請記住书，轩，网，持續更新、永久免費。
自己的“道理”，勿需旁人的認可、贊同。常辯者，以辯駁倒他人，獲得他人之認同，動輒以“不服來辯”挑釁者，其本身看似自信，實則不自信……若真自信，又何須辯駁呢？暖暖就很自信，也很自我所以，剛才臺上的回答，僅是一種闡述、一種說明，卻沒有和人辯論的意思。
這是她的“道理”，又不是旁人的。為何要去辯駁呢？自己的“道理”只要去踐行，不就可以了么？所以，她看著網上，一條條的贊同、反對，各式花樣百出的觀點，卻淺笑起來，渾不在意……
只是感覺：蠻有趣的。
同時，大熒幕上也開始出現了第二個題目……一共是十個最熱點的題目，暖暖的問題無疑是最簡單的。這其中不乏有照顧她年級的意思，可這第二個題目就不容易了。問的是“現代軍隊的訓練方法，如果是冷兵器作戰，可以吊打古代軍隊嗎？”這個問題，要牽扯的歷史知識、軍事知識，以及各方面的學識，卻雜而多，不能一言而決。而在網上，這也同樣是一個“無解”的題目
也只是在網上“無解”而已。在主持人說完后，暖暖就問小姨和媽媽：“小姨，媽媽，你們說，現代軍人的訓練方法，冷兵器作戰的情況下，和古人比哪個更厲害？”
蘇婉、蘇倚異口同聲：“當然是現代化軍隊更厲害啊……”
“為什么？”
暖暖問“為什么”她的眼睛亮亮的，心想著：“這是心有靈犀嗎？小姨、媽媽和我想的是一樣的。”只是，她更好奇小姨、媽媽是如何得出的這個結論……
“先一點，就是組織結構上的。現代化的軍隊，領先于古代的有很多。如果在武器裝備相同的情況下，那么我們的優勢之一，就是組織結構。古代軍隊，指揮是粗疏的。舉例子來說，如果現代軍隊的掌控，是如臂使指，古代軍隊頂多也就是如臂使拳我們的軍隊，可以做到孤軍作戰，十多個人的戰斗小隊，依舊保持戰斗意識。但古代軍隊不行……古代軍隊，一旦主力潰敗，下面的兵也會跟著一下子潰敗。”
先，媽媽便給她講了“組織結構”這一點：
這和通訊、信息技術之類的展關系不大。
依賴的卻更多是個人。
是精神。
“這一種組織結構，是我們在半殖民地、半封建的社會形態下，為抗擊外國侵略者，以落后擊先進，以冷兵器對抗熱武器，血淋淋的換來的教訓、經驗。那時候，我們的通訊也沒有電報、電話，軍隊要和人家的槍炮拼，我們又缺少槍械、子彈，只能一根長棍子安上刀尖子，更簡陋的就是把竹子削尖了……”暖暖聽在心里，卻是震撼削竹為槍，這樣的簡陋，簡直令人不敢想象。
這是現代化的軍隊嗎？不是。因為他們的軍備，都簡陋的連古代軍隊都不如！
這是古代軍隊么？也不是。因為他們的訓練方式，組織結構，都是“現代”的，是用血淋淋的鮮血，以及科學的組織結構、計算得出的。這是一支用鐵和血澆灌出的軍隊，其結構為何如此？都是現實的磨礪！
蘇倚道：“也幸好，和咱們打的是日本人。日本的資源匱乏，這樣咱們才耗得起。要是換成美國這樣的資源豐富的國家，咱們怕是當時就已經亡國了……”說到這里，她卻不禁淺笑，“不過，如果真的是當時的美國……”
“怎么樣？”
“他們根本就不懂得什么是軍隊。如果真的作戰，贏的肯定是他們，但要付出的代價，卻不是他們可以承受的。”
“哦……”
“剛才，我說了組織結構。其次還有一點，就是訓練方式現代化軍隊的訓練，有一點是很重要的。就是要打破士兵的從眾心理這一點和古代的軍隊截然相反！”
“打破……從眾心理？”
暖暖啞然，這個說法，她還是頭一次聽說。她倒是知道現代軍隊強調“服從”可這個打破從眾心理，又從何談起呢？她聽的上心，不禁巴巴的，等待媽媽的下文。媽媽笑一下，給她講道：“古代打仗，講究的是聞鼓而進，聞金而退，聞鼓不前者斬，是要聽號令，從眾人的普通的士兵，只跟隨著領隊的旗幟走……那些演義、小說里，經常出現各種繡著名字的旗幟，這是為什么呢？”
“這是因為古時，信息傳遞、指揮方式決定的。下達作戰指令，執行一系列的問題，都無法回避，要解決……”
古代軍隊，是將校聽鼓、聽金，精兵看旗，炮灰則跟著精兵走。
是一種帶動的關系。
這種古代的指揮方式，其優點就在于指揮的便捷、高效。將軍作戰，可以靈活的改變作戰方案，做到兩軍陣前，靈活應對。是進是退，都是指揮者個人的“藝術”但缺點也是同樣明顯的。一旦某一部分潰敗，因為從眾心理作祟，就很可能引泥石流滑坡一樣的大敗特敗。
而用現代的訓練方式訓練出來的軍隊則不然
先打破“從眾心理”。
“一個新兵，是被罵，被迫的丟人現眼，最后豁出去，才變成老兵的。無論男女，最后都不會在意別人的眼光，別人的看法，我行我素。只要上級一聲令下，他們可以毫不臉紅的裸奔，管你干嘛，我只執行我的命令這就是現代化的訓練方式，訓練出來的軍隊最變態的地方，你明白了么？”
“在古代軍隊面臨潰敗的情況下，現代化的軍隊卻不會受其影響。”
“一只不會潰敗的軍隊，哪怕它赤手空拳，也是可怕的。”
是的這話沒毛病。
暖暖懂了。
她總結道：“所以，哪怕給現代軍隊換上了冷兵器和古代軍隊戰斗，我們依然會勝利。因為組織結構，因為打破了從眾心理這種心理慣性，因為對命令的執行能力，還因為現代作戰的思想……”
在蘇倚說的“組織結構”“打破從眾心理”兩條之外，暖暖還加上了自己的觀點：執行力，作戰思想，作戰方式的不同。
蘇倚道：“不錯。古代的野戰少，多是依托城池進行戰爭。可現代卻是野戰多，巷戰少，攻城更少。”
“嗯……”
母女討論了一陣，臺上也討論了一陣。不過第二位頒獎嘉賓的觀點卻和暖暖一家人的觀點截然不同他認為現代的訓練方式，放在古代，會有水土不服的現象。畢竟現代化軍隊的訓練方式，是以熱武器為主的主動忽略了長槍大刀時候，組建出來的隊伍雛形，便是這樣訓練，并且鳥槍換炮的事實。而古代軍隊，則在冷兵器作戰方面經驗豐富以此之短攻彼之長，是失敗的關鍵。
這一觀點，蘇倚不置可否，只是搖了搖頭……蘇婉伸手揉了揉暖暖的頭，說：“看，支持這個觀點的人很多呢……”
“嗯……”
然后，是第三道題如果一個人穿越回古代，可以將科技展到什么程度？
這個問題就有意思了。
這個問題，和前面的兩個問題結合起來，卻讓人不禁遐想……或許，屬于中華國的“網絡文學”就要開始出現了啊！對于這種“關公戰秦瓊”一類的討論的熱切，“穿越”這一個話題的出現，無不揭示了這一點……
她心中怦然一動：“是不是弄個文學網站玩玩兒？”
似乎……是一個不錯的主意誒。
而憑著自己的資源背靠唐小妞這一尊大神，如果遇到一些優秀作品，改編p什么的，也都是分分鐘的事情。根本就不用考慮“賠錢”的可能……更好的，是自己也終于可以有“網文”看了。這一個念頭，滋生出來，就像是瘋狂生長的野草，一下子就蔓延了她的整個思維……
她不禁就在心里開始構建自己心目中的“文學網站”。
想網站的名字……直接用閱文啊起點啊創世啊這樣的名字，她根本就沒想過。她要自己想一個好名字，于是想了半天，卻只是憋出了一個“全民寫作”四個字，直白貼切，但卻不夠朗朗上口，也不夠霸氣、響亮。于是，她又把這個名字默默的剔除了……也許，自己真的不適合起名字誒。
臺上，第三個問題已經給出了答案：
回答的人很樂觀的表示，新一代的年輕人，可以將科技展到電子計算機的出現明顯的強于老一輩人。而這，也同樣是網上的主流觀點。可暖暖知道，等“穿越”變成了文學體裁，開始小說之后，另一種極為保守的思想，便會出現。并且迅的占據主流的視野：沒有改變，無法改變，融入進去，被視作“沉重”嘗試用科技去改變，嘗試著用數理化去創造的，都會被冠以“輕浮”。
她經歷過一次，自然清楚。
“小姨、媽媽，我有一個想法……你們說，弄一個專門讓人寫小說，看小說的網站怎么樣？每個人都可以寫，都可以出去，也都可以看……是不是很有趣？”蘇倚、蘇婉相覷一眼，都看暖暖……
似乎，挺有趣的。