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天才3秒筆迷閣
自從發現小包子學習能力特別強的時候，兩個老爺子的日常就變為了爭著教。
而小包子則是在這水深火熱緊張熱鬧的日常學習中，在絞盡腦汁的忙里偷閑，或者就是一句童言稚語挑起兩個老爺子一番辯論，他就可以趁著這時間空隙喝口茶吃口點心了。
至于唐家家里那些原本不把他放在眼里，不帶他玩的堂哥堂姐們，在小包子眼里太沒有挑戰的刺激感，因為他只是緊張兮兮的在大奶奶里說了峻堂哥被隔壁政委院子的哥哥們圍著揍了，他跑的很快的小短腿和稚嫩的大嗓門，一下就讓唐家人都聽到了，烏黑的眼珠里只有奔著目標人物，在大房里管著小孩子的唐國榮老婆呂淑貞，他的大奶奶，讓大奶奶快去看看，后來峻堂哥就被禁足了。
小包子鼻子里噴出兩口氣，哼哼，讓唐崇峻不帶他玩還鄙視他是小孩。
至于騰騰姐，他只要媽媽不給她吃的，這姐姐就蹦跶不起來了。
哦，他還收獲一個小迷弟，就是奔奔，雖然小包子對這個大他四五歲的大迷弟頗為嫌棄，無奈這個大迷弟太有眼光，很快就發現了他可是比騰騰姐聰明百倍的人物。
比他大的哥哥姐姐們都被收服了，小包子就沒樂趣了，于是只好繼續陪著兩個老爺子耍。
在和兩個老爺子斗智斗勇的偷懶過程中，小包子也漸漸長大。
雖然才六歲的稚兒，端坐在書桌前練習每天的必修課：加強默記和順便練字，卻已經恍惚隱約有了少年人的韶華沉然的風度氣息了。
也不怪他小小年紀就已經漸漸養成了一股老干部的作息，實在是這兩個老爺子的訓練和熏陶。
唐老爺子教他的是打樁習座和開始練習一些外家拳腳了。
至于軍中的那些軍體拳和特種作戰時的一招斃命的格斗術，那些和這些要從小養氣運體的傳統武術相比，從比喻上來說，可以算做速成班，以后再學都不遲。
現在就是用傳統武術打底子，練習吐納內息和運勁，以后再學軍中那些實用實戰的拳術也是事半功倍。
蘇老爺子教他的則是古文啟蒙還有詩禮歌賦，自然而然小小的稚童就會沾染些紙墨書香的儒然。
兩個從某個角度看都是傳統的老爺子，再加上老年人的作息，蘇筠就眼睜睜的看著她白嫩嫩可愛的小包子漸漸被兩個爺爺教成了外表彬彬有禮的小正太，內心，嗯，小包子的內心還是很讓蘇筠安慰的，因為還是個可愛小包子。
窗外的夏蟬知啦知啦的叫的人腦子疼，屋里是蘇老爺子愛聽的京劇，聲音開的不大，但是也余韻繞梁的氛圍。
這要是其他六歲大小的男孩子，早就被逼的崩潰啦，哪個小孩子受的了聽戲這么折磨人神經的事，練字這么折磨人意志的事。
蘇老爺子坐在椅子上戴著老花鏡在看《古文觀止》，望了望這邊練字的曾外孫，心中很滿意。
才六歲大小的孩子，能懸腕描紅幾個三寸見方的大字就不錯了。
他曾外孫兒卻已經能懸肘寫小楷了，這讓老爺子自己在心里都有些驚嘆，他曾外孫兒該不是一個不世出的絕世天才吧。
懸肘是執筆的手臂全部懸空寫毛筆字的方法，手臂完全不靠在桌上，任意書寫，大字小字都適宜，也是現代書法家們普遍采用的方法。
懸肘寫小楷，別說只是一個六歲稚童，就是浸**法三十年以上的成年人也不一定能有的功力。
因為這是一個很考驗運筆和手腕臂肘協調的動作。
蘇老爺子記得第一天讓他寶貝曾外孫兒試著開始描大字那天，差點把他給驚喜的厥過去。
普通人練字，初練是懸腕歪歪扭扭的描幾個正楷大字，小孩子手上沒勁，毛筆的筆尖就更不聽使喚了，一般好點的就是筆墨不出描紅的紅格子就算不錯了。
蘇老爺子那天見到這寶貝曾外孫兒上來就要懸肘寫大字，心里就很驚喜了，只是想著不一會兒這寶貝就得喊手腕疼。
因為手臂一下全部懸空，沒有著力點，又要寫字，這時候手就會迅速的酸麻疼痛，開始時怕疼或者是覺得枕腕時寫的字更好看漂亮，就有可能一輩子手臂都懸不起來了，毛筆字書寫的水平也很有限。
蘇老爺子是不想打擊他寶貝曾孫兒的，當時就想喊住他，讓他按照標準循序漸進的步驟來。
卻在這么想著的一會兒后，走過去看到他家寶貝寫的字后驚呆了。
描紅的字體甚至還被他寫出了一點點的行書的意味，比原本那大字正楷看上去飄逸了一點點，立即就有了游龍的姿態。
這，這，這……
只有歷史上的大書法家才能自由的在固有的字體上輕松自在的加上其他的字體，帶有一些個人特色，卻不管是矯健還是游逸，都是漂亮的字，讓人一看就心生感嘆。
帶著又驚又喜的表情，蘇老爺子第一反應是他們家寶貝孫兒的手疼不疼：“你寫這么一會兒字，手上有什么感覺”？
白嫩嫩的小包子想了一下，“沒有什么感覺”。
然后看了看手里的毛筆：“曾外祖父，您這毛筆用起來挺好”。
這是蘇老爺子珍藏的狼毫翠玉筆桿，給小孩子練字一則重二則沒必要，浪費。
蘇老爺子心里驚悚，臉上驚喜，拉過小包子的手看來看去。
實在想不到這么柔軟的小孩子手怎么會有這樣的力道，完全也感受不到。
最后收到的驚嘆多了，蘇老爺子和唐老爺子都歸結在最后一個結論，他們家的小寶寶是個絕世天才。
蘇老爺子看了一眼在認真寫字的小包子，心里簡單的回憶了第一次練字的情況，現在越想就越覺得感慨。
也不怪唐老不死的總跟他爭著教了。
這小寶寶學的速度實在是快，古代就是百年書香大家族啟蒙，在六歲時能學完《幼學瓊林》就能稱為天才了，他的寶貝孫兒現在已經開始學習四書了，這是在古代那些有古文氛圍的環境里，大家族八歲大小的孩子才能學的，而且按照孝、學、庸，后論、孟的順序，現在頂天也只是在學《孝經》，他孫兒已經能全文默出《孟子》了。
蘇老爺子看了看新聞里正在放著的一個節目是弘揚傳統文化的，那些**歲大小的孩子上臺寫幾個大字贏得了滿堂彩，心里就有點理解為什么唐老頭看到一個武術節目，滿是不以為然的口氣說，那是世人沒見過咱們家的寶寶。
還真是的，就是連他這么不愛夸自家孩子的人，都忍不住想讓全國人都見識他們家寶寶的天才一面。
又想想，覺得自己這怎么一把年紀了，還有這么幼稚的炫耀心啊，蘇老爺子看著古文，就有點搖頭失笑了。
以他們兩家的家世，哪里還用的上普通那些電視觀眾們的贊美和驚嘆啊。
“又調皮了，這好好的怎么又換握筆的方法了？”
蘇老爺子想著這些，才發現他家寶貝曾外孫兒又開始自在的換筆法了。
能隨時的換著握筆方法而不影響寫字，這一點就是連蘇老爺子都很驚嘆，但是也不能說就值得肯定。
唉，才猛然想起來，這寶寶才只有六歲啊，孩子練字的沉然和天才，有的時候，就會讓年紀越來越老的他恍惚。
也不知道他還能不能等到寶貝曾外孫兒長大后的樣子了。
等不到了吧。
蘇老爺子用書掩住咳嗽兩下，看到小寶寶立即沒有剛才沉然練字的樣子，要跑過來遞水。
蘇老爺子止住他：“我沒事，你好好練字”。
老年人總是帶著特有的固執和認真。
小包子又練起了字，邊道：“曾外祖，宋代大書法家蘇東坡先生就是用的三指執筆，他說，執筆無定法，要使虛而寬，所以我覺得他說的那執筆沒有一定標準，只要手心虛空，手執得靈便便是，您聽他這口吻明顯就是炫耀啊，只有像他這樣大手法家才能隨意換握筆姿勢嗎，您想普通人倒是想換啊，可是這一換，手下的字不就垮了嗎”。
三指執筆法是在席地跪坐時的寫字方法，因為寫字的高度不同，手指握筆著力點不同，后來桌椅發明后，就漸漸不用，改用了五筆握筆的方法，傳入日本后，今天，日本人握寫毛筆字依舊是三指握筆法。
小包子這明明是為了證明自己不管是古時的三指握筆法還是現在的五指握筆法都一樣些的好。
蘇老爺子聽了一會兒，然后就哈哈笑起來了。
他們家寶寶可能唯一一個缺點就是喜歡炫耀。
并且炫耀時，還非得表示自己不是在炫耀而是在證明實力。
嗯，其他人那才是炫耀。
小包子把寫好的字拿過來：“曾外祖，您笑什么？”
蘇老爺子點他的頭：“笑你寫的好，小機靈鬼兒”。
小包子謙虛道：“是曾外祖父您教的好”。
說著還小大人模樣謙恭的躬身作揖。
蘇老爺子就被他逗的又是驕傲又是好笑的。
“去把電視關上吧”。
蘇老爺子扶起老花鏡，讓小包子去拿遙控器。
看著電視里比他大三四歲大小的一個小姐姐在主持人和觀眾的歡呼聲中在展示寫的毛筆字。
小包子和自己寫的比較一下。
嗯，沒有我寫的好。
主持人是被截取進新聞畫面里的一段話：“成然然同學認真學習我國傳統文化的良好態度，和她美麗大方的態度，讓小小年紀的她就成為了許多人的榜樣，我們應大力的倡導這樣的文化良好風氣，希望更多的天才小寶寶都來展示你們的風采，給同齡的小朋友做出良好的標榜，成然然小朋友為她這個年齡層的京城兒童樹立了很好的榜樣，讓我們為她鼓掌”。
畫面收起，主播郎然的聲音：“樹立傳統美德，恢復優美文化，這是和諧社會的偉大進程，好，讓我們看下一組簡訊”。
小包子把遙控器按了一下。
他曾外祖父一般不看無聊的新聞，難道曾外祖父也覺得那位小姐姐很讓人驕傲？
小包子把心里的想法收了，跑了過去，聽他曾外祖夸他的字。
老式的收音機里正在放著《走麥城》的關羽選段，小包子搖頭晃腦跟著聽，一邊聽一邊還像個老票友似的打拍子。
這段比較急和鏗鏘有力，小手掌居然打的絲毫不亂。
蘇老爺子看到就笑道：“九哥兒也喜歡蘊笙先生的戲嗎？”。
“當然”。
“筠笙先生的關羽，‘站如松，走如風’，腿上功夫更好，關公爺演得活靈活現”。
小包子一邊說還一邊起范兒，擺了個手勢。
把蘇老爺子逗的哈哈笑。
小包子在心里吐舌頭。
他曾外祖父這段日子總聽蘊笙先生的戲，他不喜歡也喜歡了，最重要的是這個能讓曾外祖父暢懷高興。
“那九哥兒知道蘊笙先生哪出戲唱的最好？”
蘇老爺子還是很喜歡蘊笙先生這位文化素養很高的老藝術家，為了防止自家小寶寶這個偽粉別真的出去說自己是蘊笙先生的戲迷，到時候，玉泉山里那聽關公長大的一票激昂票友對自家小寶寶的不好印象，老爺子還是要負責的戳破偽粉。
就笑呵呵的考驗他。
小包子笑著清亮的答道：“當然是三十年代在上海大舞臺上那次，底下的觀眾都沒見過能用花臉腔唱《陳十策》和《決龍嶺》里的聞仲，都倍感奇特，徹底征服海派戲迷的是蘊笙先生用老生的身份唱了一貫只有武生和花臉才唱的《拿高登》，可知道蘊笙先生戲曲功夫一招一式的扎實，所以九哥兒最佩服的是蘊笙先生這份在術業專攻上下的苦功，我認為‘要想人前顯貴，必得人后受罪’在哪里都是適用的，也是不管做什么都需要的精神”。
小包子在心里補充：只是不適合他。
蘇老爺子原本還是逗著小寶寶，然后樂呵呵的心情，現在聽到稚嫩的小包子說出這番道理，就有點老眼底下泛淚的摟住小包子道：“我九哥兒生在蘇唐兩家，小小年紀就有了這樣見知，真是不枉曾外祖父一直讓你牢記默念祖先們的教誨和知文，九哥兒以后用這樣的心態，不管做什么都是助益的”。
他一直知道自己，也知道唐老頭對小寶寶的疼愛，就怕他們一時沒下狠心，讓這小寶寶在繁華里從小就不思進取了。
今天終于徹底的放下心來。
還有哪個六歲的孩子能聽的進戲曲看的進古文，并且從里面吸收到營養指導人生的前進方向？
他們家寶寶果然是最棒的。
嗯，可惜那些普通百姓不知道這世上這個國家里是有這么一個天才寶寶的。
蘇老爺子覺得他此時更了解了一點唐老頭的遺憾想法。
原本還是覺得有點好笑的。
小包子被蘇老爺子摟住，小小的手掌安慰的拍著老爺子的后背，輕輕的，很有節拍和規律。
這是他從媽媽那學來的可以讓人放松平靜的一種按摩。
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