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自從安小詞說要幫陸格補課之后，陸格這段時間看歷史書就沒有像以往那樣廢寢忘食了。
而是暫時放著，每天適量看書。
當然，這里面也有陸格長時間看同一種類的書，大腦中有一種本能的抑制感。
根據安小詞幫自己在書里面劃的重點，以及借給自己的課堂筆記，再加上前世好歹讀了十六年的書。
綜合以上，現在來對付這些初中生知識，關系應該不大。
呃……大學四年，學的是吃飯的專業，除了一個英語以外，其他的都與前面十二年考試相關的東西干系不大。
所以，實在點來說，陸格只有12年的應試教育基礎。
坐在自己的角落位置上看了會書，下午的第一道上課鈴響了。
老師進了教室，在講臺上講了一點新知識，接著說了一下接下來的模擬考，以及書本的復習重點，這一堂課就差不多過去了。
然而這些對陸格沒有什么幫助，畢竟陸格現在還在復習初中的知識點。
在下課休息的時候，借了雜志的王耀來到陸格身邊返還雜志。
還雜志的時候，王耀一臉郁悶的表情。
“陸格同學，謝謝你的雜志。”
出于好奇，以及想要在現實中親耳聽聽讀者的感想，陸格接過雜志問道：“怎么了嗎？”
“嗯就是關于《秒五》，陸格同學，你在看這部漫畫了嗎？”或許是才看了漫畫，心中也確實迫切想要找個人討論，于是王耀出聲問道。
“看了。”陸格平淡的道。
“你覺得這漫畫怎么樣？”王耀道。
“挺好看的。”陸格給了一個很理性的回答。
陸格對于一部作品的評價，大致分為無聊，一般，好看，神作。
前面三個是對作品的正常評價，后面神作則是對那種特別符合他口味的作品的任性評價。
比如陸格心目中的神作不是《clannad》、《死筆》之類的東西，而是一部沒有太大內涵的后宮動漫，只是因為非常對胃口，所以他在前世的時候反復看了很多遍。
陸格前世就非常信奉一句話。
一部作品好不好看，大部分人的標準是差不多的，但一部作品是否達到了神作特別合自己的胃口，那就只能說，鞋穿在自己腳上，合不合適，那就只有自己知道了。
“怎么才只是好看呢，我覺得《秒五》是我看過最好看的漫畫，簡直就是神作。”王耀一臉激動的道。
同學，神作這東西，特別容易招黑的。
好歹是《秒五》的腦.殘.粉，陸格也沒有真認真起來跟他辯論，而是附和道：“是嗎，可能是我看的少的原因吧，我回去看仔細一點。”
“嗯，一定要看仔細一點，畫面這么精美，臺詞這么美好，很多地方都可以仔細研讀的。
哎唯一讓人不滿的一點就是最后的結局，真心想不明白，為什么男女主角就沒有在一起。
陸格，你覺得作者是不是好殘酷，前面描寫的這么美好，后面卻是悲傷的結局。”王耀說道這里，對之無一的怨念尤其之深。
隔得近的陸格，能切身的感受到。
“呃……”陸格沒什么好說的，文學這些東西，能理解就理解，不理解他也沒有什么辦法。
他總不能拿出大人的那套思維給這個初中生講解，其實兩人都已經獲得了幸福，明里結婚，找到了自己的歸屬，貴樹打開心結，走出了過往的羈絆，迎向新生活。
從結局留白而言，作者留下的是一個白雪公主回到了城堡，王子找到了穿水晶鞋的灰姑娘這樣一個偏向于美好未來的結局。
至于讀者們為什么會感覺結局讓他們致郁，其中大概的原因應該是以往文學作品留下的慣性思維，讓他們覺得一部作品，只有男女主角走到了一起，這樣結局才算是happyend。
“陸格同學，你覺得結局怎樣？”
“有點悲傷吧。”陸格并不像與小屁孩爭執什么。
“只是有點？”
“非常悲傷。”
“嗯，你也是這樣的意見。我上課的時候，悄悄打開手機，在論壇上看了一下，好多人對結局不滿意，說是要給作者借抗議信，要求改動最后的結局，讓明里與貴樹在一起。”
“很多人嗎？”陸格疑惑問道。
“我看的時候，已經有4萬多樓了，都是的。
這么多人的意見，讀者們都給作者寄信過去反對現有結局，作者一定會感受到強大的壓力，改動最后的結局的。”王耀信心十足的道。
“我放了學就回去買信封，寫信寄給作者。
對了，陸格同學，你也要寄信給作者嗎。”王耀期待的望著陸格道。
我就是作者啊，左手倒右手嗎？
陸格敷衍道：“呃，我放學去店里面看一下吧。”
“嗯，這事你一定要記得。”王耀叮囑道。
兩人再交談了一會，上課鈴就差不多響了。
王耀返回座位，陸格坐在位子上繼續聽課。
時間流逝，繼續來到下課時間，期間斷斷續續有同學過來還雜志，而有些從陸格這里借過漫畫雜志的同學，經過陸格身邊的時候，都會與他打個招呼或者平靜的眼神交流。
不再像是以前，望著陸格像是瘟神一樣了。
正在陸格有一搭，沒一搭的與他身邊的同學聊天的時候。
陸格感覺自己的腰間被人用手指戳了一下，陸格轉過頭發現是安小詩走到了他身邊。
安小詩裝作是來丟垃圾，但是她白皙纖細的手指隱蔽的指了一下陸格的課桌中間。
陸格略微偏移了下頭，發現是是一張紙條。
是不想要人發現嘛。
陸格神色沒有什么變化，繼續看著書。
等到最后一節課的上課鈴敲響的矢耦，他手伸進課桌的肚子里拿出安小詩放置的紙條。
打開紙條，上面寫著：
“放學陳記茶廳見面。”
陳記茶廳是陸格與安小詩他爸爸多次談事情的地方。
既然對方把事情搞的這么地下工作者交流一樣，陸格也遵從別人的意愿，看完紙條上的內容后，陸格把紙條撕成碎紙，丟進垃圾桶。
下午三節課上完，像陸格這類申請了不來上晚自習的人，這一天的課程就算結束了。
陸格隨便收拾了一下自己的東西，向著初三（2）班，安小詞的班級跑去。
這幾天下午放了學之后，都是會在安小詞家里，讓她幫忙補習功課的。
今天有事情，陸格自然得過去說一下。
下課鈴響了，安小詞開始收拾東西，迫不及待的想要回家。
當然，在此之前，她會在校門口等待一段陸格一段時間。
自從陸格答應接受安小詞幫忙補習功課之后，安小詞每天放學都會早早的在校門口等著陸格。
起初陸格并不知道這件事，兩人第一次遇見的時候。
陸格挺意外的，安小詞羞澀的笑著說是“巧合”
陸格沒在意。
等到第二次在校門遇見的時候，安小詞還是說是“巧合”。
陸格點了點頭，知道怎么回事了，但也沒有說破。
接下來，有一次陸格離校的有些早，他早早的回到家里。
自己在家里學習了一會，差不多一兩個小時過去，他拿著堆積的問題準備去隔壁找安小詞的時候，卻是發現安小詞不在家里。
飄在腦海里的第一個念頭以為是安小詞學校有些事，回家晚了。
于是陸格回到自己的家里，翻了一個學科，繼續復習。
直到日落黃昏，灰暗與明亮交接之時。
陸格再次去了安小詞家里，這一次安小詞倒是已經回來了。
陸格不是一個八卦的人，沒有問安小詞為什么回來這么遲，安小詞也沒有說什么。
兩人幾番口水話之后，正常的交流復習。
直到有一次，陸格在學校里耽擱了一些事。
下午放學了，差不多過去40多分鐘時間之后，陸格才挎著自己的小書包，欣賞著周邊日漸染紅的楓樹葉，聞著從不遠處飄來的桂花香，望著天邊的緋紅色的落日余暉。
悠哉緩慢的走過校門，準備回家的時候。
忽然耳邊飄來一道溫柔熟悉的聲音。
“陸格。”
陸格像是一下子觸了電一般，循著隨著聲音望去，驚訝的發現是站在褐色干枯樹干旁邊的安小詞。
安小詞小跑著來到了陸格而定身邊，細膩柔嫩的小手緊緊抓著自己靛青色的挎包，臉上掛著擔心的神色道：“被老師留下來了嗎？”
“你在這里等了多久。”陸格不答反問道。
安小詞愣了一下道：“沒多久，巧合而已。”
“嗯。”陸格點了點頭，“上一次你回家這么晚，是因為在這等我嗎？”
“..不….不….”安小詞遲疑著，斷斷續續想要否決。
然而，作為一名乖學生，她根本就不會撒謊這種東西。
“嗯，我明白了。”看見安小詞吞吐了半天，也沒有擠出一句話，陸格帶著溫和的淺笑，寬慰道。
陸格走在前面，安小詞跟在后面，兩人向著校門外走去。
“安小詞，下次你隨身把手機帶著吧，這樣可以打電話聯系。”
“這…..老師說，學生不能帶手機進校。”
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