時光的飛散，總是不經意的。期中才考過不久，一轉眼，便又是期末了……而再重新回味那些逝去的、光影的碎片，卻又層層疊疊，如一疊、又一疊的畫紙，被壓在一起，形成了一種不見厚度的，二維的圖景。于是，再一想，卻紛沓而來，無有先后，那些似乎都就是同時發生的，就在之前，之前的“多久”卻只剩下了一縷印記、符號！
它是那么的虛幻、縹緲，不可捉摸，便是記憶也留不住——唯有那一抹印記，可以模糊的讓人記得……那是什么時候的事！可惜，失去了“厚度”的記憶，卻已經感受不到了獨屬于時間的那一維的距離感……
放假——總是令人激動的。
無論是員工、學生。
教室中，一陣歡呼、拍桌聲。一浪一浪聲浪，驚濤拍岸，似有將整個教室都掀開、崩塌一般。在這一陣聲浪中，暖暖捂著耳朵，心卻在鬧中靜……很詭異的平靜，她安靜的想這一段時間，想那腦海中，紛沓的碎片——
參加了音樂盛典，見證了猴園之中“化夭”的一幕之人類起源的奇觀，主持了《七嘴八舌叨逼叨》，開始拍攝自己的電影……還受到了一箱子的讀者來信，嗯——《風云第一刀》也是很成功的……
養生功也就要“突破”，晉級第三層了……
可謂是“碩果累累”。
一、二個月的時間，竟是發生了這么多事，回想一下，自己也是極為滿意的。她想罷，嘴角便勾起淺笑，抬起頭看蘇可，看蘇可那有些惱，又沒法子的模樣，覺著很有趣。心道：“蘇老師這樣子好可愛……”她一點兒也沒有阻止此刻的“沸騰”的意思——足足一個學期了，他們也應該放縱一下！
上學再有趣、再輕松，也比不得放假——畢竟上學時有人管著，可放假之后，就沒人管著了，那是一種真正的“自由”，向往“自由”本就是人的天性。
誰不想自由、任性的逍遙？
“安靜！”
蘇可捉了粉筆差擦在桌上用力的拍幾下，發出“啪”“啪”“啪”的大響。粉筆擦和講桌一接觸，便震起一陣粉塵，彌漫的如同煙霧。恰的下面的學生也狼嚎過勁兒了，于是便也迅速的安靜下來。蘇可素手在鼻前扇動，將粉筆灰趕走，說：“都安靜下來，聽我說……關于期末考試的安排——”
稍頓，她講：“期末考試的成績，是要記入畢業成績的。初一兩學期、初二兩學期、初三兩學期，一共六個學期的成績，分別按照順序記錄——畢業證上，記錄成績一欄一共是橫排十二個欄，十二門課程。豎排六個格子，在里面記錄成績。考試是全市統考，統一閱卷，考場也是統一打亂的，現在具體的，還沒有排出來。等考場、考號排好之后，我會再通知大家……期末考試很重要，希望大家可以重視起來。如果，哪位同學有沒學好的地方，一定要及時的找老師學，知道嗎？”
“知道了……”
回答聲稀稀拉拉。
“喂，能不能整齊點兒？”蘇可臉黑，這群熊孩子，也太不給她面子了。
“能——”
嗯，這一個“能”字很洪亮、整齊。
蘇可……
“行，放學吧……”
蘇可已經生無可戀。
同學們立刻動——收拾書包，離開椅子的聲音，糾結在一起，形成了“轟隆隆”的聲音來回滾動。那聲音僅須臾沸騰，就安靜下來，班級里的人也少了……隔著墻壁，隔壁的初一五班班主任說話的聲音隱約，暖暖不急不緩的收拾了書包，穿上風衣，戴好盔帽，便起身，和蘇可一起出教室門……
蘇可鎖了門，和暖暖伴著一起，下樓。
下樓時，蘇可說：“蘇阮。”
暖暖問：“什么事啊？”
“你的成績，期末考試我是不擔心的，十二門功課，除了化學外，全部都得甲等是沒問題的。化學估計也能得個丙等吧……當然，最好這個也能夠甲等。時間還有一個星期左右，你爭取努力一下，突擊一下化學。”
“嗯……”
“還有，一些同學總是不敢找老師，他們要是有什么問題，你要幫他們一下。”
“好的！”
下了一樓，樓門開著，外面的天色混或，全部沉淪在夜色當中。遠處的樓宇的窗戶里，亮著燈……暖暖出了教學樓，便快跑了幾步。放學的時候，蘇可講了一氣的“期末考試”的事情，想來媽媽也等的著急了。
校門處，蘇倚站在樹下，雙手疊著自然垂下，看著她，眼神中沒有不耐，滿是溫柔。她一揮手，招呼暖暖：“暖暖，走了……”
暖暖道：“媽媽，你等急了吧？”
“不急……”
蘇倚很溫柔的笑，搖頭。
“剛才蘇老師說期末考試的事了……”暖暖解釋：“下個月的5日、6日、7日三天考試，是全市統考，考場也是全市統一打亂分配！”這樣的“規格”，也就是她記憶中的中考、高考才會有。蘇倚問：“那有沒有信心啊？”
“有！”她回答的很有力。
充滿信心。
就是連“化學”這曾經的攔路虎，她現在也一樣的有信心。蘇倚頷首，“嗯”一聲，給她定了一個很高的目標：“那，十二門功課，全部甲等以上，讓小本本上寫十二個‘元’字，有沒有信心？”
“元？”這個“元”是什么意思，暖暖不知道誒。于是，她便問。媽媽便給她解釋：畢業證書上的成績，普通標準就是甲乙丙丁四等，甲代表優秀，乙代表良好，丙是不及格，而丁是差等，而除了這四個標準之外，另外還有“元”一個標準，代表的是滿分，還有一個字是“〇”，代表零分。
“滿分啊……”媽媽一解釋，暖暖剛才的氣勢一下就怯了。
蘇倚笑問：“怎么沒信心？”
“有，不過沒那么足而——”暖暖嘴硬。
“那行，咱們走吧。今天耽誤了不少的時間！”蘇倚抓住了暖暖的手，說：“咱們比平日里快一點兒……”說罷，蘇倚就立刻啟動。手上，一股很大的拉力從蘇倚的手，傳遞到暖暖的手上，然后進入了身體。她被一拽，人便順著這股力量，邁步奔跑——她腳才一落地，就被拽著，另一只腳也不得不跟上……
路旁的樹，陰影陰森，枝丫猙獰，快速的從視線中后掠去。她跟不上這樣的速度，只能盡力的邁步、再邁步——若不是媽媽抓著她的手，她一定會摔倒的。
她跟著自己根本不是在跑。
而是在飛……
像是一只紙鳶，硬著強風，在飛。她的手臂就是風箏線——此時，線就在媽媽的手里。胳膊中，那一股力量持續、纏綿，暖暖踉蹌著，卻被那力量左右著，并不會摔倒……跑著、跑著、跑著……她一慌神，再一回神，二人竟然就到了興隆大廈的玻璃門。
蘇倚的速度不減，閉合的玻璃門似乎迎面撞擊過來。
但見蘇倚一伸手在門把手上一推、兩道身影如虛幻一般，一下就進了大廈里面。大廈的玻璃門被扔在背后，然后才聽到“砰”的一聲響。
再須臾……已經跑上樓體。
暖暖艱難的、踉蹌的跟著。
一直到了家門口，二人才是停下。這一路當真是呼嘯如風，快的不可思議。暖暖大口的呼吸幾下，才平靜下來。蘇倚一手開門，一邊問暖暖：“暖暖，剛剛的感覺怎么樣？”剛剛的感覺怎么樣？暖暖只能說——太快了。她不禁低頭，去看蘇倚的腳。蘇倚的腳上，穿著一雙白色的小牛皮高跟鞋。
高跟鞋啊……這都那么快，要是穿著平底鞋，全速奔跑的話……那樣的速度，暖暖都有些不敢想象了。
“好快……”
蘇倚“呵呵”的笑，說：“快吧？這還不算快，行了。進去先練一遍養生功，再說其它的。哦對了，視頻小姨已經給你找好了……”暖暖聽話的去練了一遍養生功，然后便開始學習小姨給她選擇的視頻。待到吃過了晚飯之后，就是任紅梅的授課時間。
任紅梅讓暖暖在茶幾前立正站好，自己則穿著一條灰藍色的，帶著麻點的打底褲，光著腳丫子，上身穿了一件白色的真絲小背心，很沒形象的盤腿，坐在沙發上。她雙手十指交叉，墊著下巴，審視了一會兒，說：“今天練功前，我們先講一下關于‘五’的內容。這個以前也講過一些，一來不深入，二來也太零碎，三來你境界不夠，無法深入……現在呢，你已經練到了第二步，已經能夠更深一步，進入‘五’也不需要依靠身體達到極限，讓本能達到那種狀態了……”
讓體力達到極限，而后晉入“五”的狀態，她經歷過多次，只是隨著她的耐力、爆發力愈發充足，便再也沒有進入過那種奇妙、荒誕的境界當中。而且，那樣一種“入五”的方法，無疑是很傷身體的。
任紅梅的話，讓她忍不住期待——
可以主觀控制的“入五”，那是何等的玄妙呢？（☆▽☆）……