類別：都市小說
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ps：感謝八云月光，冰楓殘夜10點幣的打賞...........
前世的陸格，會的東西可以說是相當之多，從因為從屬所在行業，需要了解的各種繪畫（ps、sai）、建模（cad、3d、maya）、影片剪輯（ae、pe）軟件，到平時娛樂的各種樂器，他基本上都會。全文字閱讀
當然，人的精力是有限的，陸格會的東西這么多，這么雜，自然，這些手藝他都沒有達到精通的級別。
除了其中兩三項經常會用到的，其他的大部分都只是了解一個皮毛。
而在這其中，因為平時喜歡動漫，喜歡acg音樂的原因，他是拿出了時間，專門去學習了不少樂器的。
吉他，因為攜帶方便，沒事的時候會拿出來自娛自樂，幾個朋友聚會的時候也會唱兩首，慢慢的就越來越熟悉了，而鋼琴，則是因為追求妹子而強行學的，當時陸格的那股學習勁，用他那些室友的話說：“簡直比我當年打排位，上分段更專心。”
后來，陸格那個室友因為常年都沒有跳出青銅坑，最后說了一句：“這個游戲太難玩。”然后放棄了這個游戲。
至于陸格，鋼琴練著練著，忽然有一天想起，把動漫中的各種音樂拿出來用鋼琴彈一遍怎樣，有了這個想法，就付諸行動，接著很長一段時間陸格都在忙著找資料、編曲、練習這件事，而缺少了時間去給妹子獻愛心，然后…….
就沒有然后了……
女生就像美麗嬌嫩的花朵（跟祖國的花朵不一樣），是需要呵護的，陸格這種行為，怎么可能交著女朋友。
此刻的陸格坐在明城中學的舞臺中央，在腦海中回憶了一下以往彈鋼琴的行動。
在穿越前的前一個晚上，他還在網上開了直播，偽裝成大觸彈了一遍已經被他練的滾瓜爛熟的《潮鳴》。
引得彈幕刷滿了一層又一層，很多人在彈幕中都說要給他生猴子。
陸格看了幾個說要給他生猴子的用戶，都是男的……
呃，換了一首他熟悉的曲子，繼續彈吧。
現在他又要彈這首他熟悉到幾乎可以倒著彈出來的曲子，壓力是一定點都沒有。
順其自然的。
陸格十指放在琴鍵上，略微舒了口氣，一種強大的熟悉感牽動著的十指。
“噹”
毫無生澀，行如流水。
緩慢而帶著有些悲傷的音樂開始響起，像是大海邊際夕陽暈染的晚霞，頓時就讓人在心頭產生了一些悲傷凄涼之感。
《潮鳴》是由日本作曲家折戸伸治創作的鋼琴曲，在《clannad》中，每當到達傷感催淚的階段，這首曲子烘托劇中感傷的氣氛，讓聽見曲的同時不禁感覺潸然淚下。
同時折戸伸治作曲深受久石讓與古代佑三的影響，作出的曲中會有一種空靈的一種意境。
聽著像是能夠與心靈產生共振的音樂，臺下三個老師的態度已是由起初的漫不經心，轉變為驚訝異常，再接著，整個心都被音樂牽動著，不知不覺之中，走到了一個悲傷的世界之中，嘗試了解著音樂中所述說的故事。
這一首真正能直擊心靈的音樂。
隨著音樂的進行，一個個輕靈的音符所勾勒的畫面越來越清晰，卻又越來越模糊。
陸格微閉著眼睛，抿著嘴唇。
十指舞動，像是在琴鍵上翩翩舞動的蝴蝶，音樂似是高山流水，帶著瑟瑟秋風，在鋪滿了腐爛枝葉的山林間自由穿梭。
在場所聽著音樂的人心像是被抽盡了空氣一般，壓抑異常，想要發泄哭泣，卻又無淚水可流。
高老師的手，抓著旁邊的扶手，愈來愈緊。
侵入人心靈的悲傷旋律，像是林中青果，有生澀之感，但那動人音符所造就津甜卻又讓他們不可自拔的想要聽下去。
“叮”
音樂至此，戛然而止。
坐在劇院中的聽眾，也驟然被那悲傷哭泣的音樂徐徐的剝離了與音樂世界的練習，思想回歸了現實。
回到了這個陰沉劇院外飄零著冷風細雨，劇院內打著明亮燈光的世界。
陸格纖細白皙的手離開了座位，從木凳處站了起來。
他抬眼，看向舞臺下的三個老師，眼神有些迷茫，似是還沉浸在音樂余韻之中一般。
“三位老師，我的節目《潮鳴》演奏完畢。”
三位老師神情恢復了清醒，你望望我，我望望你。
“這樣的音樂，這樣的年紀，他是怎么編出來的。”
震驚！
環繞在他們的腦海里，怎樣都揮之不去。
實在是太動聽了，也太悲傷了。
配上此刻劇院外的秋風冷雨，更是效果頗佳、
一時之間，三人都是愣在座位上，倒吸了一口氣。
最后，還是那個胖胖的老師站起來道：“嗯，你下來吧。”
陸格下來，經過周可欣。
此刻的周可欣咬著嘴唇，低著頭，緊緊的握著手，顫抖著肩膀，沒有看陸格一眼。
“怎么可能，怎么可能，這個不起眼的陰柔男生，怎么可能彈的這么好聽。”
“明明他與我才同一個年紀，明明是一個從沒有聽說的人，明明我這么努力了。”
“為什么，他僅僅只是彈奏了一首曲子，就讓我覺得我與他的差距是那么的遙不可及。”
“贏的希望，我竟然感覺不到一絲。”
周可欣的腦袋，回想著各種混亂的話語。
陸格走到了洛蕓的旁邊，此刻的洛蕓露出了難得的笑容，夸獎了一句道：“這首曲子真好聽。”
“我也一直這么覺得。”陸格謙和的笑著道。
不然我也不會不厭其煩的練得這么熟悉。
三個老師，沉默了會，然后又小聲的討論了會。
期間，他們三位老師的視線多次飄向周可欣。
最后，他們還是無奈的搖了搖頭。
這個叫陸格的學生，彈得這首曲子實在是太好聽了。
相比與周可欣唱的那首歌，這是絕對的實力碾壓，沒有任何的比較意義。
縱然他們心理更加同情周可欣，同情這個平時在他們面前乖巧勤奮的小女孩，但是這種同情畢竟比不了足球場上收了錢的裁判。
更何況，就算是收了錢的裁判，也不可能讓國足踢贏巴塞羅那。
他們畢竟是老師，受過高等教育，公正之心還是存在與心里的。
或許陸格彈的比周可欣唱的也就好那么一點，那么他們到有可能憑著親疏心里，讓周可欣贏。
然而現在這種絕對實力比較的情況下，就連周可欣自己都是低著頭放棄了掙扎，他們又有什么道理張著耳朵瞎判決呢？
更何況，洛蕓這個學生會長還站在陸格旁邊的。
這種連外行人都比較的出孰優孰劣的情況，他們實在是沒有那個必要說陸格輸了。
“經過我們討論，認為陸格同學的這首曲子談的確實非常好，贏的是陸格同學。”最后，那個胖子老師無奈的宣布道。
“竇凱，對于老師的判決你有什么意見嗎？”洛蕓向著文娛部長問道。
正在此時，一直微低著頭的周可欣忽然間移動腳步跑出了劇院。
“真不公平呢，難道就因為有過人的天賦就可以無視別人的努力嗎？”
竇凱看了陸格一眼，沒有回答洛蕓的話，連雨傘都沒有拿的就向著周可欣追了出去。
看著拋出去的兩人，陸格嘆了口氣，也只是無奈。
一家歡喜一家憂，世間之事本就如此。
老師們一個個的離去，陸格與洛蕓也離開了劇院。
兩人在長長的亭子中慢慢的走，洛蕓臉上掛著比試勝利后的笑容，難得的跟陸格閑聊一些學生會的事，陸格則是隨聲敷衍著，想要趕緊走回教室睡覺。
終于熬到了分路的時候，兩人擺了擺手，就此道別。
ps：改了幾遍，最后還是覺得沒必要寫的太沉重。