脫穎而出的學生，也會被貧困生扶助計劃招攬啊！”他終于明白了這個教育的環節，這就是典型的精英教育！
快樂教育，根本就是一個圈套！這個圈套讓無數學生在起跑的時候，就落后于人！
這幫資本家還真是會玩啊！他感慨了一聲，想到了國內提倡的快樂教育，正在向精英教育，貴族教育轉化嗎？
不光是愚弄百姓，還在人為的降智！這很資本家啊！
“朱誠，你在哪想什么呢！趙詩詩早就說完了，讓你上臺，你還在臺下，干什么？我們要繼續發布我們的產品了。”
柳一鳴提醒了朱誠一句，實在是他發呆的時間太久太久了！
“絕對公平和公正，真的不存在吧！”他搖了搖頭，向臺上走去。趙詩詩已經在臺上演講并展示完了科銳的教育平臺系統。正在說著無關緊要的前景等著他的登臺。
一步比一步沉重，實在是他想到的這個可怕猜測，讓他有點心寒。
ps：快樂兩個字換成素質可以讀的更加通順。(未完待續。)