»穿越小說»»文/天藏風本章字數:3809：
秦末時候，楚漢爭霸，一把火燒了阿房宮的楚霸王項羽，說過這樣一段話，“富貴不歸故鄉，如衣繡夜行，誰知之者？”——就如此言！榮譽，假如不掛在墻上，那么誰還會記得這樣的榮譽？
雖然歷史的記載中，對項羽的“衣錦還鄉”都是滿滿的嘲諷，史記原文中，還不知道是“引用”的，或者是作者自己“腦補”的一句“說者曰”，更是將項羽鄙視到了極致——“人言楚人沐猴而冠耳，果然！”
然后，這個開了地圖炮的“說者”，就被“烹之”了。
但——暖暖不認為這是錯！
“衣錦還鄉”本就是項羽的政治考慮——時年天下大亂，起兵日久，若是不回江東，江東的父老，又有多少人知道他的“武力”“勢力”，從而會下定決心，跟著他項羽走？不論古今，人走茶涼，都是一樣的理！
人勸項羽，“關中阻山河四塞，地肥饒，可都以霸”——這話，若是純以軍事角度來說，是對的，但算是地域風土，卻錯的離譜。
因為“關中人”和“江東人”根本就不是一路人，不是一條心，不是一種語言。若是項羽以一個“外人”的身份，入主關中，結果很大程度上，會不容樂觀……所以，回江東，夸耀力量，便是一個好的選擇。
反正——占不了，也搶光了，帶不走的也燒了。
反正——義軍、亂軍那么多，力量都還不如自己，就讓他們去作！
這實際是一個很“保守”，很“穩妥”的應對——他畢竟沒有劉邦的賭性。劉邦敢賭，他不敢賭，這就是“穿鞋的”，和“光腳的”之間的區別。而讓項羽淪為笑柄的，是劉邦“賭贏了”。
贏了的人便獲得一切！
輸了的人便任人宰割！
這——和對錯無關。
時也。
命也。
思維肆意的發散，一恍惚，便由的一張紙，跨越了兩千多年。
一個榮譽、一個衣錦夜行的典故、一段秦末亂世。
“存地失人，人地兩失；存人失地，人地兩得”——漢中不過是一塊地，只要人還在，有的是機會奪回來——而他的人，在楚地，那是根本。誰又能說，項羽的選擇，是“歸鄉心切”呢？
暖暖的心中，不由的將“存地失人，人地兩失；存人失地，人地兩得”這句話念了一遍，暗道：“真當項羽豬腦子呢？”
大概……當項羽是“豬腦子”的，才是真的豬腦子吧？
這般想著。/
她的心中，忽而一動，似有所得……
那一句話，十六個字，忽而變成了簡簡單單的“人”和“地”兩個字，在腦海中縈繞。逐漸的，一些模糊的想法，就變得清晰起來——一層似乎無形的隔膜，似乎突然間破開了一些縫隙……
“人”和“地”。
只有有“人”，那么才能夠奪取“地”，只有有“地”，那么才能養活“人”。
“人”沒有了“地”無法生存。
“地”沒有了“人”無法守護。
原本“人”就是“人”，“地”就是“地”，但隨著暖暖的思維……“人”已經不是單純的“人”，而是泛指一種依賴“地”這個條件而存在的狀態；“地”已經不是單純的“地”，而是指的一種依賴“人”這個條件而存在的狀態……
那么……“人”和“地”，又是如何“生”出的？
“是假設……”
暖暖的心中一動，很自然的就想到了“假設”。
原本，“人”和“地”都是沒有的，那么我們假設“人”存在，然后人就會奪取“地”，“地”自然就存在了！在這里，“人”是假的，是不存在的，但假設存在后，便產生了真的“地”，然后“地”又生出了真的人。
就像是……
如何讓一個“窮人”變成“富人”。
那么，衡量的標準，就只有一個——錢。
“窮人”依靠打工，肯定是沒法子變成“富人”的，排出“中彩票”“股市”這種幸運的方式外，那么就只剩下了一種——首先，要裝出一副“富人”的做派，這個“富人”自然是假的；其次，以“富人”的身份，投資一個項目，只要有了協議，那么就可以利用協議，獲得相應的貸款，這個“協議”是真的，然后用這個“協議”換取貸款，“錢”也就成了真的——一個小的循環，就完成了。
之后，只需要將“項目”完成，還款之后，“窮人”也就成了“富人”——用不存在的“錢”，生出真的“項目”，然后又以這個“項目”生出錢。
就是這樣的一個過程……
時間不知過了多久，暖暖的心中，由原本的抽象概念，變得逐漸具體。
她的思維前所未有的通透、清晰。
一連串的思維發散，讓她明白了。
四個字：
借假修真！
這最后的結果，讓暖暖的嘴角，不由多出了一些笑意……
“借假修真”就是一個概念，即：假設一個不存在的a為存在，并以a為基礎，得到a存在的基礎b，以b為基礎，得到a……然后，原本不存在的a和b，就都存在了——當然，前提是要有“我”參與、做功。
借假修真。
能夠推導出這四個字，就已經足夠了。
思維的過程，暖暖感覺過了很久，頗有一種“山中無歲月，世上已千年”的感覺。然而實際上，現實的時間，僅僅過了很短暫的一會兒……就連那位去取膠水的同學，都還沒有回來呢！
她有些心虛的左右掃了下——
還好，沒有人發現她走神。
她立刻松了一口氣，暗道：“幸好沒人發現，竟然又走神了……要是小姨知道了，一定會罵的吧？”
在外面“走神”是一件很危險的事情，暖暖不由的自我檢討了一下。
“以后不能犯了！”
她暗暗告誡自己，不過心中，卻也對這次“走神”的結果，很是滿意——這一次“走神”所帶來的“領悟”，說是“頓悟”毫不為過！這樣的認識，對于她的未來，擁有著不可估量的影響。
“懂了”就是“懂了”，“懂了”后，自然是一片坦途。
“不懂”就是一條沒有盡頭，充滿了荊棘和艱辛的路。
須臾，教室的前門便被推開，取膠水的同學拿著一瓶膠水，氣喘吁吁的進來——顯然是因為著急，一路跑上來的。他將膠水送到講臺上，喘著氣，說道：“老師，膠……膠水，拿過來了！”
蘇可道：“那就趕緊貼上！周處，你幫一下忙……”
“是，老師……”
周處便離開座位，過去幫忙。
兩個同學，一個在下面看，一個站在凳子上，擺弄榮譽證書。直將證書貼的正正的、無可挑剔，才是罷休。
貼的時候，老師和同學都在看著。
心中滿滿的滿足感、榮譽感。
貼完后，蘇可便說了下午的安排——下午到校時間不變，在班內點名之后，就集體去小禮堂中，觀看文藝匯演的節目。蘇可特地吩咐了大家，白手套一定要全部戴好——尤其是男生。
“蘇阮、李娜、陶澤……”
蘇可著重的說了一下參加演出的三個人，告訴他們，下午不用穿校服，直接穿著表演的服裝過來，然后去小禮堂后，需要化妝的，能夠在家中化好，是最好的，不行便要帶著親屬一起過來等等。
講完了這一籮筐，蘇可便是宣布放學。
才出了教學樓，暖暖便看到不遠的柏油路上，樹蔭下，小姨和任姐姐在那里站著，等自己。她忙快跑幾步過去，叫道：“小姨，任姐姐……小姨，人家和你說一件事，你可不能生氣——”
蘇婉問：“哦，那要看什么事了！”
暖暖看蘇婉，直接說一個“不生氣”不行啊？還“那要看什么事”，這女人簡直太氣人了，滴水不漏的。然后，暖暖呼口氣，說道：“回家說吧，萬一要是生氣的事，在這里被罵，好沒面子……”
“行啊……”小姨笑。
任紅梅低聲道：“暖暖你小聲告訴我，我肯定不生氣！”
暖暖道：“女人你以為我白癡啊？告訴你，小姨不也聽到了？”
蘇婉道：“你們說，我不偷聽……”
暖暖……
不偷聽——應該是耳朵不要太長才對吧？
她才不上當呢。
蘇婉、任紅梅一人拉著暖暖的一只手，將暖暖夾在中間，一邊走一邊搖晃。左手牽小姨，右手牽任姐姐，這種滿足感……暖暖一邊走，一邊樂，開心的不得了。只是才出了校門，暖暖就不樂了。
開始跑了。
小姨拉著她的左手。
任姐姐拉著她右手。
跑著。
她在中間……簡直就像是飛一樣。
暖暖的心中，忍不住“嚎叫”——帶我裝逼！帶我飛！
當然，這句話是絕對不敢真的叫出來的。否則，要是讓小姨聽到了，還不知道會怎么收拾她呢……腦海中，不禁想到自己被吊在衛生間的鐵環上，屁股被抽的火辣辣的疼，整個人處于清醒、昏迷之間的那種感覺……
也許、大概、可能……會被小姨吊起來，狠狠的吊打吧？那種感覺，她絕對不想經歷“再一次”了！
那種懲罰，好兇殘的說。
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