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雖然是班級聯歡晚會，但同學們都經過了精心編排，有獨唱、有合唱、有小品、有舞蹈、還有老師的相聲，雖然與專業晚會不能比，卻也是精彩紛呈，高潮迭出，甚至有部分同學，如殷巧巧，李思純等，唱歌不比原唱差。
秦嶺和唐艷也不時的被拉出來互動，與同學們合唱，二人之間的情歌對唱，模仿芒果臺的整蠱節目，另外還被安排了斗舞。
是模仿川普與希大媽的斗舞！
什么？沒看過？沒關系！
咱有視頻回放。
一切準備妥當之后，二人相對而立，先是唐艷揮舞著手臂翩翩起舞，踏著輕松的步伐款款舞向秦嶺，秦嶺則以相同的舞資回應，盡量契合老年人的特點，動作為柔緩為主。
再對照著屏幕上川普與希大媽的斗舞，立時臺下哄笑連連，最后以互相交擊手臂結束。
這個晚會雖然沒有電視臺現場直播，卻是有網絡直播的，這一下子就引爆了網絡，點擊轉發無數，對二人的舞姿指指點點，很多人都直呼秦嶺與唐艷會玩，居然跑去參加班級組織的元旦聯歡晚會了。
連帶著京城四中高二一班也出名了！
只不過，正在東海逛街購物的周冬宇臉色不大好看，還和閨蜜冷哼一聲：“哼，還不是撿老娘挑剩的，喝老娘的洗腳水還這么歡樂，真是賤了！”
閨蜜無語。
在歡樂的氣氛中，漸漸地，晚會進入了尾聲，班主任翁老師站起來道：“同學們，大家有什么問題想問唐小姐與秦醫生嗎？我已經與他們溝通過了，可以盡情發問，但是不允許問花邊問題與學習上的問題。“
一名眼鏡男摸著腦袋道：”不許問花邊問題我可以理解，但是學習上的問題為什么不可以問？“
秦嶺實話實說道：”因為很多公式定理我們都忘記了，在做題方面肯定比不過你們。“
李思純立時逮著了機會，跟著問道：”秦醫生，你和唐小姐都是成功人士，那么我是不是可以把您的意思理解為，將來走上工作崗位之后，在學校學的知識大多都派上不用場？“
這話包含禍心！
同學們全都安靜了下來，唐艷有些不大高興，老師們也表現出了明顯的不滿。
殷巧巧更是叫道：“李思純，你什么意思？是在誘導秦醫生么？”
李思純若無其事的笑道：“殷巧巧，你多心了，我只是有個疑惑而已，比如現在的很多成功人士，運用的根本就不是在學校學到的知識，具體的例子不用我來舉，有多多，所以我對前途感到迷惘。
難道刻苦學習只是為了參加2018年的高考，考取一個好的分數，上一個名牌大學，然后找工作方便點？這就是學習的意義？
秦醫生是我的偶像，他的成功一直在激勵著我，我沒有半點構陷他的意思，我只是把我的疑問向我的偶像提出，這有什么不對？“
殷巧巧立時啞口無言。
秦嶺笑著接著過來：”你既然問我，那我就把我自己的想法說出來，僅供各位老師和同學們參考，如果有不對的地方，請指正，千萬不要受我的影響。
一般來說，人的記憶是有限制的，不常用的東西會逐漸忘掉，知識也同樣如此，很多知識，確實在工作中派不上太大的用場，然后隨著年歲日漲，會漸漸交還給學校，這就回到了李思純同學的提問，學了用不到，學習究竟有什么用？
我認為，學習的意義不僅僅是表面上的知識積累，還在于深層次的做人的道理。
所謂做事先做人，如果一個人自身不正，不能約束自己，這樣的人又怎么可能成功？當然了，有些人靠投機取巧獲得了一時的成功，不過有句話說的好，凡是在外面混的，遲早要還回來。
呵呵扯遠了，就拿同學們平時做的習題與背下的公式來說，雖然若干年后你們會忘掉，可是學習的態度保留了下來，而學習的態度就是做事的方法，也是做人的態度！
鉆研，勤奮、求真、刻苦，這就是我們在學習的過程中掌握到的做人的態度，進而歸納為自己的做人道理！
再退一步說，忘掉的知識是真的忘記了？我看不見得，它們因為不常用，退到了記憶深處，并不是真正的被磨滅，這也是把過去的知識再拿出來復習，就能很快重新掌握的原因。
我因為特殊的經歷，沒有上過正規的學校，我一直都很遺憾，但是我可以毫不夸張的說，華夏的教育體系，是全世界最好的教育體系，沒有之一！
不信？你們可以多了解一下，外國的學生，學的都是什么玩意兒？
丹麥初中生，答不出200的50是多少，英國前首相，不會乘法口訣，而米國的中學教育，那就是一陀垃圾，教出來的都是一陀陀廢物。
比如我們華夏的超市，貨物打折，就是一個大號sale，幾折幾折，是不標折后金額的，而在米國，所有的超市都標注折后金額，哪怕一百元打九折，都會寫明九十元！
這是米國超市老板服務細致嗎？
我可以很肯定的說，不是，因為米國的很多人，算不出100乘以０９等于多少，米國超市老板為了怕引發糾紛，寧可白紙黑字寫個明白。“
頓時，同學們中傳來了哄笑聲，網友們也各方求證，立刻就有身在米國的華夏人把米國超市的打折牌傳了上來。
“快看，還真是這樣呢。”
“我的天，雖然秦醫生說的夸張了些，但是這個15米元打九折，折后是１３５米元，還真是這樣呢，標的清清楚楚！“
同學們互相傳看著手機，不停的轉發，滿臉的不敢置信，這種低級計算應該是本能才對啊！
秦嶺雙手一壓，又道：”看到了吧，世界第一強國，連最基本的加減乘除都做不出來，就教出了這么個玩意兒！
總之，沒有對比，就沒有好壞，我希望大家能夠珍惜現在的學習環境，我也相信，除了華夏的老師，再沒有任何一個國家的老師會關心學生的成績，會督促學生學習。
最后我送給大家一句忠告，現在有很多人大肆吹噓快樂教育，對此我只能說，小時候的的快樂，意味著成年以后的不快樂，因為你輸在了起跑線上！“
“嘩啦啦”
掌聲如雷！
同學們用力鼓掌，都覺得秦嶺的闡述非常精妙，老師們也是邊鼓掌邊連連點頭，好啊，說的好啊，簡直說到了心坎里，這個時候再看秦嶺，當真是有一種知音的感覺。
就連唐艷也是美眸中泛出奇光，愛意濃的都化不開，是啊，男人不光要有實力，還要有智慧，有深度，只有這樣的男人，才是最吸引女性的男人。
不過秦嶺的這番言論，倒是在網絡上引起了很大的爭議。
有人說他與素質教育的大方向背道而馳，高聲呼吁，看著小孩子的童年被題山習海占據，看著小學生背著十幾斤重的書包，難道你就沒有一點側隱之心嗎？指責他冷血無情。
還有人說他刻意貶低外國教育，是極端民族狹隘主義的表現，有悖于當今世界一體的大趨勢，大潮流！
但是立刻就有人反駁：你把卡麥隆叫來背乘法口訣表啊。
還有人反駁，英國決定全面采用華夏的教育模式，已經從側面說明了華夏教育的先進性！
又有一名老師留言：我曾作為交換，在洛杉磯的一家中學執教過，有一件事給我的印象非常深刻，當時剛下課，一名老墨女孩突然脫了褲子往桌子上一躺，大喊：Fuck！然后幾名男生沖了上去！
我驚呆了，我不敢想象，在課堂上竟然會發生這樣的事情，隨即我就是深深的憤怒與羞恥，我是他們的老師啊，可是在這個課堂上，沒有人尊敬我，我講我的，他們玩他們的，還當我面做著禽獸不如的事情，我卻沒法制止，因為米國學生有隨時隨地叉叉的自由，我阻止了，就侵犯人權的行為。
由于東西方的社會節構和文化不同，米國學生不尊重老師成了習慣，因此我可以肯定，該學習的時候不學習，這些孩子沒有未來，我還想問，在這樣的教育制度下，究竟能教出個什么玩意兒來！
總之，很多人都對秦嶺的表態深有同感，尤其是家長們和老師們，更是大聲叫好。
說社會競爭如此激烈，如此殘酷，從小不刻苦，把時間都浪費在了玩樂上怎么行？那些反對秦嶺的人，是站著說話不腰疼，有本事你讓你家的孩子快快樂樂過童年啊。
而在酒吧里，師生們都是支持秦嶺的，好半天，掌聲才漸止，殷巧巧正要說話，李思純已搶先一步道：“秦醫生，您說的太好了，您對學習的認識也非常透徹，我謝謝你替我解開了迷惑，另外我想再請教一個問題，您對我們中學生，有什么話想說？“
秦嶺意味深長的看了眼李思純，這個身材高挑的高二女生，透出一股很精明，很自信的氣質，看她的神色，也不能說是故意刁難自己，大概是在稱量自己的斤兩，看自己夠不夠格做她的偶像。
現在的學生很厲害，秦嶺不敢有任何輕視，笑著道：”李思純同學，你太抬舉我了，我呢，既沒有值得夸耀的成就，還在道德有很多不足，也沒有為祖國、為人民、為全人類做出過難以磨滅的貢獻，這種寄語式的留言我自認為不夠格，還是請教各行各業的老前輩比較合適。
其實我更愿意與大家做個普普通通的朋友，簡單一點就好。“
(未完待續。)