做皇帝肯定需要自己的領導班子，所以找被霸凌的孩子，讓他們去破壞法制是非常好的辦法。
想那漢武帝一開始也很弱雞，好不容易熬死了竇太后，還得面對各地豪強。所以漢武帝不拘一格地選拔了一批人才組建了內廷，里面就有不少的外戚。
內廷里有霍去病、霍光、衛青等等人才，之后漢武帝依靠著這批內廷人才解決了安全問題，建立了威信，并且壓制了豪強。不過后來內廷的成員也成為了豪強，漢武帝的后半生就是在解決內廷問題，殺了不少人。
說到底還是漢武帝無法源源不斷地獲得新鮮人才，不能不斷地洗牌。如果有了科舉，他就可以源源不斷選拔人才，不斷地洗牌，也不用殺人。
杜蘭也要組建自己的內廷，內廷是自己人。之前歃血為盟的只是盟友，還有華族是敵人，確定了這樣的關系，他的稱帝之路就可以開始了。
“你們雖然都是年輕人，但霍去病二十二歲就已經封狼居胥，所以我看好你們。只要你們能幫我成就帝王之業，你們的名字將會成為不朽。”杜蘭說道：“我可以給你們一個證明自己的機會。”
被霸凌的高中生本來就不受禮制接納，那他們就根本沒有必要維護禮制，只要勇敢一點就能突破禮制。當他們聽到要建功立業的時候，眼神都從迷茫漸漸轉化為堅定。如果不跟著杜蘭，他們只有三條路：轉學、家里蹲、自殺。很難有其他出路擺脫霸凌，造反就是杜蘭給他們的第四條出路。
“你們為我做事，我讓你們衣錦還鄉。”杜蘭說道。
年輕人雖然還是不太確定，但杜蘭既然怎么說了，他們也沒有拒絕的理由，反正他們已經這么差了，還能差到哪里去呢？
“我們應該怎么做？”這些少年問道。
杜蘭就把自己的計劃和盤托出，他們要進入各行各業，要去和華族開戰。
少年人一聽開戰，就巴不得把這個社會搞得稀巴爛，因為他們根本不喜歡現在這個禮制的社會，他們根本無法適應。其實不管什么社會，總有一些適應不了的人，畢竟社會的構建就是一個公約數，大部分人滿意就行了，少數人不滿也是不可避免的。
不過只要有機會，少年們都是愿意重拳出擊，想想霍去病封狼居胥的偉大業績，怎么不讓人心動？
于是杜蘭就有了一群自己人，可以和華族開戰了。
“改變選拔人才的制度需要時間，直接選一批人才的速度更快。”杜蘭表示時間有限，直接讓被禮教壓制的人出頭就行了。
此時唯一死掉的哥斯拉終于開始了解剖工作，從它的肚子里掉出了一塊石板，上面寫著六個大字‘島國興，杜蘭王’，就差寫‘受命于天，既壽永昌’了。
全世界還沒有從哥斯拉的打擊中恢復過來，又得知哥斯拉肚子里竟然有這樣的文字，紛紛表示什么鬼？
“看來是老天爺要我做皇帝。”杜蘭這個時候也是站出來表示這不是自己想做皇帝，而是上天的旨意。
這下連盟友都懵逼了，因為這些盟友是想著自己成為華族的，沒想到杜蘭竟然想要做皇帝，皇帝會讓華族長久存在么？
不可能的，杜蘭要做的是皇帝，不是共主。
漢朝一開始，皇帝只是共主，根本算不上皇帝。到了漢武帝加強了集權，才奠定了后世的基礎，哪怕異族進入都要漢化，其實就是因為漢武帝打好了基礎。
如果沒有漢武帝一系列的改革，那皇帝根本就沒資格和豪強平起平坐，也不過是天皇那樣的吉祥物。
共主和皇帝是不一樣的，盟友們希望杜蘭做個共主就行了，但杜蘭卻想要做皇帝，想要徹底剝奪貴族的土地產權、經濟權、人才權，只有這樣皇帝才能把整個國家打造成一體化，全部變成皇帝自己的私人領土。
你的是我的，我的還是我的。
所以盟友肯定是不支持杜蘭這么做的，聽說哥斯拉肚子里有東西，他們立刻意識到什么哥斯拉都是杜蘭自導自演的，這家伙為了做皇帝是無所不用其極。不過他們還真不能反對，畢竟杜蘭確實是在對付華族。
盟友很矛盾，一方面是看華族不爽，想要取而代之。一方面是發現杜蘭根本不準備給他們取代華族的機會，他們到底應該怎么選？
肯定選和杜蘭繼續合作，因為不選杜蘭，他們連安全都沒有保證。再說了不選杜蘭，他們也是被華族打壓。
華族則徹底瘋了，在媒體上大罵杜蘭，說哥斯拉就是杜蘭在搗鬼，就是他制造的生物兵器，不然哥斯拉肚子里怎么會有石碑？
“這是天意。”杜蘭和自己的支持者只說這就是天意：“如果你們有我打造哥斯拉的證據就拿出來，如果沒有就別胡說八道，天意就是天意。”
天皇現在也很無語，想著是不是禪讓。
如果天皇禪讓，杜蘭不會立刻接受，肯定是三請三讓，把面子做足。
全國，甚至是全球的人都在關注杜蘭的情況，他這么一連串的動作已經很明顯是在謀朝篡位了。而且還不是政變，不是顏色革命，而是非常傳統的謀朝篡位，各種細節都非常到位。
華族很為難，哥斯拉還在散步，杜蘭又表露了野心，這都什么事情啊。
“當年德川家康也只是閉關鎖國，控制了經濟權，現在杜蘭明顯是要奪走我們的產權、經濟權和人才權，我們可怎么辦啊？”華族著急啊，可是想不出應對的辦法，他們本來就不團結，更不要說技術上還被杜蘭碾壓了。
難道只能妥協了么？可一旦妥協，那可就不太妙了。
“我想杜蘭接下來會和我們交易，用許諾官位的方式交換我們的產權。用經濟權換取我們后半生的富貴。但最可怕的還是人才權，要知道就算是美帝也沒辦法控制我們的人才權啊。”作為有美帝駐軍的國家，他們和美帝斗爭的方法就是人才權。
美帝雖然可以控制他們的經濟，但并不能控制人才權，不能控制人才培養的方向。
其實小國對大國基本都是這個方法，經濟上合作，培養人才的時候宣傳一些民族主義，避免人才被大國同化。然后通過人才的調配，慢慢和大國的產業和資金形成對峙的狀態。雖然消滅不了大國，但也能讓大國難以拿走資金。
當然大國通常也會收買一些人才，進行博弈，不過這就增加了他們的成本。如果沒有人才權的對抗，就不是殖民地了，而是美帝的一部分了。
其實這就和皇帝、豪強的人才之爭差不多。總之人才的競爭已經迫在眉睫了，華族們之前用人才戰略牽制美帝，現在也希望能牽制杜蘭。
可惜杜蘭已經預判了他們的手法，建立了內廷，用一群反對禮制的年輕人。這些年輕人會堅定地站在杜蘭的這邊，貫徹杜蘭的思想。
華族想用人才權和杜蘭對抗，就太天真了。