邪世帝尊第1699章 教育難題_宙斯小說網
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第1699章 教育難題


更新時間:2020年07月17日  作者:幻之以歿  分類: 玄幻 | 異世大陸 | 幻之以歿 | 邪世帝尊 

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凝七七是覺得“后生可畏”,但彈幕里那些家長們可不這么想。

家長們各種以“我們是為孩子好”為由,表示早戀就是不行。況且小小年紀不務正業,又是做生意又是打的,我們家里也有差不多大的孩子,這個年齡段正是喜歡模仿的時候,讓他們看了節目之后,養成金錢至上的價值觀怎么辦?

其他人看得有氣,仿佛又回到了童年被長輩支配的恐懼中。

在許多人的成長過程中,總會有那么幾個自恃“過來人”身份,對你指手畫腳的。他們或者是你的父母,或者是多嘴的親戚,又或者是拿著雞毛當令箭的導師……總之他們對你的一切管束,都可以歸因為一句“你還小不懂事”。讓人都忍不住想反駁一句,你們是沒有童年嗎?你們的童年就那么不定性,隨便看點東西就能學壞嗎?

現在,這些或是已經脫離了嘮叨,又或是還深受嘮叨所苦的成年人,逮著這個機會,都紛紛發彈幕怒懟:

“人家戀愛礙到你們了?自己不幸福還見不得別人幸福了?自己沒本事賺錢,就覺得能賺到錢的人都金錢至上?那些所謂的家長哦,你們的婚姻真悲哀,我想你們教育出的孩子十之八九也是很沒出息的吧?”

“你孩子天天跟你在一起你都教不好他,他看節目才一會兒就能學壞,該說是節目太牛X還是你們太沒用?”

“自己教不好孩子,完了只會怪節目!那么多人都看節目,怎么就你們家孩子屁事多,別人家的都沒事?歸根到底,就是你們自己不會教,孩子出了什么事都只會怪在不會說話反駁的節目頭上!你們怎么就不知道反思自己的教育方法?”

“你們敢舉報,我們就敢**你們!相信技術宅的實力,別以為躲在彈幕背后就安全了!”

反正沒人知道自己,易昕也在彈幕里分享了一些自己的成長經歷,希望家長們可以給孩子們更多的自由空間,我們真的沒那么容易“學壞”。

家長們看到這些指責,并不反省自己,反而更加覺得這個節目有問題,節目內容和彈幕都會教壞自家孩子。

還有些脾氣沖的家長,直接就在彈幕里質問:“你爹娘怎么教你的?你敢把你現在說的話給你爹娘看看嗎?我看你家長也不是什么好東西!”

正好鳳念千拿自己的玉簡看到了這些彈幕,畢竟他是要根據彈幕反應來看,待會讓木樨怎么打比較好的。

看了這么多針對自己的質疑,他也不生氣,反而露出了一臉燦爛笑容,對觀眾說:

“找家長嗎?可以啊!我這就把我粑粑找來!”

鳳念千直接視頻江燼空,然后把玉簡屏幕對著攝像頭一轉。觀眾們看到抱著樂樂的天宮主人那一瞬間——臥槽嘞!

鳳念千還繼續添油加醋:“粑粑,彈幕里有人罵你不是什么好東西,還反對你兒子和你兒媳談戀愛!”

江燼空摸著樂樂的狗頭,似笑非笑:“哦?”

彈幕爆了:“我的天老爺哦!念千他爹是天宮主人?!”

鳳念千很享受自己制造出的震撼效果,他“語不驚人死不休”,還慢悠悠再來一句:“天宮主人都不怕我學壞,你們覺得自己的教育比他更高明嗎?”

彈幕瞬間鴉雀無聲了。

即便可以發彈幕,然而,那些家長們在知道原來天宮主人和鳳念千是父子關系后,更是啞了,完全不敢吱聲。

這一刻,顏雪影的心臟忽然跳得很快。

為什么她覺得……這個人有些熟悉?讓她想起了那個早已銘刻在自己靈魂里的少年,凌天霜!

然而,這種悸動只維持了片刻,她就垂下眼瞼,自嘲的一笑。

果然,還是自己太思念他了吧……才會看誰都覺得像他。在此之前,她也在很多男生身上找到過他的影子,但她心里清楚,他們都不是他,也都比不上他。

至于這一次,她的錯認更是不可饒恕的,是“瀆神”的大罪。她又怎么可以在天霄閣遠祖,在位面之神的身上,盲目尋找自己戀人的痕跡呢?

不過,就算是瀆神也罷……顏雪影的笑容中,卻又緩緩泛起一絲甜蜜,令她冰雪般的容顏也煥發出了人間春色。

在她眼里,遠祖大人又如何?他高高在上,不理凡間疾苦,又怎及得上那陪著自己一起哭過笑過,親手將自己拉出苦海深淵的少年?

天宮主人,是天下人的信念。而凌天霜,是自己的信念。

畫面中,林木樨也湊過來跟江燼空打招呼了:“粑粑好?”

江燼空一點都沒見外的點點頭,還夸了她一句:“嗯,這個兒媳婦不錯。”

“另外,大家發的彈幕我都有看到。”隨后,他又面朝鏡頭,自然而然的說起話來。

“首先談談早戀,我先反問一句,不同國家不同z度,連成年的年齡都不一致,你們如何定義早戀?更何況,念千和木樨身在七界,七界或許本身就沒早戀的年齡定義,我們怎么能草率的以靈界大陸的標準定義他們?”

知道天宮主人會看彈幕,大家回復得更起勁了,都表示大人說得有道理,七界不等于靈界大陸,保不齊人家那邊,這種年齡談戀愛的孩子才是正常的。在不了解七界全貌的時候,實在是不應該過早定義什么。

但還有些家長認為,他們那邊怎么樣是他們的事,但我們這邊的孩子看了節目可能就會模仿,從而產生不良影響——當然這一次他們也就收斂多了,最多是在心里說說,不敢再直言反駁了。

江燼空繼續道:“其次,我要說的是,你要覺得看節目‘學壞’,那波及的面就廣了。今天你能覺得小孩子談戀愛是不良影響,下次也能覺得小孩子生活懶散是不良影響,人們能看的節目只會越來越少。”

他還舉了一個很現實的例子,自己的家鄉位面網頁版此處省略43字,請自行想象

“但這些青少年心理問題,的確都是社會上客觀存在著的,我們該做的是正視這些問題,并給予大眾正確的引導,而不是網頁版此處省略21字,請自行想象”

“這就好比,你把孩子保護得太好了,把他們放置在一個童話世界里,等他們進入社會之后,就很容易被殘酷的現實所擊敗,因為他們以前從未接觸過這些,也不懂,所

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