正文
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繁復、雜冗的形容、描述、歌頌——這一貫不是中華文明的傳統，中華文字，自古而今，講究的是言之有物，用筆精簡，若可微言大義，那才是最好的。八一≥＝≥≥８≤１≤≈≈≥≠這是古時，從竹簡時代開始，就留下的習俗，也是一種獨特的文化慣性：
竹簡雕刻不易！后來，雖然有了紙張，可紙卻也是金貴的——筆和墨，哪怕只是羊毫，也都金貴。
故而可以一字表達清楚的，絕不用二字，更不會用諸多的比喻、排比之類的手法。
繁復——這一直以來，都是西方人的習慣。
西方貴族，彼此之間通信，鵝毛筆沾著墨水，在羊皮卷上洋洋灑灑，畫滿了一大張羊皮的鬼畫符，華麗的辭藻堆砌出一大片毫無意義的文字，核心不過是一句“某某女士，幾日不見，我想你想的茶飯不思，人都憔悴了，看我多愛你”而已……但中文卻不是這樣的，頂多一句“為伊消得人憔悴”便好了。中華文明一貫認為“大道至簡，大巧若拙”，在文字的描述、文章的書寫上，亦如是。
哪怕是“賦”也都是一種精簡、干凈的感覺。
會說“落霞與孤鷲齊飛，秋水共長天一色”，將諸多的意象、景色融為一體，卻不會用一大串的形容詞，十多個比喻，又是這樣，又是那樣，又是贊美這個神贊美那個仙的，繁冗繁復……也是明末之后，國事衰落，西方文明過來了，才造成了現在這樣一種樣子。才有了這樣的風格的演講詞……
很西方風格的演講詞。
“還沒完啊……”
大段、大段的，無意義的文字在耳旁略過，卻不曾在心中留下痕跡。無聊的抬起頭，看了一眼主席臺上，神采飛揚的少女，很是無聊的等著。心里卻隱約有了一個想法，想到了到底應該和大家說一些什么。又過了一陣，就聽主持人道：“下面，有請校長任紅梅上臺。”任紅梅和暖暖點點頭，就大步朝主席臺走過去。然后，便一步直接上了主席臺，接過話筒：“同學們好，我是任紅梅。”
稍微一頓，道：“休息了一個來月，我們又見面了。希望大家在新的一學期，繼續保持學習的勁頭，努力學習。不為父母、不為老師、不為我，只是為了自己——為自己將來可以成為一個有用的人，過上不錯的生活，不要成為最失敗的那一個。”
“上一個學期……”
任紅梅簡述了一下上學期的成績，之后，就讓暖暖上臺：“接下來，我們來請阮上臺，和大家說一說話。大家好好表現，阮會常來的……”她笑一下，這話里話外的意思，分明是如果大家表現不好，暖暖就不來了——鞭策力杠杠的。暖暖遙遙的和任紅梅一笑，轉頭和小姨、唐小妞說一句“我去了”便上臺。
她步子輕快，輕渺如煙，腳下動作之間如踩著云霧，靠近了主席臺后，便一步直接走了上去。
她距離主席臺還有三米的時候，就一步“走”了上來。
走的很自然，如履平地。
正對著主席臺的同學看不出這一下的玄機，因為太尋常。但主席臺上，以及側面的人卻吃驚不已。三米呢！立定跳遠才跳多遠？暖暖的這一步，簡直就是神通……
“任姐姐……”
話筒扔給暖暖，任紅梅一派霸道總裁的范兒，嗔道：“叫校長！”
二人的對話通過話筒的傳遞進了音響，然后擴散開，下面的同學憋出了一陣笑聲。暖暖拿著話筒“喂喂”兩聲，故意一瞪眼：“都別笑，嚴肅點兒，打劫呢！”退后一些的任紅梅臉一黑，心說讓你隨便說，你這也太隨意了吧？暖暖就聽任紅梅磨牙，一個激靈，進入了正題……
“哎……一下子都忘了要說什么了。今天能夠站在這里和大家見面，很開心。既然都不知道要說什么，那干脆唱一歌吧……”
她轉一下身，鏢任紅梅一眼。意思是讓任紅梅配樂……學校又沒有提前準備配樂，清唱又有些不太好聽。任紅梅給暖暖一個口型：“哪？”暖暖回一個口型：“今年的，辛棄疾。”任紅梅表示了解，就又拿了一個話筒，開始配樂。一陣樂聲響起，暖暖合著音樂，開始演唱，歌聲彌散。
一歌唱完……
“唱完歌，那咱們就隨便聊聊吧。我今年初二下半學期，每天的生活也很規律，就是上學、放學，還有要練功……學的東西很有用，之前的時候，教物理的章恒老師留了一份作業，是要我們用自己學的編程知識，編輯一段程序，放假前交……假期過了一個來月，我想成績大概也要出來了，也不知道自己完成的怎么樣……”
“我做的是一個觸摸板的程序……”
“有人問我，有沒有新書計劃啊。我就告訴他們，我已經江郎才盡了……其實，我就是想要告訴大家：不要為別人而活著。每一個生命都是個性的、自我的，如果過于在意別人的眼光，那就會不快樂。”
“如果我在乎記者的說法，那就要強迫自己去做一些事情，那就會不快樂……我很喜歡現在的日子，喜歡每天起來練功，然后去學習。我并不將練功當成一件苦差事，喜歡它，所以它才是最美的。如果感覺苦，感覺那是一種所謂的堅持……那還是不要做了，何苦自己為難自己呢？”
“人只有在做自己不喜歡的事情的時候才會累……”
做喜歡的事，只會興奮，斗志昂然！
她有一句沒一句的和同學聊。
說的卻是一個簡單的道理。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟——她認為這句話是不對的。至少學海無涯，支撐人橫渡學海的，不是苦，而是興趣，是那種愛的深沉！那一種愛，就像是祖國曾經落后，被列強欺辱的時候，一群見識了外國繁華，享受了“文明”的明人，易燃放棄那種優渥的生活，回到這一片貧窮的土地——是因為苦？不是，是因為愛。
愛的深沉。
學——從不是一件苦差事。她說：“如果，認為學是一件苦的差事，那就是一種失敗。那，是一種樂趣啊……”
是那么的美好、美麗的樂趣。
她不知不覺的，就說了一個來小時，要比之前的演講詞還要長。但底下的同學卻聽得很入神。她不是在演講，而是在和人交流，別開生面。終于感覺自己詞窮了之后，暖暖才說了一聲“謝謝”，將話筒塞給任紅梅，然后下臺。任紅梅將話筒塞給主持人，自己也跟著下臺。主持人宣布各班帶回。
暖暖回到蘇婉、唐小妞身邊，問：“我的表現怎么樣？”
“很好……”
小姨點頭。
“很有大家風范！”
這是唐小妞。
各班帶回，任紅梅也走過來，“效果還不錯。不過老師們的表情很精彩啊……”尤其是暖暖否定“學海無涯苦作舟”的時候，一個一個臉都是黑的。任紅梅很解氣的拍拍暖暖的肩膀，說：“中午嘗嘗學校的食堂菜……”
“不要！”食堂菜啊，聽著就是一陣惡意。暖暖道：“要么出去吃，要么回家吃。反正食堂菜我不吃……”要說食堂菜，暖暖也就服毛鈴鐺他們基地的——學校里的，哪怕是任紅梅主持的學校食堂，暖暖也不想嘗試。
“那好吧……”任紅梅無奈。
暖暖一頓，上上下下的在她身上打量幾眼：“你該不會跟食堂簽訂了協議，如果學校有接待任務，食堂有優先吧？”任紅梅一愣，問：“你怎么知道？”暖暖“哼”一聲，沒好氣道：“開食堂的是你們學校哪個老師的親戚？你這是要晚節不保嗎？聽我的干凈讓他有多遠就圓潤的滾多遠……”
任紅梅：“……”
“不是你簽的吧？”
“不是。”
“算了，管你呢。咱們出去吃吧……羊雜不錯，咱們找一家店……”暖暖是鐵了心不進食堂的。于是，一行人就出去吃，吃飽喝足，就回到任紅梅家睡了一覺，睡醒后就上路回宣府——滄州開學，宣府也開學呢。暖暖可不想耽誤功課……任紅梅一直目送紅色的跑車消失在自己的視野中。
一路上依然是暖暖開車。
蘇婉、唐小妞坐在后面，小聲說話。
車在路上疾馳，行了一個多小時，前方出現加油站的時候，暖暖就放慢了車，朝著加油站過去。
油箱里的油已經不多了，需要加一下……
忽的——
“轟——”
一團橘紅色的火光膨脹開，將油柜以及正在一旁加油的車子吞沒，一聲驚叫撕裂了火焰，夾雜在弄弄騰起的黑煙中。暖暖的眸子里，反映出兩朵翻騰的火焰，驚道：“小姨，前面的加油站著火了！”
蘇婉沉聲道：“別慌，過去幫忙救火。看看人有沒有事！”
暖暖道：“好。”
車快的沖過去，在距離加油站十米外停下來。
咯吱一聲。
“咱們下去看看……”
三人下車去救人。
火焰短暫的膨脹了一下，就開始退縮回去，只是在油柜上燃燒。已經有工作人員提著滅火器出來，噴出****滅火。蘇婉則帶著暖暖以最快的度，朝著正燒著的車子過去……“暖暖，你靠后一些接人。我把人弄出來……”簡單的一分工，蘇婉就開始救人。
車在燒。
(本章完)
好書、、、、、、、、、、、、、