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“小家伙就是特別啊，看樣子以后外公爺爺還有爹的手藝有了傳承了啊。”
“木藝活兒可不簡單，要細心有耐心還要手巧，你們不要小看了呢。”
有了木藝這么一個聽起來還算是高大上的詞，大家恭迎的詞終于能用上了。
“好了，把這些東西都收了吧，咱們準備開席吧。”付虞將小兒子抱了起來，然后看著婆婆說著。
“對，準備開席了，大家跟我去宴席……”田翠兒連忙帶著人走，這回兒她可真的是對自己的兒媳婦服了，一般人要看到孩子在抓周禮上拿了個玩具，肯定會說長大了就是個貪玩了，可是付虞幾句話，瞬間讓孫子的抓周禮變得有意義起來。
看來，多懂一些，也并不是沒有好處的。
不管別人心里怎么想，反正起碼這會兒是沒有人會說小順拿了個以后會不學無術的玩意。
這名聲，也算是保住了。
不過，付虞雖然把話給圓回來了，可田俊這心里難免的也會有些不舒服。
等宴席結束了，送走了所有的客人，只剩下自家人的時候，田俊便忍不住有些埋怨的看著田翠兒，“娘，小孩抓個周您準備一屋子的東西干什么啊，你看誰家孩子抓周里面還放玩具的啊，今天是幸好小虞聰明，不然回頭不知道怎么說我們小順了。”
“娘也不是故意的，這不是家里條件好了，東西多了，我就忍不住的全擺了上來嘛，而且小小余當初周歲的時候，東西也沒比這里少幾樣啊。”
聽到兒子的責備，田翠兒有些委屈，她這會兒也在后悔自己放了這么多的東西，早知道就拿幾樣東西給小孫子選，他也不會挑花眼，說不定還會挑到讓自己滿意的東西來呢，比方說直接放本書，再放把劍，然后看他拿什么，拿劍，以后就走武的路線，拿書，以后就走文的路線，多好啊。
“這抓周禮涂的不過是一個高興罷了，又不是真的抓了什么就得走什么路線，這路線是由人后天決定的，可以改變的因素很多，不必太過當真。”
看到田翠兒有些委屈的模樣，付虞連忙上前勸著，“這話都是由人說的，像我們小順拿了一個玩具，你可以說他以后就知道玩，你也可以說他對木藝感興趣，哪怕他拿了一本書，這書的類型有很多，有好的書，看了能讓人積極向上的書，自然也有壞的書，看了讓人心情壓抑，或者是不學好的書，所以這一個人要變成什么樣兒，主要是看父母的教育和他本人一點一點長大之后的認識，不是由一個抓周宴說了算的。”
在現代，還有幾個人玩抓周的啊？
付虞不過是看這古代挺流行附合一下，可是她心里對這個壓根就是不相信的。
就憑著抓周上的一抓，就決定了自己的命運？
命運要是這么容易改變的話，還叫命運嗎？
何況，這要是碰到一個比較懶的孩子，就直接隨便的一拿，難道他的命運就被決定了？